新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大理大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年大理大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、大理大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年大理大學(xué)招生辦官方公布的小學(xué)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大理大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2022年的大理大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是475分，對應(yīng)的最低錄取位次在17426名；

2、在山東省份2021年的大理大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是522分，對應(yīng)的最低錄取位次在105925名；

3、在河南省份2021年的大理大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是553分，對應(yīng)的最低錄取位次在25867名；

4、在河南省份2020年的大理大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是551分，對應(yīng)的最低錄取位次在25030名；

5、在四川省份2022年的大理大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是533分，對應(yīng)的最低錄取位次在21735名；

6、在貴州省份2020年的大理大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是542分，對應(yīng)的最低錄取位次在10747名；

二、大理大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	515	73018
2	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	河北	文科	-	545	18242
3	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	河北	理科	-	536	83258
4	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	河北	文科	-	543	21201
5	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	河北	理科	-	502	88051
6	師范類小學(xué)教育專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	516	72762
7	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	山西	文科	-	505	13931
8	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	山西	文科	-	496	17357
9	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	山西	文科	-	511	13926
10	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	山西	文科	-	475	17426
11	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	522	105925
12	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	529	115518
13	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	山東	文科	-	537	27709
14	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	519	110416
15	(師范)(3400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	553	25867
16	(師范)(3400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2020	河南	文科	-	551	25030
17	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2019	河南	文科	-	530	25644
18	(師范)(3400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	519	28595
19	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	542	19147
20	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	514	60211
21	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	湖北	理科	-	507	62690
22	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	湖北	理科	-	485	64761
23	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	513	17754
24	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	495	66552
25	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	512	70684
26	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2020	湖南	理科	-	499	80687
27	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2019	湖南	理科	-	497	60245
28	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	493	78396
29	(理工類，師范，4年，3400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2021	廣西	理科	-	477	49582
30	(理工類，師范，4年，3400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2020	廣西	理科	-	498	40895
31	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2019	廣西	理科	-	492	45328
32	(理工類，師范，4年，3400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2022	廣西	理科	-	464	53147
33	(師范類。)小學(xué)教育專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	555	9676
34	(師范類。)小學(xué)教育專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	565	29173
35	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	重慶	文科	-	537	10888
36	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	重慶	理科	-	500	42071
37	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	重慶	文科	-	539	10886
38	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	重慶	理科	-	519	43140
39	(師范類。)小學(xué)教育專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	533	27130
40	(師范類。)小學(xué)教育專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	524	8596
41	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	538	19818
42	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	523	19603
43	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2019	四川	文科	-	537	19375
44	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	533	21735
45	(師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè)	2021	貴州	文科	-	555	10336
46	(師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè)	2020	貴州	文科	-	542	10747
47	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2019	貴州	文科	-	534	11641
48	(師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè)	2022	貴州	文科	-	544	11214
49	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	555	15170
50	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	云南	理科	-	516	40487
51	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	540	14889
52	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	云南	理科	-	527	38605
53	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	云南	文科	-	544	14086
54	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	云南	理科	-	520	40181
55	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	云南	理科	-	507	44555
56	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	567	14688
57	(師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	500	3822
58	(師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	516	3749
59	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	526	3640
60	(師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	480	3959

中國計(jì)量大學(xué)和大理大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

蘇州科技大學(xué)和大理大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南京理工大學(xué)和大理大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大理大學(xué)河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

河南科技大學(xué)和大理大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大理大學(xué)在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

大理大學(xué)在內(nèi)蒙古預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

大理大學(xué)和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大理大學(xué)和西安工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

江西理工大學(xué)和大理大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北京工商大學(xué)和大理大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大理大學(xué)和南陽師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、大理大學(xué)師資和院系介紹

大理大學(xué)是省州共建的普通高等院校，前身是成立于1978年的大理醫(yī)學(xué)院、大理師范高等專科學(xué)校。2001年兩校合并組建成大理學(xué)院，2003年獲批碩士學(xué)位授予單位，2015年更名為大理大學(xué)。經(jīng)過42年的辦學(xué)積淀，學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)藥學(xué)科、民族文化學(xué)科為特色，多學(xué)科交叉融合、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是云南省地處非省會城市辦學(xué)高校中成立最早且最先具有碩士學(xué)位授予權(quán)和省級立項(xiàng)建設(shè)新增博士學(xué)位授予單位。學(xué)校坐落于滇西中心城市——大理。校園占地面積2300多畝，有古城和下關(guān)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校芳草凝綠、鳥語花香，被譽(yù)為“山水中的大學(xué)、大學(xué)中的山水”。學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)學(xué)院，10所附屬醫(yī)院，現(xiàn)有69個(gè)本科專業(yè)，6個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，43個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校匯集了全國創(chuàng)新爭先獎獲得者、國家科技進(jìn)步一等獎和二等獎獲得者、國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、教育部“”特聘教授、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國家級和省部級高層次人才160余人。現(xiàn)有“藥用特種昆蟲開發(fā)”國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、國家民委民族理論政策研究基地等20余個(gè)省部級以上科研平臺，培育了校級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)50余個(gè)，獲批省部級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)20余個(gè)。近5年，學(xué)校獲國家自科基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目200余項(xiàng)，其中2019年國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目宗教學(xué)立項(xiàng)數(shù)與中國社科院并列全國第1名。在《自然·通訊》等國際頂尖刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，獲國家級教學(xué)成果二等獎、云南省科技進(jìn)步一等獎等省部級以上教學(xué)科研成果獎30余項(xiàng)，本科生及研究生參加國內(nèi)各類學(xué)科競賽獲獎50余項(xiàng)。2006年至今，學(xué)校連續(xù)獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎；2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評估獲優(yōu)秀結(jié)論；2009年被評為全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校；2015年被評為“全國文明單位”；2018年在本科教學(xué)審核評估中獲教育部專家組充分肯定和好評。長期以來，學(xué)校堅(jiān)持“立足大理，服務(wù)滇西，面向云南及周邊省區(qū)，輻射南亞東南亞”的服務(wù)定位，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，致力于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、國際合作與交流工作，辦學(xué)成效不斷顯現(xiàn)，辦學(xué)特色日益彰顯，為擴(kuò)大大理的影響力，提升大理的知名度，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 一是根植滇西辦學(xué)，為滇西邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了人才支撐。辦學(xué)42年來，學(xué)校秉持“改變滇西缺醫(yī)少藥、教育落后狀況”的初心，緊密結(jié)合云南省及滇西得天獨(dú)厚的區(qū)位和資源優(yōu)勢，不斷挖掘?qū)W科專業(yè)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，累計(jì)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素質(zhì)人才15萬余名，其中，80%畢業(yè)生留在滇西等邊疆少數(shù)民族地區(qū)工作，為促進(jìn)邊疆繁榮穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和諧提供了人才保障和智力支撐。二是主動服務(wù)地方，積極開展政產(chǎn)學(xué)研用科技創(chuàng)