考生和家長選擇大學的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對浙江交通職業(yè)技術(shù)學院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析浙江交通職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好，希望大家對浙江交通職業(yè)技術(shù)學院有更多的了解。

1、浙江交通職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專科學校，其次該校不是211大學也不是985大學，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是浙江交通職業(yè)技術(shù)學院學校最新介紹：浙江交通職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1958年，隸屬于浙江省交通運輸廳，素有“浙江交通人才搖籃”美譽，1999年經(jīng)教育部批準成為浙江省首批高職院校之一。學校是全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國交通職業(yè)教育先進單位、全國交通運輸行業(yè)文明單位，是國家“雙高計劃”專業(yè)群建設(shè)單位、國家骨干建設(shè)優(yōu)秀院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、全國交通職業(yè)教育示范院校、教育部國防教育特色學校、教育部國家首批教育信息化試點建設(shè)單位、浙

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

最有前景的十大專業(yè)名單一覽表

1、計算機科學與技術(shù)

計算機專業(yè)是實現(xiàn)國民經(jīng)濟信息化不可缺少的專業(yè)，所以近年來對計算機科學與技術(shù)專業(yè)人才的需求量也越來越大，而且計算機科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作，所以計算機科學與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生基本不用擔心就業(yè)問題。

2、人工智能

近幾年人工智能的發(fā)展不斷提升，人工智能的產(chǎn)品在人們的生活中扮演著越來越重要的角色，比如掃地機器人等等，為人們生活品質(zhì)的提高做出了很大的貢獻，所以人工智能相關(guān)的崗位也在不斷地增加，但與此同時專注于人工智能專業(yè)的畢業(yè)生并不多，所以這幾年學習人工智能專業(yè)的學生畢業(yè)后都是非常吃香的。

3、電子科學與技術(shù)

這個專業(yè)可以說是很多理科生的夢想專業(yè)，21世紀，隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展，人類歷史即將進入一個嶄新的時代──信息時代，想要信息時代進一步發(fā)展，電子科學與技術(shù)是必不可少一門學科，所以近年來電子科學與技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位需求也越來越大，根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2020年秋季大學生就業(yè)報告》，電子科學與技術(shù)2019屆的畢業(yè)生平均月薪為6253元，可以說是就業(yè)前景好又高薪的專業(yè)了。

4、電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化專業(yè)學習的技能很多，基本上電氣類所有專業(yè)會學的專業(yè)課，電氣工程及其自動化的學生都會涉及到。所以電氣工程及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生理論知識是非常充足的，畢業(yè)后主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，如果選擇到一所比較好的院校，畢業(yè)后考進國家電網(wǎng)也是非常不錯的，而且作為國家電網(wǎng)必招的專業(yè)，電氣工程及其自動化的畢業(yè)生還是比較吃香的。

5、英語

學習語言專業(yè)其實相對來說比其他專業(yè)會輕松很多，英語作為國際通用語言，應(yīng)用范圍非常廣闊，同時英語作為必修學科，畢業(yè)后可以從事教育工作，不管是學校還是培訓機構(gòu)對英語教師的需求量是很大的，就算不做教師，英語專業(yè)畢業(yè)后也可以從事翻譯等跟英語相關(guān)的工作，基本不用擔心就業(yè)問題。

6、護理學

在我國，護士緊缺，現(xiàn)在的護士數(shù)量跟病患數(shù)量嚴重失衡，所以很需要護理專業(yè)的人才。隨著生活水平的提高，人們也格外重視自己的身體健康，也促進了醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)展，也更加需要更多的專業(yè)護理人才，所以護理專業(yè)的就業(yè)率也是很高的，而且護士專業(yè)也不分男女，雖說女護士很細心，但是男護士很稀缺，如果男生想要學習護理學專業(yè)，畢業(yè)后進醫(yī)院是非常吃香的。

