一、隴南師范高等�？茖W校新疆高考錄取分數線多少分

1、2022年新疆高考理科類考生上隴南師范高等專科學校的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為5人;

2、2021年新疆高考理科類考生上隴南師范高等�？茖W校的最低錄取分數線需要247分，對應的最低錄取位次為43100名，招生錄取人數為28人;

3、2020年新疆高考理科類考生上隴南師范高等專科學校的最低錄取分數線需要260分，對應的最低錄取位次為44309名，招生錄取人數為20人;

4、2022年新疆高考文科類考生上隴南師范高等專科學校的最低錄取分數線需要298分，對應的最低錄取位次為17925名，招生錄取人數為41人;

5、2021年新疆高考文科類考生上隴南師范高等專科學校的最低錄取分數線需要298分，對應的最低錄取位次為18328名，招生錄取人數為30人;

二、隴南師范高等�？茖W校在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年隴南師范高等�？茖W校在新疆的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2022	理科	�？�	36	236	46625	省政府
新疆	2022	理科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	5	-	-	省政府
新疆	2022	文科	�？�	41	298	17925	省政府
新疆	2022	文科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	5	-	-	省政府

2、2021年隴南師范高等專科學校在新疆的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2021	理科	專科	28	247	43100	省政府
新疆	2021	文科	專科	30	298	18328	省政府

3、2020年隴南師范高等�？茖W校在新疆的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2020	理科	�？�	20	260	44309	省政府
新疆	2020	文科	專科	19	333	18278	省政府

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三、隴南師范高等專科學校2023年最新學校簡介

隴南師專是2003年4月經教育部批準，在原成縣師范學校和禮縣師范學校合并為隴南師范學校的基礎上，建立的一所全日制普通高等師范專科學校。原成縣師范創建于1937年，原禮縣師范創建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學校。2003年4月，經教育部批準，隴南師范學校升格為隴南師范高等專科學校。2014年學校成為承擔教育部卓越教師培養計劃改革項目的全國唯一�？茖W校。2015年學校加掛隴南電子商務職業學院牌子。2019年12月，西北師范大學在隴南師專設立“初等教育學院”，兩校聯合開展“普通高等教育專升本”學生培養工作。2020年12月，學校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽稱號；被省水利廳、教育廳等單位評為“節水型高校” ；被省語委評為甘肅省語言文字達標校、省語言文字推廣基地。2021年9月，學校被國家語委、教育部評為國家語言文字推廣基地。學校占地面積1036.49畝，校舍建筑總面積28.22萬平方米，其中教學行政用房面積14.36萬平方米，固定資產總值5.61億元。共設有14個二級學院、15個職能部門，2個教輔機構、1所附屬實驗學校、5個校級科研機構。開設有47個�？茖�業，涉及教育學、文學、理學等11個學科門類。有各類實驗實訓室132個，實習實訓基地134個。教學科研儀器設備總值7606.65萬元。圖書館館藏圖書70.53萬余冊，各類期刊826種。學校現有教職工605人，其中專任教師511人，專任教師中教授23人、副教授135人，碩士及以上學位教師222人。有全國優秀教師1人，全國優秀教育工作者1人，省級教學名師1人，省市領軍人才8人，甘肅省“園丁獎”優秀教師7人，隴南市“園丁獎”教師10人，甘肅省高校青年教師成才獎2人，外籍教師1人，客座教授61名、特聘教授6名。在校學生10661人。學�，F有國家級骨干專業1個（電子商務）、省級特色專業5個（初等教育、學前教育、語文教育、美術教育、音樂教育），省級教學團隊4個，省級實驗教學示范中心、省級重點實驗室和省級眾創空間各1個，省級精品課程和精品資源共享課6門，校級精品課程62門，榮獲省級教學成果獎1項、廳級教學成果獎6項，省級教學成果培育項目和教改項目共24項。順利通過2008年和2013年兩輪次教育部高職�？迫瞬排囵B工作水平評估。近年來，學校共承擔各級各類科研項目350項（其中：國家社科基金項目6項、教育部人文社科項目7項、省級項目30項）；在各類學術刊物上發表論文4414篇（其中：SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇）；出版學術著作51部、主編參編各類教材93種（部）；授權發明專利2項、外觀實用新型及外觀設計專利170余項；獲甘肅省社科成果獎、甘肅省高校科技進步獎等各類獎項65項。學校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及特色產業、資源開發等地域經濟文化研究領域成果較為豐碩，形成了一定優勢。學校在84年的辦學歷程中，培養了6萬名優秀的中小學教師和其他專門人才，被譽為“隴南基礎教育的母機”和“基層干部的搖籃”，為甘肅經濟社會發展做出了重要貢獻。進入，學校將繼續堅持立德樹人根本任務，秉承師范教育優良傳統，全力提升內涵建設，全面提高人才培養質量，不斷優化和調整專業結構，提升專業建設質量，打造專業特色，爭取將學校建設成為服務于地方經濟發展的應用型本科院校。（以上數據截至2021年11月9日）