一、杭州電子科技大學2021年最低錄取位次統(tǒng)計

1、2021年杭州電子科技大學在河南理科的最低錄取分數(shù)線為602分，對應的錄取位次為24547;

2、2021年杭州電子科技大學在湖北物理的最低錄取分數(shù)線為599分，對應的錄取位次為16774;

3、2021年杭州電子科技大學在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為574分，對應的錄取位次為9085;

4、2021年杭州電子科技大學在重慶歷史的最低錄取分數(shù)線為569分，對應的錄取位次為6737;

5、2021年杭州電子科技大學在新疆理科的最低錄取分數(shù)線為474分，對應的錄取位次為-;

二、杭州電子科技大學2020年最低錄取位次統(tǒng)計

1、2020年杭州電子科技大學在天津綜合的最低錄取分數(shù)線為617分，對應的錄取位次為10807;

2、2020年杭州電子科技大學在云南理科的最低錄取分數(shù)線為614分，對應的錄取位次為8387;

3、2020年杭州電子科技大學在黑龍江理科的最低錄取分數(shù)線為586分，對應的錄取位次為7988;

4、2020年杭州電子科技大學在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分數(shù)線為545分，對應的錄取位次為9201;

5、2020年杭州電子科技大學在上海綜合的最低錄取分數(shù)線為491分，對應的錄取位次為17678;

三、杭州電子科技大學2019年最低錄取位次統(tǒng)計

1、2019年杭州電子科技大學在重慶理科的最低錄取分數(shù)線為593分，對應的錄取位次為12019;

2、2019年杭州電子科技大學在山東理科的最低錄取分數(shù)線為584分，對應的錄取位次為25549;

3、2019年杭州電子科技大學在廣東理科的最低錄取分數(shù)線為554分，對應的錄取位次為27090;

4、2019年杭州電子科技大學在山西理科的最低錄取分數(shù)線為553分，對應的錄取位次為13417;

5、2019年杭州電子科技大學在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分數(shù)線為518分，對應的錄取位次為16756;

四、杭州電子科技大學的介紹和師資力量

杭州電子科技大學是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科相互滲透的教學研究型大學。學校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財經(jīng)學校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學校、浙江電機專科學校、浙江機械工業(yè)學校、杭州無線電工業(yè)管理學校、杭州無線電工業(yè)學校等時期，1980年經(jīng)國務院批準建立杭州電子工業(yè)學院，2003年原杭州出版學校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學。學校先后隸屬于第二機械工業(yè)部、第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學管理體制，2007年成為浙江省與國防科學技術(shù)工業(yè)委員會共建高校，2015年被列為浙江省重點建設高校。學校堅持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務社會、支持國防，秉承“團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“篤學力行、守正求新”的校訓精神，形成了鮮明的辦學特色。 學校校園環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，現(xiàn)設下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個校區(qū)，占地面積2500余畝；下設19個學院及教學單位，舉辦1所獨立學院，有全日制在校學生25000余人，教職員工2400余人。學校擁有本科教育、研究生教育、來華留學生教育、繼續(xù)教育等完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有45個本科招生專業(yè)，18個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，19個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點，擁有2個國家級綜合改革試點專業(yè)、6個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、7個國家級特色專業(yè)建設點、2個國防特色重點專業(yè)，是省屬高校中唯一擁有國防特色重點專業(yè)的高校，8個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。設有9個一級學科博士點，4個博士后科研流動站，19個一級學科碩士點，18個專業(yè)學位碩士點，具有碩士推免權(quán)和雅思考點。擁有4個國防特色學科、2個浙江省重中之重一級學科、2個浙江省重中之重學科、4個浙江省一流學科（A類）、6個浙江省一流學科（B類）、1個浙江省哲學社會科學重點研究基地、1個浙江省人文社會科學重點研究基地、19個浙江省重點學科。經(jīng)過多年的建設和發(fā)展，學校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新的重要基地，辦學規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項指標均位于浙江省屬高校前列。

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