省級重點扶持學科，古代文學、自然地理、國民經(jīng)濟學、音樂學、課程與教學論、馬克思主義與思想政治教育被評為校級重點學科。

學院積極開展科學研究，以學科帶頭人和課題負責人為骨干，逐漸形成科研與教學互動的機制。學院先后制定了科學研究、學科建設(shè)“十五”、“十一五”規(guī)劃，為學院的整體發(fā)展規(guī)劃了宏偉的藍圖。學院相繼出臺了一系列科研管理制度與辦法，規(guī)范了學科建設(shè)和科學研究行為。設(shè)立了學科建設(shè)基金、科研成果獎勵基金、科研項目經(jīng)費配套基金、學科帶頭人培養(yǎng)基金。2005年評選出30余名學科帶頭人。王尚義教授、張瑞君教授、王川龍教授被確定為省級學術(shù)帶頭人。學院對三個省級重點扶持學科和六個校級重點學科，以及學科帶頭人給予經(jīng)費資助。加大對科研成果的獎勵額度，2001年至今共獎勵183萬元。合校以來，全院教師發(fā)表論文3926篇，出版學術(shù)著作、教材648部，被SCI、EI、ISTP、CA等權(quán)威索引期刊收錄117篇。教科研人員積極承擔各類科研項目331項，獲得科研經(jīng)費287.6萬元。

近年來，學院對外學術(shù)交流活躍，合作辦學形式多樣。學院向美國、英國、日本、西班牙、澳大利亞、新加坡派出留學生，在國內(nèi)同北京師大、河北師大、陜西師大、山西大學、太原理工大學、山西師大建立了合作關(guān)系，社會影響力不斷擴大。

跨入21世紀的太原師范學院，秉承“崇德、博學、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓精神，將繼續(xù)堅持“行知統(tǒng)一、造就良師、服務(wù)社會”的辦學理念，積極推進教育創(chuàng)新，不斷深化教育改革，提高學院的教學與科研水平，增強學院的辦學實力，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，立足山西，輻射全國，為基礎(chǔ)教育和社會發(fā)展服務(wù)；將學校建設(shè)成為教師教育特色鮮明、處于省內(nèi)同類院校前列的本科師范院校。