7、軟件工程

從當前IT行業(yè)整體發(fā)展的基本面來看，軟件工程領(lǐng)域的就業(yè)前景還是比較廣闊的，未來軟件工程領(lǐng)域依然會釋放出大量的人才需求，所以軟件工程專業(yè)的同學畢業(yè)后找工作是比較容易的，并且軟件工程也是一個高薪專業(yè)，根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2020年秋季大學生就業(yè)報告》，電子科學與技術(shù)2019屆的畢業(yè)生平均月薪為5985元。

8、傳播學

隨著我國科技發(fā)展，新媒體的發(fā)展趨勢也越來越好，除了一些新興的新媒體企業(yè)外，原本的傳統(tǒng)媒體也開始往新媒體發(fā)展，所以新媒體相關(guān)的崗位空缺是比較大的，傳播學畢業(yè)生在新媒體行業(yè)中可以選擇的崗位是非常多的，畢業(yè)就業(yè)也是相對輕松的。

9、工業(yè)工程

很多人覺得工業(yè)工程學出來就是做工業(yè)相關(guān)的勞苦工作，但并不是這樣的，工業(yè)工程學習的內(nèi)容是非常多的，而且學習的都是具有創(chuàng)造性的內(nèi)容，畢業(yè)后能在相關(guān)事業(yè)單位、工商企業(yè)、復雜產(chǎn)品制造行業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、管理、控制、咨詢、評價和創(chuàng)新工作，而且薪資也不低，據(jù)統(tǒng)計工業(yè)工程2019屆的畢業(yè)生平均月薪為5887元。

10、心理學

隨著人們生活質(zhì)量的提高，心理問題越來越受到重視，相應(yīng)的心理咨詢師卻很少，所以心理學相關(guān)的崗位空缺也很大，而且心理醫(yī)療跟普通的醫(yī)療還不一樣，會更花費醫(yī)師的心力，所以心理學相關(guān)的崗位薪資也是相當不錯的，也很值得大家報考。

3、浙江交通職業(yè)技術(shù)學院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	409	90445
2021	河北	歷史	專科	421	91864
2022	河北	物理	專科	417	192710
2020	河北	文科	專科	429	79092
2019	河北	文科	專科	388	98621
2022	山西	理科	專科	316	61026
2021	山西	理科	專科	244	67493
2020	山西	理科	專科	240	88716
2019	山西	理科	專科	194	100598
2022	山西	文科	專科	326	39317
2021	山西	文科	專科	290	43736
2020	山西	文科	專科	298	54702
2019	山西	文科	專科	313	59739
2022	內(nèi)蒙古	文科	專科	279	26241
2021	內(nèi)蒙古	文科	專科	295	29560
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	369	29215
2019	內(nèi)蒙古	文科	專科	364	29727
2022	遼寧	歷史	專科	376	36902
2022	遼寧	物理	專科	375	102164
2021	遼寧	物理	專科	298	98221
2020	遼寧	理科	專科	365	99687
2019	遼寧	理科	專科	357	102370
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	413	24720
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	426	21739
2022	江蘇	物理（物理+不限）	專科	392	24169
2021	江蘇	物理（物理+不限）	專科	409	8298
2020	江蘇	理科	專科	292	33663
2022	浙江		1段	497	170295
2022	浙江		2段	494	172595
2021	浙江		1段	495	160516
2021	浙江		2段	483	172002
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	159664
2020	浙江		3段	483	171336
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	496	159921
2019	浙江		3段	482	172834
2022	安徽	理科	專科	406	195332
2021	安徽	理科	專科	346	196679
2020	安徽	理科	專科	347	197567
2019	安徽	理科	專科	342	202491
2022	安徽	文科	專科	461	65079
2021	安徽	文科	專科	496	68470
2020	安徽	文科	專科	480	67699
2019	安徽	文科	專科	483	71322
2022	江西	理科	專科	381	33720
2021	江西	理科	專科	371	45410
2020	江西	理科	專科	381	29628
2019	江西	理科	專科	380	37147
2022	山東		2段	434	308352
2021	山東		2段	440	284116
2020	山東		2段	436	295171
2019	山東	理科	專科	399	230752
2022	河南	理科	專科	390	340369
2021	河南	理科	專科	360	349363
2020	河南	理科	專科	323	379664
2019	河南	理科	專科	254	389008
2022	河南	文科	專科	413	137807
2021	河南	文科	專科	415	143362
2020	河南	文科	專科	415	149065
2019	河南	文科	專科	382	165832
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	397	177628
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	408	167774
2021	湖南	物理（物理+不限）	專科	394	162427
2020	湖南	理科	專科	388	159180
2019	湖南	理科	專科	339	173714
2022	廣西	理科	專科	303	174375
2021	廣西	理科	專科	291	171595
2020	廣西	理科	專科	232	191302
2019	廣西	理科	專科	207	185915
2022	廣西	文科	專科	377	79993
2021	廣西	文科	專科	338	89247
2020	廣西	文科	專科	281	105184
2019	廣西	文科	專科	249	108222
2022	重慶	歷史	專科	370	48511
2021	重慶	歷史	專科	410	53287
2020	重慶	文科	專科	376	56744
2019	重慶	文科	專科	321	65773
2022	四川	理科	專科	356	241019
2021	四川	理科	專科	305	239746
2020	四川	理科	專科	282	247616
2019	四川	理科	專科	338	232993
2022	四川	文科	專科	397	126683
2021	四川	文科	專科	386	129695
2020	四川	文科	專科	338	157265
2019	四川	文科	專科	255	191901
2022	貴州	理科	專科	328	159791
2021	貴州	理科	專科	306	177428
2020	貴州	理科	專科	292	196576
2019	貴州	理科	專科	216	212132
2022	貴州	文科	專科	424	73090
2021	貴州	文科	專科	421	78380
2020	貴州	文科	專科	408	87244
2019	貴州	文科	專科	305	118773
2022	云南	理科	專科	381	129273
2021	云南	理科	專科	362	135742
2020	云南	理科	專科	353	139145
2019	云南	理科	專科	330	139993
2022	云南	文科	專科	454	75154
2021	云南	文科	專科	423	86993
2020	云南	文科	專科	432	75555
2019	云南	文科	專科	407	87550
2022	甘肅	理科	專科	239	109399
2021	甘肅	理科	專科	211	110756
2020	甘肅	理科	專科	255	118730
2019	甘肅	理科	專科	238	129007
2022	甘肅	文科	專科	348	51435
2021	甘肅	文科	專科	296	67496
2020	甘肅	文科	專科	337	66791
2019	甘肅	文科	專科	271	77201
2022	新疆	理科	專科	233	46817
2021	新疆	理科	專科	240	43846
2020	新疆	理科	專科	259	44391
2019	新疆	理科	專科	208	49802
2022	新疆	文科	專科	276	20507
2021	新疆	文科	專科	269	21277
2020	新疆	文科	專科	292	22850
2019	新疆	文科	專科	262	24857

4、浙江交通職業(yè)技術(shù)學院屬性

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院	浙江交通職業(yè)技術(shù)學院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1958年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	浙江
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.zjvtit.edu.cn/
	招生電話	["0571-88481880","88481758"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.zjvtit.edu.cn/

