【篇一】

　　政治局召開會議，審議中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。會議強調，領導干部特別是高級干部作風如何，對黨風政風乃至整個社會風氣具有重要影響。抓作風建設，首先要從中央政治局做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好黨風帶動政風民風，真正贏得群眾信任和擁護。要下大決心改進作風，切實解決群眾反映強烈的問題，始終保持同人民群眾的血肉聯系。

　　這八項規定是：“改進調查研究”、“切實改進會風”、“切實改進文風”、“規范出訪活動”、“改進警衛工作”、“改進新聞報道”、“嚴格文稿發表”、“厲行勤儉節約”，特別是“要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。”

　　現在，許多官員過分“熱衷”于開會，而且習慣性的在會上照著稿子念講一些官話、套話，官僚主義作風非常嚴重，會議開的時間倒不短，可到了最后什么問題也解決不了。正是這種“虛情假意”常常引起民眾反感，既不愛聽，也不愛看，讓官員和民眾之間生分、產生距離感。有些干部每次開會都有專人給寫稿子，一旦讓他們脫離了稿子，似乎就成了“啞巴”不會說話了。筆者認為，身為領導干部如果總是照本宣科，沒有自己的想法，那么這領導豈不是誰都能當了嗎?

　　既然把你放在了領導的地位，就應該具有領導該有的能力和水平，最起碼的講話水平是必須有的。脫離稿子也應該一樣能夠講出自己的想法，如果講不出來說明該領導平時調查研究少、分析問題少、謀劃對策少，整天就是一些官話、套話。這是教條主義、形式主義的具體表現，懶漢思想，脫離實際，“惟書惟上”，開會也只是自己過過當官的癮，根本不解決群眾問題。這樣的干部既是對自己的不負責，更是置黨和國家的事業于“不仁不義”之地，危害之大可想而知。

　　身為領導干部經常開會，如果真能為群眾辦事是好事，可是如果拿一些形式主義來敷衍群眾就會釀成大禍;身為領導干部就應該以身作則，少說官話套話，實實在在做人，真真心心為群眾辦事。

　　【篇二】

　　改進工作作風、密切聯系群眾，關系黨和人民事業成敗。始終保持同人民群眾的血肉聯系，是我黨的優良傳統和作風。黨的十八大對于改進工作作風、密切聯系群眾，作出了明確部署，要求“堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”，強調“堅持艱苦奮斗、勤儉節約，下決心改進文風會風，著力整治庸懶散奢等不良風氣，堅決克服形式主義、官僚主義，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風”。

　　這八項新規定的出臺順應黨心民心，針對的都是人民群眾長期反映強烈的問題，展示了新一屆中央領導集體的執政新姿態，是聚黨心得民心之舉。黨風正則人心齊，人心齊則事業興。

　　做為一名教師，我會發揮黨員的先鋒模范作用，認真學習規定內容，對照規定密切聯系群眾，做到全心全意為人民服務，在工作實踐中我會反思自身存在的的不足，提高自己的綜合素質，求真務實做好本職工作。作為一名教師，要忠誠黨和人民的教育事業，遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，認真做好教育教學工作，認真做好教育教學工作中的“備、講、改”等每個環節的工作，向學生傳授知識要做到一絲不茍，精益求精，關心愛護每一個學生。

　　作為一名教師，要遵守師德八條：師心慈：愛護學生，誨人不倦;師儀端：儀表端正，言談文明;師風正：謙虛謹慎，團結互助;師志堅：致力教育，勇于獻身;師學勤：勤奮學習，力求上進;師業精：業務熟練，指導有方;師紀嚴：紀律嚴明，遵紀守法;師德高：作風正派，道德高尚。