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鄭州師范學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-04-25 03:39:34 高考升學(xué)網(wǎng)

一、鄭州師范學(xué)院新疆高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年新疆高考理科類考生上鄭州師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要387分,對應(yīng)的最低錄取位次為19909名,招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年新疆高考理科類考生上鄭州師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要393分,對應(yīng)的最低錄取位次為19829名,招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年新疆高考理科類考生上鄭州師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要413分,對應(yīng)的最低錄取位次為19945名,招生錄取人數(shù)為4人;

4、2022年新疆高考文科類考生上鄭州師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要420分,對應(yīng)的最低錄取位次為5080名,招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年新疆高考文科類考生上鄭州師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要449分,對應(yīng)的最低錄取位次為4817名,招生錄取人數(shù)為2人;

二、鄭州師范學(xué)院在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年鄭州師范學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
新疆 2022 理科 本二 4 387 19909 省政府
新疆 2022 文科 本二 2 420 5080 省政府

2、2021年鄭州師范學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
新疆 2021 理科 本二 4 393 19829 省政府
新疆 2021 文科 本二 2 449 4817 省政府

3、2020年鄭州師范學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
新疆 2020 理科 本二 4 413 19945 省政府
新疆 2020 文科 本二 4 459 5112 省政府
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三、鄭州師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

鄭州師范學(xué)院坐落于黃河之濱,嵩山之麓的河南省省會鄭州,是經(jīng)教育部批準(zhǔn),于2010年3月在鄭州師范高等專科學(xué)校基礎(chǔ)上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學(xué)校,至今已有70多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院現(xiàn)占地面積1060畝,建筑面積62.78萬余平方米,各類實驗實訓(xùn)室221個,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總價值2.63億元;有附屬中、小學(xué)6所,校外實習(xí)實訓(xùn)基地275個;圖書館擁有紙質(zhì)圖書178萬余冊、電子圖書252.3萬余種、中外文數(shù)據(jù)庫57個;建有云數(shù)據(jù)中心、可視化網(wǎng)絡(luò)運維監(jiān)控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網(wǎng)。學(xué)院現(xiàn)有教職工1300余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師358人;具有博碩士學(xué)位的教師976人,享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家“”教學(xué)名師、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證專家、河南省優(yōu)秀專家、“中原”中原教學(xué)名師、河南省教學(xué)名師等37人。學(xué)院堅持以教師教育為主體,文、理、工、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,共有經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類,現(xiàn)有44個本科專業(yè),14個專科專業(yè),全日制在校生16697人,成人教育學(xué)生2402人。學(xué)院堅持立德樹人根本任務(wù),以人才培養(yǎng)為中心,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。目前,學(xué)院擁有國家級精品資源共享課程2門,教育部教師隊伍建設(shè)示范項目1項,教育部卓越教師培訓(xùn)計劃改革項目1項,省級重點學(xué)科3個、省級教師教育改革創(chuàng)新試驗區(qū)1個、省級工程實驗室1個、省級示范性實訓(xùn)基地1個、省級教學(xué)團隊建設(shè)項目3項、省級專業(yè)綜合改革試點5個、省級實驗教學(xué)示范中心4個,省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材立項2項、省精品資源在線開放課程8門、省級精品資源共享課程3門、省級特色專業(yè)建設(shè)點4個、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織5個、省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2項、省級優(yōu)秀課程2門;承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目10項、國家社會科學(xué)基金項目7項、省高等教育教學(xué)改革研究項目14項、省教學(xué)改革成果獎4項、省教師教育課程改革研究項目133項、省教師教育成果獎15項;建有國家電子商務(wù)示范基地1個。與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校開展了聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目。學(xué)院以提高服務(wù)基礎(chǔ)教育能力為重點,教師教育職前職后一體化。現(xiàn)為國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔(dān)者、河南省新課改培訓(xùn)者和小學(xué)省級骨干教師培訓(xùn)基地、河南省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地、援疆項目培訓(xùn)基地、英特爾未來教育項目河南總執(zhí)行機構(gòu),“十二五”期間培訓(xùn)教師10萬余人。學(xué)院以促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,實施科技創(chuàng)新工程。成立了鄭州國家中心城市建設(shè)研究院(天中智庫)、河南省電子商務(wù)發(fā)展規(guī)劃研究院、心理學(xué)(行為與認(rèn)知科學(xué))國際聯(lián)合實驗室、分子生物學(xué)實驗室、生物工程研究中心、軟件科學(xué)研究中心、教育與心理科學(xué)研究中心、空間信息工程研究中心8個校級科研機構(gòu)。建立了鄭州市廉政文化研究基地、鄭州市社會科學(xué)普及教育研究基地及多個教授專家工作室等,主辦有《鄭州師范教育》、《鄭州師范學(xué)院報》等報刊。“十二五”期間承擔(dān)國家級、省級研究課題300多項,完成科技成果轉(zhuǎn)化10多項。學(xué)院積極開展對外交流與合作,不斷提升國際化水平。與美、英、加、俄、印等9個國家的20所院校建立合作關(guān)系,與美國加州大學(xué)戴維斯分校、德國希爾德斯海姆大學(xué)、韓國Hanbit精神康復(fù)醫(yī)院三所機構(gòu)共建行為與認(rèn)知科學(xué)國際聯(lián)合實驗室,并被認(rèn)定為鄭州市國際科技合作基地,在加拿大皇家學(xué)院等3所高校成立漢語言文化交流中心,承擔(dān)了鄭州市與巴西若茵維萊市教育交流項目。每年選派教師赴海外進修學(xué)習(xí),組織多批次考察團到境外交流訪問。建校70多年來,學(xué)院秉承教師教育優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立為河南基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的思想,堅持質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、特色名校、依法治校,致力于培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能過硬、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀教師及其他專業(yè)人才,為中原崛起、河南振興、富民強省特別是河南教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻,近年來,先后被授予“國家級語言文字規(guī)范化示范校”、“全國文明單位”、“河南省文明標(biāo)兵學(xué)校”、“河南省高等教育教學(xué)工作先進集體” 等榮譽稱號50多項,并榮獲2011年度“河南省本科院校綜合實力20強”、2012年度“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”等稱號。騰飛正當(dāng)時,風(fēng)勁好揚帆。當(dāng)前,鄭州師范學(xué)院在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的教育方針,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以立德樹人為根本任務(wù),以內(nèi)涵提升為基本要求,以特色發(fā)展為主攻方向,以深化改革為根本動力,以思想政治工作和精神文明建設(shè)為重要載體,以加強黨的建設(shè)為堅強保證,全面推進各項工作,為鄭州建設(shè)國家中心城市積極貢

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