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選擇是從我們出生開始就需要做的事情,選擇一個好的大學很重要,選擇一個好的專業(yè)更加重要,因為這會影響自己一生的職業(yè)道路。如果進入大學之后,發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)并不適合自己,也不適合未來的發(fā)展,那么在大學里可以轉專業(yè)嗎?如何轉專業(yè)呢?轉專業(yè)申請條件有哪些?本文小編整理了一下相關內(nèi)容,一起去看看吧。
第一章 總 則
第一條 為了進一步完善學生轉專業(yè)辦法,根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第21號)和《四川省教育廳關于進一步做好在川普通高校大學生參軍入伍工作的通知》(川教函〔2015〕431號)精神,特制定本規(guī)定。
第二條 轉專業(yè)學生應為我院在籍全日制普通本專科學生。
第二章 轉專業(yè)的條件
第三條 由于客觀原因,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)無法繼續(xù)完成學業(yè),經(jīng)學生申請,學院認定,下列情形之一者,可以直接安排轉專業(yè)。
(一)學生入學后發(fā)現(xiàn)患有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學院指定醫(yī)院檢查證明,不能在原專業(yè)學習,但尚能在其他專業(yè)學習者;
(二)學生保留學籍或休學期滿復學、保留入學資格后入學,如對應年級原專業(yè)無教學班者,可安排轉入相近專業(yè)。
(三)大學生士兵退役后復學,經(jīng)學院同意并履行相關程序后,可轉入其他專業(yè)學習。
第四條 學生主觀原因申請轉專業(yè),應在原錄取專業(yè)修讀滿一學期,期末考核(正考)無不及格課程和緩考課程,未受紀律處分,且不屬于下列情形之一的,可申請參加轉專業(yè)考核。
(一)跨層次(本科、專科、預科)轉專業(yè);
(二)藝體專業(yè)與非藝體專業(yè)互轉;
(三)文、理科專業(yè)互轉(文理兼收專業(yè)除外);
(四)藏文考試入學類專業(yè)(含一、二類模式)與非藏文考試入學類專業(yè)互轉;
(五)專升本學生;
(六)預科直升學生;
(七)上級規(guī)定不予轉專業(yè)的學生。
第五條 學生在校期間原則上轉換一次專業(yè)。
第三章 轉專業(yè)的辦理程序
第六條 學生主觀原因轉專業(yè)應根據(jù)學院規(guī)定的轉專業(yè)條件、考核遴選要求和時間安排,采取自愿申請的原則。轉專業(yè)的辦理時間為第一學年第二學期前3周。
第七條 學院于第一學年第一學期末公布各專業(yè)擬轉入學生計劃數(shù),計劃數(shù)按不超過各專業(yè)本年級在冊學生數(shù)的10%測算;各專業(yè)的轉入考核遴選辦法由相應系(部)制定并報教務處審核后統(tǒng)一公布。
第八條 第一學年第二學期第一周內(nèi),轉專業(yè)學生向所在系(部)提出書面申請并填寫轉專業(yè)申請表,經(jīng)所在系(部)審核并簽注明確意見后匯總報教務處確認。
第九條 第一學年第二學期第二周內(nèi),相關專業(yè)系(部)對擬轉專業(yè)學生進行考核遴選,并按計劃確定接收轉入學生名單報教務處。
第十條 第一學年第二學期第三周,教務處對各專業(yè)確定的轉專業(yè)學生進行為期5天的公示,公示無異議后由教務處報學院審批,審批同意后行文公布獲準轉專業(yè)學生名單。
第四章 轉專業(yè)學生的學籍處理
第十一條 轉專業(yè)獲得批準的學生必須在規(guī)定的時間內(nèi)到轉入系(部)報到。學生逾期未報到,或在報到前受到紀律處分,或經(jīng)查實學生申請轉專業(yè)資料不實的,取消轉專業(yè)資格。
第十二條 轉專業(yè)學生原則上進入新專業(yè)的相同年級學習。
