四川高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于四川理科270分能上什么大學的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

一、四川公辦270分可以上什么大學

四川理科270分可以上的大學具體名單有山東水利職業學院、湖南環境生物職業技術學院、三門峽職業技術學院、天津公安警官職業學院、江門職業技術學院、湖北工業職業技術學院、遼陽職業技術學院、黑龍江護理高等專科學校、北京經濟管理職業學院、廣東南華工商職業學院、江蘇航運職業技術學院、宿州職業技術學院、重慶公共運輸職業學院、重慶交通職業學院、青島港灣職業技術學院、湖南食品藥品職業學院、江西信息應用職業技術學院、湖南石油化工職業技術學院、廣州松田職業學院、皖北衛生職業學院、武漢鐵路橋梁職業學院、六盤水幼兒師范高等專科學校等，2023年四川高考270分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢：

高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿，大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況，而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿，而是能夠以分數為基礎，盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣，使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統，也是被他們推薦給學生使用的系統，小巧速度快、數據準確、概率值合適，基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、四川高考270分理科能上的公辦大學名單表

高考退檔后需要注意什么

1、充分了解招生院校招生條件

所報高校招辦及時咨詢溝通。了解所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業要求等相關內容，熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

2、把握平行志愿填報梯度

平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校，在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。

如果將分數差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結果會使這幾個志愿變為一個志愿，第一個院校落榜，其后的志愿也不會被錄取，浪費了錄取機會，導致所填志愿都成為無效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。

3、服從調劑，冷熱門專業搭配

在“沖一沖、穩一穩、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩妥又中意的學校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。

三、近2年四川高考270分理科錄取的大學名單匯總表

高考最受歡迎的十大專業

高考最受歡迎的十大專業分別是金融學、土木工程、國際經濟與貿易、機械設計制造及其自動化、會計學、經濟學、電氣工程及其自動化、臨床醫學、法學、英語專業。

1.機械設計制造及其自動化

機械設計制造及其自動化是研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、制造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與制造。

2.會計學

會計學是指以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科。會計學是社會學科的組成部分，是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。

3.金融學

金融專業是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業，是從經濟學中分化出來的。

4.土木工程

土木工程是建造各類土地工程設施的科學技術的統稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養、維修等技術活動，也指工程建設的對象。即建造在地上或地下、陸上，直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水排水以及防護工程等。

5.國際經濟與貿易

國際經濟與貿易專業培養能較系統地掌握經濟學原理和國際經濟、國際貿易的理論，掌握國際貿易的知識和技能的人才。了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易慣例與WTO規則，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的對外貿易狀況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。

6經濟學

經濟學是研究人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系及其運行、發展的規律的學科。經濟學核心思想是物質稀缺性和有效利用資源，可分為兩大主要分支，微觀經濟學和宏觀經濟學。

7電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化涉及電力電子技術，計算機技術，電機電器技術，信息與網絡控制技術，機電一體化技術等諸多領域，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合，機電結合，軟硬件結合，電工技術與電子技術相結合，元件與系統相結合，使學生獲得電工電子、系統控制、電氣控制、電力系統自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術等領域的基本技能。

8臨床醫學

臨床醫學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學。臨床即“親臨病床”之意，它根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學。

9法學

法學，又稱法律科學，是以法律、法律現象以及其規律性為研究內容的科學，它是研究與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系。法學，是關于法律的科學。法律作為社會的強制性規范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構建與維護，實現社會公正。作為以法律為研究對象的法學，其核心就在對于秩序與公正的研究，是秩序與公正之學。法學是世界各國高等學校普遍開設的大類，也是中國大學的十大學科體系之一，包括法學、政治學、公安學、社會學四個主要組成部分。

10英語

英語是一門普通高等學校本科專業，屬外國語言文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。該專業學科基礎包括外國語言學、外國文學、翻譯學、國別與區域研究、比較文學與跨文化研究，具有跨學科特點。還可與其他相關專業結合，形成復合型專業，以適應社會發展的需要。

高考填報志愿需要了解的大學常識

1、本科院校與專科院校

大學按其辦學培養層次分為本科院校和專科院校（高職）。例如，本科院校北京大學、清華大學、上海交通大學、南京審計學院等；專科院校如，西安醫學高等專科學校、九州職業技術學院等等。一般本科院校又設有專科教育層次。專科院校以及本科院校設置的專科專業，在我國高等教育中占據相當的比例，專科專業較多，共80個大類計560個專業。

2、重點大學與一般大學

大學按其辦學實力和辦學水平分為重點大學和一般大學。重點大學包括國家重點大學和省屬重點大學，如山東大學、中國海洋大學為山東省內的國家重點大學，山東財經大學、青島大學等則為山東省重點大學。國家重點大學有份為985工程大學和211工程大學，985大學共有39所，211大學共有119所。985大學的必為211大學，但211大學并非都是985大學。重點大學放在本科一本批次錄取，一般大學則放在本本二批次中錄取。

3、性大學與行業性大學

大學按其專業設置特點分為性大學和行業性大學。如南京大學、東南大學、蘇州大學、江蘇大學為大學，南京師范大學、南京航空航天大學、南京農業大學、南京工業大學、南京醫科大學等則為行業性大學。性大學相對辦學規模大、專業門類齊全，行業性大學相對專業設置集中、專業特色突出。目前一些行業性大學專業設置也在向性大學方向發展，專業設置不斷拓展。

4、公辦大學與民辦大學

大學按其辦學體制分為公辦大學和民辦大學。公辦大學為國家所舉辦，教育經費由政府財政撥款。如首都經貿大學、首都醫科大學、首都師范大學、北京聯合大學、北京物資學院等。民辦大學為企事業組織、社會團體及其他社會組織、公民個人利用非國家財政性經費，面向社會舉辦的大學。如北京吉利大學、北京城市學院、大連科技學院、青島工學院等。另外，獨立學院則為實施本科以上學歷教育的普通公辦大學與國家機構以外的社會組織或個人合作，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的大學，屬于民辦性質。如北京郵電大學世紀學院、南開大學濱海院校、河北大學工商學院、南京大學金陵學院等。

5、部屬院校與省屬院校

大學按其隸屬關系分為部屬院校（教育部直屬院校、國家其它部委、行業所屬院校）、省（直轄市、自治區）屬院校。如北京大學、清華大學、中國人民大學等則為教育部直屬院校；中央民族大學、勞動關系學院、中華女子學院等分別屬于國家民委、中華全國總工會、中華全國婦女聯合會所屬院校，北京聯合大學、首都師范大學、北京農學院等則屬于北京市屬院校。

需要考生和考生家長注意以下三個方面的問題：

1）從隸屬關系上看，是教育部直屬院校、其他部委所屬院校，還是省屬院校或省教育廳主管院校。教育部直屬高校最具優勢和強勢，其他部委所屬院校和省屬院校次之。

2）有無博士、碩士授予點以及多少。有博士授予點的優于只有碩士授予點的。

3）有無兩院院士以及多少，有無國際文化教育交流。有兩院院士的院校優于無兩院院士的院校，有國際文化交流的院校優于無國際文化交流的院校。最權威最全面的標準依據國家教育部最新公布的高校評價結果。