地點(diǎn)；行政樓一樓階梯室
　　
　　班級：初二（5）班
　　
　　班主任：王永杰
　　
　　班會背景：
　　
　　今天的社會是一個(gè)高速發(fā)展，充滿競爭的社會，只有具備高效的工作能力和優(yōu)秀的心理素質(zhì)，才能成為時(shí)代的強(qiáng)者。初中二年級是人生的關(guān)鍵時(shí)期，是人生觀，世界觀的形成時(shí)期，如何把握好這段人生中的重要時(shí)光，對于每個(gè)學(xué)生都至關(guān)重要。但是有些學(xué)生認(rèn)識不到這一問題，沒能充分挖掘自已的（安全教育教案）潛能，更有個(gè)別同學(xué)整天荒廢時(shí)日，碌碌無為。針對這一情況，為了讓學(xué)生認(rèn)識到時(shí)間的寶貴，有意義地度過人生的黃金時(shí)代，特召開《把握今天》主題班會。
　　
　　教學(xué)目的：
　　
　　1、通過介紹祖國繁榮昌盛，日新月異的景象使學(xué)生意識到自已應(yīng)該有時(shí)代緊迫感。
　　
　　2、通過小品使學(xué)生認(rèn)識到不把握今天將失去明天。
　　
　　3、通過相聲使學(xué)生領(lǐng)悟到今天的小錯(cuò)會釀成明天的大錯(cuò)。
　　
　　4、通過演講，朗誦激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，把握今天。
　　
　　教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：
　　
　　努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動把握住今天
　　
　　教學(xué)過程：
　　
　　1．通過名人名言導(dǎo)入主題
　　
　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是時(shí)間。───高爾基
　　
　　一個(gè)人的一生只有三天，昨天，今天，和明天，昨天屬于歷史，明天屬于未來，只有今天能夠把握───富蘭克林
　　
　　昨天不能喚回來，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當(dāng)明日兩天。──耶曼遜
　　
　　2播放祖國繁榮昌盛，日新月異的圖畫。
　　
　　學(xué)生討論
　　
　　3．小品《現(xiàn)在與未來》
　　
　　學(xué)生討論
　　
　　4．舞蹈
　　
　　5．相聲《一失手成千古恨》
　　
　　6．吹笛《送別》《莫斯科郊外的晚上》
　　
　　7．演講《少壯不努力，老大徒傷悲》
　　
　　8．小組唱《明天會更好》
　　
　　9．配樂詩朗誦《把握今天》
　　
　　10．班主任總結(jié)