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浙江高考會不會擴招,浙江高考擴招嗎

更新:2023-09-16 07:26:35 高考升學網

高考擴招也稱為高校擴招或大學生擴招,簡稱擴招,包括本科擴招、高職擴招,高考擴招自1999年開始的,基于解決經濟和就業問題的擴大普通高校本專科院校招生人數的教育改革政策,2020年浙江高考會不會擴招,今年本科大學會不會擴招呢?一起來了解小編帶給你的最新消息。浙江高考會不會擴招,浙江高考擴招嗎

一、2020年浙江高考會不會擴招

根據往年浙江高考招生信息,以及2020年浙江高考招生錄取信息,我們預測2020年浙江高考招生政策和保持不變,今年浙江高考各項指標主要是還是保穩。下面是浙江高考錄取人數即錄取數據政策,考生可以先參考的錄取數據,預測2020年浙江各項錄取數據。

全省共有32.51萬考生,實際錄取30.87萬人,總錄取率穩中有升達到94.95%,比去年提高近2個百分點。其中普高統一招生錄取25.37萬人,錄取率為95.50%,比去年提高0.91個百分點;單獨考試招生錄取4.65萬人,錄取率為93.94%,比去年提高9.92個百分點。今年我省順利完成高職擴招階段性任務,高職錄取總數比去年增2.27萬人。

二、浙江歷年高考總人數統計

1、浙江高考總人數統計

據統計,今年高考我省有30.6萬考生,比去年增加1.5萬余人。其中普通高校招生報名26.1萬人,單獨考試招生報名4.5萬人。

今年高校在浙招生計劃正在匯總,將于6月下旬填報志愿前統一公布。

新高考招生不分文理,分普通類、藝術類、體育類進行。其中普通類按3門必考科目和3門選考科目考試;藝體類考生還須分別參加藝術專業和體育術科考試。

目前,2018屆高中學生的學考選考已全部結束,6月統一高考只剩下語文、數學和外語(含聽力)三科;17個類別職業技能考試也已完成,6月單獨考試招生統考科目為語文和數學。

今年我省高考日期為,6月7日上午考語文、下午考數學,6月8日下午考外語;單獨考試招生統考在6月7日。

普通類平行錄取實行專業平行志愿。分三段填報志愿和錄取,分段線各按實考人數的20%、60%、90%確定,在高考成績發布時一并公布。投檔時以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提,根據考生高考總分實行1∶1投檔。

第一段考生先填報志愿,隨即投檔錄取;剩余計劃重新公布,未被錄取的第一段考生和第二段考生填報志愿,再組織投檔錄取。以此類推。第三段志愿填報和錄取后,如仍有院校專業(類)未完成計劃的,實行征求志愿。

2、2018年浙江高考總人數統計

據統計,今年高考我省有30.6萬考生,比去年增加1.5萬余人。其中普通高校招生報名26.1萬人,單獨考試招生報名4.5萬人。

今年高校在浙招生計劃正在匯總,將于6月下旬填報志愿前統一公布。

新高考招生不分文理,分普通類、藝術類、體育類進行。其中普通類按3門必考科目和3門選考科目考試;藝體類考生還須分別參加藝術專業和體育術科考試。

目前,2018屆高中學生的學考選考已全部結束,6月統一高考只剩下語文、數學和外語(含聽力)三科;17個類別職業技能考試也已完成,6月單獨考試招生統考科目為語文和數學。

今年我省高考日期為,6月7日上午考語文、下午考數學,6月8日下午考外語;單獨考試招生統考在6月7日。

普通類平行錄取實行專業平行志愿。分三段填報志愿和錄取,分段線各按實考人數的20%、60%、90%確定,在高考成績發布時一并公布。投檔時以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提,根據考生高考總分實行1∶1投檔。

第一段考生先填報志愿,隨即投檔錄取;剩余計劃重新公布,未被錄取的第一段考生和第二段考生填報志愿,再組織投檔錄取。以此類推。第三段志愿填報和錄取后,如仍有院校專業(類)未完成計劃的,實行征求志愿。

普通類提前錄取實行院校傳統志愿。有政審、面試等特殊要求的軍事、公安、定向、三位一體招生及經過批準部分院校專業等實行提前錄取。所有符合條件的一、二、三段考生在規定時間內一并填報志愿,分段投檔錄取。高校參考普通類分段線,在第三段線上提出最低文化要求,投檔比例不超過1:1.2。

特殊類型招生。高校自主選拔、高水平藝術團和農村專項計劃,根據院校確定的相應錄取標準,在普通類提前錄取最后一天單獨投檔,其最低文化要求原則上不得低于普通類第一段分數線。

高水平運動隊投檔在普通類第一段專業平行志愿投檔之前進行,文化成績原則上要求不得低于普通類第二段分數線的65%。我省體育特招生文化成績要求不低于普通類第二段分數線的75%,安排在體育一段前投檔。

多元選拔和綜合評價。除統一高考招生、單獨考試招生外,今年省內地方屬50所高校以及北大、清華、浙大等9所高水平大學參加三位一體招生,45所高校參加高職提前招生。其中7所高校三位一體招生初審合格者須于5月27日進行網上確認,并于6月25日前完成錄取。

新高考招生對普通高中應屆畢業生進行綜合素質評價,對往屆生和其他高中應屆生進行思想政治品德考核。

3、2017年浙江高考總人數統計

2017年浙江新高考招生即將展開。據省教育考試院統計,今年我省有29.13萬考生,比去年少1.6萬人。其中普通高校招生報名25.01萬人,單獨考試招生報名4.12萬人。

志愿填報不分文理 錄取取消批次

新高考普通類,按3門必考科目和3門選考科目考試;藝體類考生還須分別參加藝術專業和體育術科考試。首屆高考生的學考選考已全部結束,6月統一高考只剩下語、數、外(含聽力)三個科目。17個類別職業技能考試也已完成,6月的單獨考試招生減少為語數兩個科目。

今年我省新高考,6月7日上午考語文、下午考數學,6月8日下午考外語;單獨考試招生統考在6月7日,從原來的2天縮短為1天。

今年新高考招生志愿填報和錄取規定已于年初向社會公布,不分文理、取消批次,分普通類、藝術類、體育類三類進行。

三、2020年浙江高考最新新聞

各市、縣(市、區)人民政府,省政府直屬各單位:

為進一步深化高考綜合改革,根據全國和全省教育大會精神,對標建設“重要窗口”新目標新定位,經省委常委會會議、省政府常務會議審議通過,現就進一步做好我省高考綜合改革試點工作通知如下:

一、堅持高考綜合改革方向不動搖

根據黨中央、國務院的決策部署,我省于2014年啟動高考綜合改革試點。5年多來,我省從有利于促進學生健康發展、科學選拔各類人才和維護社會公平出發,全面推進高考綜合改革試點,初步構建了更加公平公正、科學高效和豐富多樣的高考招生制度,順利完成三輪高考招生錄取,取得了階段性成果。

當前,我省高考綜合改革在系統性和協同性、條件保障和能力建設等方面還有待進一步加強。對此,要堅持深化改革,努力實現積極推進和穩妥推進相統一、問題導向和效果導向相統一、促進公平和提升效率相統一。堅持立德樹人,切實做到以生為本,把促進學生健康成長作為改革的出發點和落腳點。堅持協同推進,加強組織保障,進一步強化高校招生端的牽引作用、中學端的推動作用、社會端的助力作用,凝聚學生、家長、教師和社會的思想共識,為高考綜合改革營造良好的環境和氛圍。

二、完善改革試點方案的具體措施

(一)高中學考按年級定時定科統一安排,同一年級統一科目統一時間開考,從2020年入學的高一學生開始實施。

(二)外語和選考科目成績從2年有效改為當年有效,從2021年1月考試起實施。

(三)選考科目等級賦分的分差由3分改為1分,從2022年1月選考起實施。

(四)錄取分段由三段改為兩段,從2021年招生錄取起實施。

(五)語文、數學和外語使用全國統一命題試卷,從2023年起實施。

(六)職業技能操作考試作為合格性考試,由省統一標準、市縣組織,考試合格作為報考條件,職業技能理論知識考試仍全省統一組織,從2022年招生錄取起實施。

三、強化組織領導和條件保障

(一)加強組織領導。落實地方黨委、政府對高考綜合改革的屬地責任和主要負責人第一責任人職責,切實加強組織領導,統籌協調相關改革和保障措施的落實。各相關單位要切實履行職責,加強協調配合,形成改革合力,確保各項改革舉措落實到位。進一步強化底線思維,加強風險防控,不斷提高問題預警、響應與化解能力。

(二)凝聚思想共識。大力宣傳深化高考綜合改革的重要意義。分級分層分類開展培訓,引導廣大高中學校校長、教師加快轉變教育理念,積極投身高考改革。建立健全符合教育規律的評價機制,糾正單純以升學率評價教育、學校和教師的片面教育觀、人才觀、質量觀、政績觀。

(三)強化條件保障。在現有中小學教職工編制總量內,適度增加普通高中的附加編制數量,用于配置普通高中專任教師。充分考慮高考綜合改革后高中教師工作量變化的實際,在績效工資及年度考核獎分配時充分體現績效和激勵因素,向工作量增加較多的教師傾斜。提高普通高中學校生均公用經費,加快學科教室、創新實驗室等教學場地建設。加強考試招生工作隊伍專業化建設,建立入闈命題(制卷)專業人員工作保障機制,加快命題基地建設,提升命題和考試質量。

本通知自公布之日起施行。《浙江省人民政府關于印發浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案的通知》(浙政發〔2014〕37號)、《浙江省人民政府關于進一步深化高考綜合改革試點的若干意見》(浙政發〔2017〕45號)有關規定與本通知不一致的,適用本通知的規定。

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