浙江省高考改革試點方案出臺后，高考成績將這樣算—高考總成績=全國統一高考的語、數、外(外語可考2次)+高中學業水平考試成績(學生從史、地、政、物、化、生、技中自選3門成績計入總分)。
　　可是，新高考君們，你想好將來要讀什么專業嗎？有自己喜歡的職業嗎？你知道各個高校最牛的專業是什么嗎？
　　對于這些問題，鹿姐姐也很好奇。我們到杭二中和杭十一中“入班調查”，并通過微信升學寶對400多學生網友進行網上問答。
　　從調查結果來看，在眾多改革條目中，近半新高考君，最想給英語和選考科目“可考多次”這一政策點贊。與此同時，“文理不分科”、“自主招生放到高考后”也受到了不少好評。
　　從調查結果看，意在“給考生更多選擇”的新政，也暴露出學生的糾結—調查顯示有80%的高一學生，并不知道自己最感興趣的專業是什么。
　　家長激辯
　　期待減負能成真
　　調查中，對于此次高考改革的目的，有26%的家長和孩子認為，新方案給了高考君們多次獲得選拔的機會；21%的人認為，它能夠引導學生學好各門課程，減少文理偏科現象。
　　但也有36%的學生擔心，在高考新政的影響下，學業水平測試會因此變難。這個比例超過了認為高中學習將“萬變不離其宗”的學生。
　　針對新方案到底能不能給高考減負，家長們在參加調查的同時，也在鹿姐姐的群里進行了激烈的討論。
　　有的說，英語和其他部分科目一年考兩次的規定，可以讓孩子們學習上的壓力減輕不少，給了孩子多次選擇的機會；也有的說，“文理不分科”可以減輕偏科現象，但這就要求孩子必須學習所有的科目，而且都得學得不錯，理由是“高二起就可以選考了，這意味著原本可以備考3年的科目，現在學1年多就要考，準備時間短了一半還不止呢。”
　　七嘴八舌討論下來，大家最終達成的共識是：新方案在減輕孩子學習壓力上的效果，還有待觀察和考量。無從選擇
　　47%孩子準備當“全能王”
　　新高考給了學生更多自主權，這意味著，學生從高一起，就要對自己的興趣，對未來要報考的學校、專業選擇和職業規劃有更為清晰的目標。
　　前不久，中國青年報社會調查中心發起了一項針對大學生選擇專業的調查。結果顯示，在填報志愿時，僅有13.6%的人了解所選專業；71.2%的大學生受訪者表示，如果有可能，想重新選擇一次專業。麥可思針對大學生就業的年度報告也顯示，那些就業半年左右的大學畢業生最容易出現違約現象，這背后的主要原因，就是沒選對專業。
　　而升學寶網上調查以及我們的入班調查結果顯示，有52%的學生表示，“會根據