5、浙江交通職業(yè)技術(shù)學院2023年最新簡介

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1958年，隸屬于浙江省交通運輸廳，素有“浙江交通人才搖籃”美譽，1999年經(jīng)教育部批準成為浙江省首批高職院校之一。學校是全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國交通職業(yè)教育先進單位、全國交通運輸行業(yè)文明單位，是國家“雙高計劃”專業(yè)群建設(shè)單位、國家骨干建設(shè)優(yōu)秀院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、全國交通職業(yè)教育示范院校、教育部國防教育特色學校、教育部國家首批教育信息化試點建設(shè)單位、浙江省高水平職業(yè)院校建設(shè)單位、浙江省四年制高職教育試點院校。學校位于杭州市，集“西湖”“西溪”自然之靈秀，合現(xiàn)代化、職業(yè)化人文之特色，享有全國高職“魅力校園”、浙江省高校“美麗校園”稱號。校園占地面積46.09萬平方米，總建筑面積29.57萬平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值10.44億元，教學科研儀器設(shè)備總值20600.49萬元，圖書館藏有紙質(zhì)圖書76.6萬冊、電子圖書22.5萬冊。在籍學生10380余人，教職員工650人，其中高級職稱167人。學校現(xiàn)有國家級教學名師1名，黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”1名，全國五一勞動獎?wù)芦@得者1名以及省部級以上人才60余名。學校設(shè)有路橋、汽車、海運、航空、軌道交通、智慧交通、運輸管理、人文等8個二級學院和具有獨立法人資格的浙江省交通運輸科學研究院、浙江公路水運工程咨詢公司，開設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、航海技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、城市軌道交通運營管理、通信技術(shù)、物流管理等40個全日制高職專業(yè)。學校與浙江科技學院聯(lián)合開辦土木工程（道路橋梁工程技術(shù)）四年制高職本科專業(yè)，在讀學生197人；與寧波工程學院聯(lián)合開辦專升本專業(yè)，其中汽車服務(wù)工程專業(yè)在讀學生34人、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在讀學生39人。學校精準對接交通行業(yè)人才需求，集聚交通優(yōu)質(zhì)資源，實施“分段多元”人才培養(yǎng)模式改革和教育教學改革，校企共建人才培養(yǎng)方案和課程體系，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校牽頭組建了浙江交通職業(yè)教育集團，創(chuàng)建了浙江省唯一的“教育部—中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”，聯(lián)手山東太古飛機工程有限公司成立“浙江山太航空技術(shù)服務(wù)有限公司”開展混合所有制辦學試點，形成了學校、行業(yè)、企業(yè)的命運共同體。學校汽車運用與維修（含智能新能源汽車）、物流管理、傳感器應(yīng)用開發(fā)、工業(yè)機器人應(yīng)用編程入選第一、第二批的1+X證書制度試點項目。學校建有國家級教學資源庫2項（參與12項）、國家級精品資源共享課程5門、國家精品在線開放課程1門，國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個、國家級生產(chǎn)型實訓基地4個、國家級虛擬仿真實訓中心1個、國家級雙師型教師培養(yǎng)培訓基地1個、國家級技能大師工作室1個、省級實訓基地5個。學校獲得國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎1項，浙江省教學成果獎一等獎2項、二等獎3項。近年來在全國職業(yè)技能大賽中成績突出，省部級以上獲獎600余項，國家級競賽獲獎200余項；畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上，畢業(yè)生質(zhì)量得到社會高度認可。學校聚焦行業(yè)發(fā)展需求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置，打造品牌專業(yè)。學校緊緊圍繞服務(wù)教育強國和交通強國戰(zhàn)略，錨定全國首個“現(xiàn)代交通示范區(qū)”建設(shè)和浙江省委省政府提出“率先實現(xiàn)交通現(xiàn)代化”要求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置，構(gòu)建了7個優(yōu)勢特色專業(yè)群，打造具有交通特色和優(yōu)勢的專業(yè)集群，形成了海、陸、空、軌道各領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展的交通運輸專業(yè)體系。學校擁有國家級示范專業(yè)點4個、國家級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)9個、國家骨干高職院校重點專業(yè)4個、省級優(yōu)勢和特色專業(yè)12個、全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點4個。學校是全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會秘書長單位、全國汽車服務(wù)職業(yè)教育集團理事長單位，是全國路橋職業(yè)教育集團和航海職業(yè)教育集團副理事長單位，也是“中國-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”的理事長單位和秘書長單位；學校建有茅以升科技教育基金會、中國古橋研究與保護委員會授牌的古橋研究中心。