農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制教育專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制教育專業(yè)主要是對農(nóng)業(yè)機(jī)械化操作控制及新技術(shù)進(jìn)行研究的一門學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制教育專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)村新能源開發(fā)利用等方面的基本理論和基本知識，掌握農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制、工廠化設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)村新能源開發(fā)等基本知識，了解其經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等方面工作的高級人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)、機(jī)械學(xué)、自動化控制技術(shù)及經(jīng)營管理方面的基本理論或基本知識，受到農(nóng)業(yè)建筑教育、環(huán)境控制研究的基本訓(xùn)練，形成具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計和經(jīng)營管理的能力，具有農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術(shù)的科研、開發(fā)、推廣的能力。

名人學(xué)者

劉琳、毛罕、周雪飛等。

農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制教育專業(yè)就業(yè)前景

農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制教育專業(yè)就業(yè)前景主要從事農(nóng)產(chǎn)品儲運(yùn)與加工的教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營管理、新工藝和新產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)研究、技術(shù)推廣等工作。

農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制教育課程要求

主干課程

畫法幾何與計算機(jī)制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、汽車與拖拉機(jī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、現(xiàn)代測試技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化等。

學(xué)科要求

該專業(yè)對數(shù)學(xué)、計算機(jī)學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對機(jī)械化研究感興趣的學(xué)生就讀。

知識能力

1.掌握農(nóng)學(xué)、機(jī)械學(xué)、自動化控制技術(shù)及經(jīng)營管理方面的基本理論或基本知識；

2.掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械及其自動化裝備的性能設(shè)計、試驗(yàn)鑒定、選型配套．使用維修等方面的知識和技術(shù)；

3.具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計和經(jīng)營管理的能力；

4.具有農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術(shù)的科研、開發(fā)、推廣的能力；

5.熟悉我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化的方針、政策和法規(guī)；

6.了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢。