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成都文理學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口
人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈。可是,不累何來的實現(xiàn)夢想呢?當(dāng)你得知被成都文理學(xué)院錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于成都文理學(xué)院錄取結(jié)果查詢時間、成都文理學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識,希望對你有幫助。
成都文理學(xué)院是全日制省屬普通本科高校。學(xué)校始建于1999年,其前身是四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和國際商學(xué)院(非內(nèi)設(shè)二級學(xué)院),2004年合并組建為四川師范大學(xué)文理學(xué)院(獨立學(xué)院),2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為成都文理學(xué)院(獨立設(shè)置的普通本科高校)。
建校20年來,學(xué)校又好又快發(fā)展。現(xiàn)有2個園林式校區(qū),在校學(xué)生24000余名。開設(shè)有文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農(nóng)10大學(xué)科,71個本專科專業(yè)。下設(shè)11個二級學(xué)院,8個科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校師資力量雄厚,在960名專任教師中,雙師型教師近40%,高級職稱占9.9%,副高級職稱占20.5%,具有博士學(xué)位的教師占8.4%,具有碩士學(xué)位的教師占52.5%。
學(xué)校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)、新趨勢、新變化,逐漸形成10+6+N學(xué)科專業(yè)發(fā)展格局。以產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)專業(yè),以專業(yè)對接行業(yè),打破校際院系學(xué)科專業(yè)界限,連接海內(nèi)海外資源,努力建設(shè)經(jīng)管、文化創(chuàng)意、師范教育、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)、文旅康養(yǎng)等6大學(xué)科群,建立大經(jīng)管、大藝術(shù)、大教育、新文法等學(xué)科專業(yè)教育教學(xué)生態(tài)圈,推動學(xué)校持久深入轉(zhuǎn)型發(fā)展。獲批1個四川省哲學(xué)社會普及基地,1個四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),1項四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。有3門省級精品課程,2個省級教學(xué)團(tuán)隊,3個省級應(yīng)用性示范專業(yè),4個省重點特色建設(shè)專業(yè),2個省級實驗教學(xué)示范中心,3個省級大學(xué)生校外實踐教育基地,10項省級教育教學(xué)改革項目,45個國家級和省級質(zhì)量工程項目,3個省級教育綜合體制與體制機(jī)制改革項目等。獲教育部、四川省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎3頂、教學(xué)成果獎2項。
成都文理學(xué)院有哪些專業(yè) 附特色重點專業(yè)名單
成都文理學(xué)院有什么專業(yè) 附招生專業(yè)目錄
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成都文理學(xué)院歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表(投檔線)
成都文理學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測 歷年文理科分?jǐn)?shù)線
成都文理學(xué)院學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費每年多少錢
-成都文理學(xué)院投檔線及各省最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
成都文理學(xué)院招生計劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)
1、成都文理學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況
以下是成都文理學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新28個專業(yè)名單:
序號 | 學(xué)院 | 專業(yè) |
1 | 管理學(xué)院 | 工商管理 |
2 | 市場營銷 | |
3 | 物業(yè)管理 | |
4 | 旅游與航空學(xué)院 | 旅游管理 |
5 | 酒店管理 | |
6 | 會計學(xué)院 | 會計學(xué) |
7 | 審計學(xué) | |
8 | 資產(chǎn)評估 | |
9 | 外國語學(xué)院 | 英語 |
10 | 文學(xué)院 | 漢語言文學(xué) |
11 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
12 | 投資學(xué) | |
13 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | |
14 | 政治與法律學(xué)院 | 法學(xué) |
15 | 教育學(xué)院 | 應(yīng)用心理學(xué) |
16 | 學(xué)前教育 | |
17 | 信息技術(shù)學(xué)院 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
18 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | |
19 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | |
20 | 電子商務(wù) | |
21 | 建筑學(xué)院 | 建筑學(xué) |
22 | 工程造價 | |
23 | 風(fēng)景園林 | |
24 | 文博學(xué)院 | 寶石及材料工藝學(xué) |
25 | 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
26 | 傳媒學(xué)院 | 廣播電視學(xué) |
27 | 播音與主持藝術(shù) | |
28 | 廣播電視編導(dǎo) |
2、成都文理學(xué)院比較好的專業(yè)名單
1 | 漢語言文學(xué) | 4.4(184人) |
2 | 會計學(xué) | 4.5(136人) |
3 | 廣播電視編導(dǎo) | 4.4(135人) |
4 | 法學(xué) | 4.3(133人) |
5 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4.3(125人) |
6 | 英語 | 4.0(64人) |
7 | 應(yīng)用心理學(xué) | 4.0(58人) |
8 | 廣播電視學(xué) | 3.9(55人) |
9 | 工商管理 | 4.2(47人) |
學(xué)校黨委對標(biāo)對表黨的建設(shè)總要求和全國黨建工作示范高校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),實施黨建工作“六七五”方略,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量,黨建先進(jìn)已成為學(xué)校的亮麗底色和“金字招牌”,為推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強(qiáng)保障。2015年10月,省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委聯(lián)合調(diào)研后認(rèn)為,“黨建工作已經(jīng)成為成都文理學(xué)院的重要特色,已經(jīng)成為成都文理學(xué)院核心競爭力不可替代的重要組成部分。”2018年8月,經(jīng)省委教育工委遴選,學(xué)校作為四川省僅有的一所民辦高校被推薦參加“全國黨建工作示范高校”培育創(chuàng)建高校評選。2018年9月,學(xué)校被推選為四川省民辦教育協(xié)會黨建工作專業(yè)委員會第一屆主任單位。《中國教育報》6月11日以《高擎黨旗育新人??成都文理學(xué)院全面加強(qiáng)黨的建設(shè)工作紀(jì)實》為題,對學(xué)校黨的建設(shè)工作進(jìn)行全景式報道。報道指出:“學(xué)校(成都文理學(xué)院)的黨建工作為四川省民辦學(xué)校乃至全國的民辦學(xué)校‘如何全面加強(qiáng)黨的建設(shè)’提供了樣本。”
學(xué)校普通招生類的錄取分?jǐn)?shù)線位居四川省同類院校前列,學(xué)生就業(yè)率始終保持在95%以上,并多次榮獲省教育廳就業(yè)工作先進(jìn)單位稱號。
譜寫新篇章。目前,學(xué)校在和黨的十九大精神的指引下,以“締造常青學(xué)府,化育幸福人生”為愿景,以“高端化、國際化、個性化”為發(fā)展戰(zhàn)略,全面實施“全人教育+應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)具有中國情懷的世界公民,讓每一位學(xué)生都能牽手世界名校,著力把學(xué)校建成“四川領(lǐng)先、西部一流、中國知名”的特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué),為推動治蜀興川再上新臺階、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)文理力量。
西南科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:06成都大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-12 10:0:02成都醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時間:2024-07-12 10:0:01川北醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時間:2024-07-12 10:0:05