學校堅持“產(chǎn)學研用”一體化技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)，重視技術(shù)推廣和成果轉(zhuǎn)化，提高服務(wù)社會能力。學校擁有獨立法人資格的浙江省交通運輸科學研究院、浙江公路水運工程咨詢公司，建有國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個、中小企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)中心3個。學校所屬浙江省交通運輸科學研究院是省內(nèi)唯一專門從事交通科學研究、交通科技開發(fā)、交通工程質(zhì)量試驗檢測、工程技術(shù)咨詢和交通新材料研發(fā)等服務(wù)的科研機構(gòu)，建有省級重點實驗室、博士后工作站、智慧公路工程研發(fā)中心，擁有交通運輸部公路工程檢測甲級等資質(zhì)13項，是全省交通系統(tǒng)唯一進入浙江省高院公路工程檢測鑒定對外委托機構(gòu)名錄的機構(gòu)。近五年學校承接橋梁檢測、通航評估、政策決策咨詢等研究和技術(shù)服務(wù)項目700余項，獲廳局級以上科研立項175項，制定行業(yè)標準10余項，累計科研技術(shù)服務(wù)到款總額4.54億元，獲中國公路學會科學技術(shù)二等獎、浙江省科學技術(shù)三等獎等各類獎項16項，服務(wù)交通行業(yè)中小微企業(yè)成效顯著。學校建有國家海事局授權(quán)的海員專業(yè)技能培訓資質(zhì)、浙江海事局考試中心、交通運輸部職業(yè)資格中心鑒定站、交通運輸企業(yè)安全標準化一級評價機構(gòu)、浙江省人力社保廳職業(yè)技能鑒定站、交通運輸部民航局CCAR-147航空器維修技能培訓基地等資質(zhì)，近五年累計服務(wù)交通企事業(yè)單位3000余家，開展技術(shù)技能培訓12.5萬人次，培訓量超過70萬人日，各類培訓累計到款達1.5億元，成為浙江省交通運輸行業(yè)職業(yè)培訓主要基地。社會培訓服務(wù)品牌享譽全國，連續(xù)四年入選“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強”。學校主動服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，積極開展國際合作與交流。學校主導組建了“中國-東盟交通職業(yè)教育聯(lián)盟”，輸出國際學生培養(yǎng)標準10個，建成海外“魯班學校”4所、“絲路交通學院”2所，開展海外員工培訓2800余人日，招收全日制學歷留學生25人。學校汽車類專業(yè)率先引入國際化校企合作項目T-TEP，與十大汽車國際品牌開展國際化合作，是全國首批中德SGAVE項目五所試點院校之一，2018年被教育部授予中德職業(yè)教育汽車機電合作項目示范學校稱號。學校積極響應(yīng)國家“西部開發(fā)”“援疆援藏”戰(zhàn)略，開展教育精準扶貧。學校援助重慶交通職業(yè)學院、陜西西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)教育中心、新疆交通職業(yè)技術(shù)學院等中西部院校，開展實踐教學基地建設(shè)和技術(shù)培訓，集中培訓骨干教師32人次、專技人員35人次，送教上門、網(wǎng)絡(luò)授課2125人次；連續(xù)三年在貧困地區(qū)和西部地區(qū)招收1800余名大學生，幫助貧困地區(qū)和西部地區(qū)學生成長成才；連續(xù)六年赴貴州黔東南苗族侗族自治州黎平縣開展支教活動，授課學員24800余人日、技能培訓500余人次、結(jié)對貧困學生100余戶，有效提升了村民和學生的技術(shù)技能水平，提高了當?shù)卮迕竦慕?jīng)濟收入。積極開展省內(nèi)貧困地區(qū)結(jié)對幫扶活動，通過掛職、實物捐贈、技術(shù)培訓、建立幫扶基地等方式助推慶元、松陽、蘭溪等地經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級；開展農(nóng)村公路線性設(shè)計和運維養(yǎng)護培訓，助推四好農(nóng)村路高水平建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興。學校在精準扶貧中，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，直接把社會服務(wù)功能延伸到國家最需要的地方，為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻智慧與力量。學校以章程為統(tǒng)領(lǐng)，以基于ISO9000學校內(nèi)部質(zhì)量體系為基礎(chǔ)，全面推進治理體系與治理能力現(xiàn)代化。學校充分發(fā)揮理事會、學術(shù)委員會、教學工作委員會等機構(gòu)的作用，持續(xù)運行基于ISO 9000的學校內(nèi)部質(zhì)量管理體系，構(gòu)建了決策科學、執(zhí)行高效、監(jiān)督有力的現(xiàn)代學校制度體系，有效提高了內(nèi)部管理水平和風險防控能力，形成了融教育服務(wù)管理為一體的學校質(zhì)量文化。學校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升核心競爭力為目標，加強質(zhì)量文化培育與建設(shè)，積極推進“最多跑一次”改革，加快信息化建設(shè)，提高管理效率。學校錨定“服務(wù)交通強國建設(shè)，彰顯中國職教特色，創(chuàng)建世界水平學校”的建設(shè)目標，遵循“堅持立德樹人，德技并修，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，培養(yǎng)交通事業(yè)和社會需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的質(zhì)量方針，堅持“依托交通、服務(wù)社會”的辦學特色，秉承“勵志力行”的校訓精神，倡導“學思并重，知行合一”的優(yōu)良學風，努力成為服務(wù)交通強國建設(shè)、引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、全國領(lǐng)先和具有國際影響力的交通類高職院校。

