英語

一、指導思想

1、以教育部制定的《義務教育英語課程標準（2011年版）》為依據，在考查基礎知識和基本技能的同時，著重考查學生的綜合語言運用能力。

2、在保持連續性、穩定性的前提下，進一步推進中考改革，促進初中英語教學改革，促進學生發展。

3、試題所選擇的語言素材和創設的語言運用情景與學生的生活實際、生活經驗及社會發展實際緊密聯系。

4、杜絕繁、偏、舊試題，題量適中，難易適度。

二、考試內容和要求

（一）語言知識

考查學生在一定的語境中運用語法知識、詞匯知識、語用知識的能力，考查形式有單項填空，完形填空、單詞拼寫、綜合填空等。

語法知識的考查以《義務教育英語課程標準（2011年版）》語法項目表中的五級要求為準（見附錄1）。

詞匯考查范圍以詞匯表（見附錄2）所列1600個單詞為依據，同時還包括《義務教育課程標準實驗教科書英語》教材中所學的常用單詞、習慣用語或固定搭配。

（二）語言運用

1、聽力

考查學生對所聽語言材料的理解以及從所聽語言材料中獲取信息、并能簡單記錄有關信息的能力。

2、口語

初中畢業生綜合素質評價包括英語口語測試，考查學生用英語進行簡單口頭表達的能力。

3、閱讀

閱讀理解能力是初中英語中考的主要考查內容，著重考查學生理解各種題材和體裁的書面材料的能力以及從各種材料中獲取信息的能力，不僅考查細節，還重視考查深層理解能力，包括把握所讀材料的主旨和要義、根據已知事實作出簡單推斷、理解作者的觀點和態度以及根據語境猜測詞義等。考試形式不僅有傳統的選擇題型，還將設置非選擇題型。

4、書面表達

著重考查學生以書面形式表達意義的能力。中考書面表達為指導性寫作，即要求學生根據所提供的某些信息，按一定的要求寫作文或其他形式的材料。提示形式包括中英文寫作要點說明或圖表提示等。

三、考試方法和試卷結構

（一）考試方法

考試分聽力考試和筆試兩部分。先進行聽力測試，再進行筆試。進行聽力考試時，考生在統一時間內在考場收聽錄音磁帶，邊聽錄音邊答題。錄音帶只放一遍，錄音結束，聽力考試即結束。考試時間為120分鐘。

（二）試卷結構

試卷題型、計分和說明如下：

附錄1

語法項目表

1．名詞

（1）可數名詞及其單復數

（2）不可數名詞

（3）專有名詞

（4）名詞所有格

2．代詞

（1）人稱代詞

（2）物主代詞

（3）反身代詞

（4）指示代詞

（5）不定代詞（some,any,no）

（6）疑問代詞

3．數詞

（1）基數詞

（2）序數詞

4．介詞和介詞短語

5．連詞

6．形容詞（包括比較級和最高級）

7．副詞（包括比較級和最高級）

8．冠詞

9．動詞

（1）動詞的基本形式

（2）系動詞

（3）及物動詞和不及物動詞

（4）助動詞

（5）情態動詞

（6）時態

①現在進行時

②一般現在時

③一般過去時

④一般將來時

⑤過去進行時

⑥現在完成時

（7）被動語態

①一般現在時

②一般過去時

③一般將來時

（8）非謂語動詞（動詞不定式做賓語、賓語補足語、目的狀語）

（9）動詞短語

10．構詞法

（1）前綴、后綴

（2）轉化

（3）合成

11.句子種類

（1）陳述句（肯定式和否定式）

（2）疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句）

（3）祈使句

（4）感嘆句

12.簡單句的基本句型

（1）主語+系動詞+表語

（2）主語+不及物動詞

（3）主語+及物動詞+賓語

（4）主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語

（5）主語+及物動詞+賓語+賓語補足語

（6）therebe句型

13.并列復合句

14.主從復合句

（1）賓語從句

（2）狀語從句

（3）定語從句（能辨認出由that,which,who引導的限定性定語從句，并能理解句子意思。）