一、北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))山西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))的最低錄取分數(shù)線需要570分，對應(yīng)的最低錄取位次為7421名，招生錄取人數(shù)為38人;

2、2021年山西高考理科類考生上北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))的最低錄取分數(shù)線需要578分，對應(yīng)的最低錄取位次為8514名，招生錄取人數(shù)為37人;

3、2020年山西高考理科類考生上北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))的最低錄取分數(shù)線需要605分，對應(yīng)的最低錄取位次為7526名，招生錄取人數(shù)為37人;

二、北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))在山西的三年的排名多少可以上

1、2022年北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本一A	38	570	7421	教育部

2、2021年北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本一A	37	578	8514	教育部

3、2020年北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本一A	37	605	7526	教育部

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多少分可以上北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))2024高考最低錄取分數(shù)線

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三、北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))2023年最新學(xué)校簡介

北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院，成立于2001年10月18日，是教育部和國家計委聯(lián)合批準成立的首批35所全國示范性軟件學(xué)院之一。學(xué)院以培養(yǎng)多層次、實用型、復(fù)合型軟件人才為目標；主要實施本科生與研究生兩個層次的教育。其中本科生學(xué)制四年，合格者授予軟件工程學(xué)士學(xué)位，在校本科生有三個年級351人；研究生學(xué)制二年至五年，采用學(xué)分制，合格者授予軟件工程碩士學(xué)位，在校的全日制研究生126人，各教學(xué)點在職研究生約1500人。預(yù)計在2006年，學(xué)院在校生規(guī)模達到1000人。北京郵電大學(xué)國際學(xué)院是2004年經(jīng)國家教育部正式批準成立，屬北京郵電大學(xué)計劃內(nèi)招生的新學(xué)院。依據(jù)《中華人民共和國合作辦學(xué)條例》，北京郵電大學(xué)國際學(xué)院與英國倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院合作創(chuàng)辦了學(xué)院的第一個合作項目。項目2004年招生122人，學(xué)生完成全部四年專業(yè)學(xué)習(xí)且成績合格者將獲得兩校頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。成績達到要求且本人有意者，可直接進入倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院攻讀更高一級學(xué)位；成績優(yōu)秀者亦可按北京郵電大學(xué)規(guī)定，獲得直讀碩士研究生的推薦權(quán)。北京郵電大學(xué)與倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院學(xué)士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項目的成功開辦極大地提高了北京郵電大學(xué)在國際的知名度。國際學(xué)院計劃至06年招收學(xué)生1000人，將繼續(xù)為培養(yǎng)國際化人才、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源融合的目標而努力。北京郵電大學(xué)民族教育學(xué)院，成立于2004年6月4日。學(xué)院的主要任務(wù)是：為中央部門和單位所屬高等學(xué)校培養(yǎng)民族預(yù)科生和為民族地區(qū)培養(yǎng)、培訓(xùn)漢語師資。學(xué)院為全國12所大學(xué)定向培養(yǎng)少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生409人，學(xué)生來自20個省市自治區(qū)，31個少數(shù)民族。其中新疆預(yù)科學(xué)生106人，學(xué)制兩年，全國預(yù)科學(xué)生303人，學(xué)制一年。預(yù)科生規(guī)模計劃在3年內(nèi)達到1000－2000人。學(xué)院堅持全面實施素質(zhì)教育，結(jié)合北郵在信息、通訊等領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢，以培養(yǎng)新一代信息化少數(shù)民族的優(yōu)秀人才為目標，努力把學(xué)院建成高質(zhì)量、高水，具有鮮明的全國高校民族預(yù)科教育基地。