一、浙江大學(xué)新疆高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年新疆高考理科類考生上浙江大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要622分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為105名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2022年新疆高考理科類考生上浙江大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要541分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為172名，招生錄取人數(shù)為27人;

3、2020年新疆高考理科類考生上浙江大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要665分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為127名，招生錄取人數(shù)為20人;

4、2022年新疆高考文科類考生上浙江大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要571分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為89名，招生錄取人數(shù)為11人;

5、2022年新疆高考文科類考生上浙江大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要522分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為130名，招生錄取人數(shù)為13人;

二、浙江大學(xué)在新疆的三年的排名多少可以上

1、2022年浙江大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2022	理科	本一	20	622	105	教育部
新疆	2022	理科	本一（單列類外語(yǔ)）	27	541	172	教育部
新疆	2022	文科	本一	11	571	89	教育部
新疆	2022	文科	本一（單列類外語(yǔ)）	13	522	130	教育部

2、2021年浙江大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2021	理科	本一	20	641	105	教育部
新疆	2021	文科	本一	11	612	91	教育部

3、2020年浙江大學(xué)在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2020	理科	本一	20	665	127	教育部
新疆	2020	文科	本一	11	620	83	教育部

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和中山大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)和南京郵電大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)和東北大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)和廈門大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院和浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)和浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)和湖南大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和湖南師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在新疆高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

浙江大學(xué)和上海大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、浙江大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

　浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府，坐落于中國(guó)歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。浙江大學(xué)的前身求是書院創(chuàng)立于1897年，為中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。1928年，定名國(guó)立浙江大學(xué)。抗戰(zhàn)期間，浙大舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學(xué)七年，1946年秋回遷杭州。1952年全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整時(shí)，浙江大學(xué)部分系科轉(zhuǎn)入兄弟高校和中國(guó)科學(xué)院，留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校，后分別發(fā)展為原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)。1998年，同根同源的四校實(shí)現(xiàn)合并，組建了新浙江大學(xué)，邁上了創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新征程。主政浙江期間，親自聯(lián)系浙江大學(xué)，18次蒞臨指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校改革發(fā)展作出了一系列重要指示，描繪了高水建成世界一流大學(xué)的宏偉藍(lán)圖。在120多年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終秉承以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以天下為己任、以真理為依歸，逐步形成了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的浙大人共同價(jià)值觀和“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國(guó)”的浙大精神�！　≌憬�大學(xué)是一所鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)，學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、交叉學(xué)科等13個(gè)門類，設(shè)有7個(gè)學(xué)部、37個(gè)專業(yè)學(xué)院（系）、1個(gè)工程師學(xué)院、2個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、7家直屬附屬醫(yī)院。學(xué)校現(xiàn)有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個(gè)校區(qū)，占地面積6223440方米，圖書館總藏書量787萬冊(cè)。截至2020年底，學(xué)校有全日制學(xué)生60739人、國(guó)際學(xué)生5596人、教職工9674人，教師中有中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士（含雙聘）52人、文科資深教授15人、教育部“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授101人、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者154人。在國(guó)家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，學(xué)校入選一流大學(xué)建設(shè)高校（A類），18個(gè)學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科，居全國(guó)高校第三。　　浙江大學(xué)緊緊圍繞“德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展”的核心要求，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和領(lǐng)導(dǎo)者。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校涌現(xiàn)出大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚，包括1位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、5位國(guó)家最高科技獎(jiǎng)得主、4位“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者、1位“八一勛章”獲得者、1位全軍掛像英模、5位國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、6位“最美奮斗者”和210余位兩院院士等杰出典型，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、推進(jìn)人類文明交流互鑒作出了積極貢獻(xiàn)�！　≌憬�大學(xué)注重精研學(xué)術(shù)和科技創(chuàng)新，建設(shè)了一批開放性、國(guó)際化的高端學(xué)術(shù)臺(tái)，匯聚了各學(xué)科的學(xué)者大師和高水研究團(tuán)隊(duì)�！笆�二五”以來，學(xué)校多項(xiàng)科研創(chuàng)新指標(biāo)保持全國(guó)高校前列，作為牽頭單位獲得國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)56項(xiàng)；《中國(guó)歷代繪畫大系》、《中華禮藏》、敦煌學(xué)等文化傳承創(chuàng)新成果在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。　　“國(guó)有成均，在浙之濱”。今天的浙江大學(xué)，堅(jiān)持以，致力于傳播與創(chuàng)造知識(shí)，弘揚(yáng)與引領(lǐng)文化，服務(wù)與奉獻(xiàn)社會(huì)，堅(jiān)持“更高質(zhì)量、更加卓越、更受尊敬、更有夢(mèng)想”的戰(zhàn)略導(dǎo)向，統(tǒng)籌推進(jìn)“五大體系”“五大布局”“五大戰(zhàn)略”，加快走向世界一流大學(xué)前列，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、促進(jìn)人類文明進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)。