第十三條 各系(部)和相關部門要及時做好轉入學生的住宿和教學安排,教務處及時將重新編班后的轉專業(yè)學生名單提供給相關部門和系(部),并做好轉專業(yè)學生學籍異動工作。
第十四條 學費按學生所在專業(yè)分段收取,轉專業(yè)前按原專業(yè)標準收取,轉專業(yè)后按轉入專業(yè)標準收取。
第十五條 獲得批準的轉專業(yè)學生的檔案,由原所在系(部)負責整理和完善后統(tǒng)一提交教務處,教務處審查合格后轉交轉入專業(yè)所在系(部)。
第五章 轉專業(yè)學生課程修讀管理
第十六條 轉入專業(yè)學生所在系(部)應加強對轉入學生的教學管理,指導學生制定學習計劃,完成學業(yè)。
第十七條 轉專業(yè)前未修讀的必修課程,應按照新專業(yè)培養(yǎng)計劃隨低年級進行跟班補修;轉專業(yè)前所學課程與新專業(yè)前期課程名稱相同,以原專業(yè)取得的該門課程成績計入學習檔案。
第十八條 轉專業(yè)后學生每學期修讀的必修課程如與原專業(yè)已修讀的課程名稱、教學內(nèi)容、教學要求等相同或相近,學生可以申請免修(只對當學期開課課程提出申請),由課程所在系(部)認定。
第十九條 轉專業(yè)前所學課程,未列入新專業(yè)培養(yǎng)計劃中的,其課程成績經(jīng)學生提出申請,學生所在系(部)審核并報教務處備案后,可作為其公共選修課程成績,計入公選課修讀學分。
第二十條 所有轉專業(yè)學生在校期間修讀的必修課程均計入學生學籍、畢業(yè)及學位授予資格審核,轉專業(yè)前后修讀的選修課程均納入其畢業(yè)、授位的統(tǒng)計范圍。
第六章 附 則
第二十一條 本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。若以前有關規(guī)定與此不符的,以本規(guī)定為準。
第二十二條 本規(guī)定由教務處負責解釋。
專業(yè)名稱 | 備注 | 招生科類 | 專業(yè)類別 |
---|---|---|---|
中國少數(shù)民族語言文學(藏語言文學) | 藏文單考 | 文史 | 師范類 |
中國少數(shù)民族語言文學(藏漢翻譯) | 藏文加試 | 文史 | 普通類 |
法學 | 文理兼收 | 普通類 | |
法學(藏漢雙語) | 藏文加試 | 文史 | 普通類 |
小學教育 | 文理兼收 | 師范類 | |
學前教育 | 文理兼收 | 師范類 | |
財務管理 | 文理兼收 | 普通類 | |
行政管理 | 文理兼收 | 普通類 | |
會計學 | 文理兼收 | 普通類 | |
經(jīng)濟學 | 文理兼收 | 普通類 | |
人力資源管理 | 文理兼收 | 普通類 | |
計算機科學與技術 | 理工 | 普通類 | |
計算機科學與技術 | 藏文加試 | 理工 | 普通類 |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 理工 | 普通類 | |
數(shù)學與應用數(shù)學 | 理工 | 師范類 | |
物理學 | 理工 | 師范類 | |
歷史學 | 文史 | 師范類 | |
旅游管理 | 文理兼收 | 普通類 | |
動物醫(yī)學 | 理工 | 普通類 | |
園藝 | 理工 | 普通類 | |
思想政治教育 | 文史 | 師范類 | |
政治學與行政學 | 文理兼收 | 普通類 | |
英語 | 文理兼收 | 師范類 | |
漢語言文學 | 文史 | 師范類 | |
網(wǎng)絡與新媒體 | 文理兼收 | 普通類 | |
環(huán)境設計 | 不分文理 | 普通類 | |
美術學 | 不分文理 | 師范類 | |
視覺傳達設計 | 不分文理 | 普通類 | |
書法學 | 不分文理 | 普通類 | |
舞蹈學 | 不分文理 | 普通類 | |
音樂學 | 不分文理 | 師范類 | |
社會體育指導與管理 | 不分文理 | 普通類 | |
體育教育 | 不分文理 | 師范類 |
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