2024年孝感小學排名前十名有孝感市實驗小學、孝南區(qū)實驗小學、孝感市開發(fā)區(qū)三利小學、孝感市開發(fā)區(qū)羅坡小學、孝感市開發(fā)區(qū)共青小學、孝感市開發(fā)區(qū)紅光小學、孝感市開發(fā)區(qū)同升小學、孝感市開發(fā)區(qū)嚴橋小學、孝感市開發(fā)區(qū)桂橋小學、孝感市開發(fā)區(qū)群聲小學，具體參考以下表格。

一、2024年孝感小學排名前十名最好的有哪些

二、孝感部分小學簡介

孝感市實驗小學

孝感市實驗小學創(chuàng)辦于1958年8月，現(xiàn)已發(fā)展為在全市小學教育中發(fā)揮實驗、輻射、示范作用，在省市有一定影響的名校。校園占地面積23畝，學校現(xiàn)有教學班69個，在校學生四千五百余人，在職教師一百七十余人。

孝感市孝南區(qū)實驗小學

孝南區(qū)實驗小學位于孝感市新華街75號，清學宮、儒學遺址。學校占地面積16畝，建筑面積8000多平方米，興建了200米環(huán)形塑膠跑道和塑膠運動場，安裝了電子防控系統(tǒng)。

學校擁有實驗室、圖書室、儀器室以及多功能報告廳等教育教學配套用房，建設(shè)了“遠程教育”地面衛(wèi)星接收站，接通了“校園網(wǎng)”，裝備了有兩萬冊藏書的電子圖書館。

三、小學擇校有必要嗎

第一，要知道，小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距，也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進入好中學的關(guān)鍵，也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距，中學將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理，對不對得講道理啊，第二，好學校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學的軟硬件資源，先進的教學模式和經(jīng)驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，孩子進入不同的學校待六年，很容易受學校環(huán)境影響，沾染學校的氣質(zhì)，這種差距也很難改變。第三，好學校有好的生源，不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤，近墨者黑，這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學習知識只是基礎(chǔ)，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。