發揮專家作用增強專業評判

　　那么，這些學生又將通過怎樣的評價方式被選拔出來？教育部此前發布的自主招生調整意見明確指出，要充分相關學科專家的作用，增強專業評判。于世潔認為，這也將成為自主招生制度發展的必然趨勢，“今年清華自招流程分為網上報名、大學初評、初試、復試、給出認定結果等5個環節。從大學初評環節，就有由相關學科專家組成的評審組審核考生的申請材料，評判筆試成績。但筆試只是考查學生能否具備進校后適應學校文化課程學習的能力，甄別性、考察難度都不會很大。最重要的其實是面試環節，也是最容易拉開分差的，專家組將著重在這個環節考查學生的學科素養、創新能力等，最后給出評判。”

　　高校短板：招生挑戰

　　但在提供空間的同時，改革也帶來挑戰。于世潔指出，調整后的自主招生制度體現出從粗線條招生到精細化招生過渡的傾向，但無論是專業化的招生隊伍、還是具有各校特色的選拔方式都是中國高校的短板，亟待建立這樣的招生文化，“首先在評審環節，今年由中學推薦改為學生自薦，申請量必然大幅增長，這要求專家招生組練就‘火眼金睛’；其次在復試環節，以往自招時間比較寬裕，但放在高考后組織，又適逢學校畢業、期末，教學資源、專家時間都緊張，給管理協調工作帶來挑戰；三是在選拔方式上，如何使選拔更加科學、更能體現本校特色，都是高校面臨的難題。”

　　來源：光明微教育陳鵬鄧暉