復旦大學基礎學科“望道計劃”培養(yǎng)方案簡介

起，復旦大學在數(shù)、理、化、生等幾個理科基礎學科實施教育部“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”(“望道計劃”)。從起，我校依托“985工程”建設，進一步集中優(yōu)質(zhì)資源，將計劃的支撐學科擴展至文、史、哲等學科。這一計劃將成為融合通識教育理念，具有復旦特色的綜合性“拔尖人才”培養(yǎng)平臺。

一、實施目標

“望道計劃”旨在培養(yǎng)優(yōu)秀本科生具備本專業(yè)領域較為深厚的理論知識，為優(yōu)秀本科學生接觸某專業(yè)領域前沿研究成果搭建平臺，為優(yōu)秀本科學生參與某專業(yè)領域前沿研究搭建平臺。計劃實施后，將在校內(nèi)形成系統(tǒng)的“拔尖人才”培養(yǎng)體系，努力使參與計劃的學生成長為相關學科領域的領軍人物。

二、六大平臺

望道計劃的主體是六大平臺(培養(yǎng)方案內(nèi)三大平臺、培養(yǎng)方案外三大平臺)：

培養(yǎng)方案內(nèi)：

(一)基礎學科平行課程。在原有課程的基礎上，增設不同的基礎課程平行班，在深度或廣度上與一般課程不同，供學生選修，從而為他們后續(xù)參與研究打下扎實的專業(yè)理論基礎。

(二)研討式課程。根據(jù)不同學生(群體)的需要，開設相關學科的研討式課程，鼓勵在“望道計劃”框架內(nèi)開設跨專業(yè)、跨學科、跨學制(例如本、碩、博同班)的研討式課程。

(三)邀請國內(nèi)外頂級教授執(zhí)教的專業(yè)基礎課程。邀請國內(nèi)外相關領域的頂級學者來復旦擔任短期講座教授，與學生進行面對面的授課與研討，使學生在復旦校園內(nèi)就可以領略國內(nèi)外相關領域頂級教授的風采，接受世界一流學者的教誨。

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