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6、浙江交通職業(yè)技術(shù)學院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	5	輪機工程技術(shù)、城市軌道交通運營管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、城市軌道交通車輛技術(shù)

7、浙江交通職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)一覽表

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有空中乘務(wù)、飛機機電設(shè)備維修、民航運輸服務(wù)、通用航空器維修、無人機應(yīng)用技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理、旅游管理、船舶工程技術(shù)、輪機工程技術(shù)、港口與航運管理、航海技術(shù)、智能控制技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車造型與改裝技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、市場營銷、郵政通信管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、智能交通技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、人力資源管理、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語、機電一體化技術(shù)、城市軌道交通運營管理、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通機電技術(shù)、工程造價、道路與橋梁工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)

浙江交通職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
航空學院	空中乘務(wù)	專科
	飛機機電設(shè)備維修	專科
	民航運輸服務(wù)	專科
	通用航空器維修	專科
	無人機應(yīng)用技術(shù)	專科
海運學院	國際郵輪乘務(wù)管理	專科
	旅游管理	專科
	船舶工程技術(shù)	專科
	輪機工程技術(shù)	專科
	港口與航運管理	專科
	航海技術(shù)	專科
	智能控制技術(shù)	專科
汽車學院	汽車電子技術(shù)	專科
	汽車造型與改裝技術(shù)	專科
	汽車檢測與維修技術(shù)	專科
	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	專科
	市場營銷	專科
智慧交通學院	郵政通信管理	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	現(xiàn)代通信技術(shù)	專科
	智能交通技術(shù)	專科
	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
運輸管理學院	人力資源管理	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	商務(wù)英語	專科
軌道交通學院	機電一體化技術(shù)	專科
	城市軌道交通運營管理	專科
	城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)	專科
	城市軌道交通機電技術(shù)	專科
路橋?qū)W院	工程造價	專科
	道路與橋梁工程技術(shù)	專科
	市政工程技術(shù)	專科
	鐵道工程技術(shù)	專科