新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江經濟職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)錄取分數線數據，包含三年浙江經濟職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、浙江經濟職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年浙江經濟職業(yè)技術學院招生辦官方公布的大數據技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道浙江經濟職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在浙江省份2022年的浙江經濟職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是507分，對應的最低錄取位次在158810名；

2、在安徽省份2019年的浙江經濟職業(yè)技術學院計算機信息管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是506分，對應的最低錄取位次在52597名；

3、在安徽省份2019年的浙江經濟職業(yè)技術學院計算機信息管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是412分，對應的最低錄取位次在163424名；

4、在河南省份2019年的浙江經濟職業(yè)技術學院計算機信息管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是437分，對應的最低錄取位次在109669名；

5、在貴州省份2019年的浙江經濟職業(yè)技術學院計算機信息管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是337分，對應的最低錄取位次在159125名；

6、在甘肅省份2019年的浙江經濟職業(yè)技術學院計算機信息管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是373分，對應的最低錄取位次在49329名；

二、浙江經濟職業(yè)技術學院大數據技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機信息管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	368	39445
2	計算機信息管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	319	72699
3	大數據技術專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
4	大數據技術專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
5	大數據技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	507	158810
6	計算機信息管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	506	52597
7	計算機信息管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	412	163424
8	大數據技術專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
9	計算機信息管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	437	109669
10	計算機信息管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	345	327228
11	(6600元/年)大數據技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
12	(6600元/年)大數據技術專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
13	住宿費:待定,辦學地點:校本部大數據技術專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
14	住宿費:待定,辦學地點:校本部大數據技術專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
15	(理工類，3年，6600元/年)大數據技術專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
16	計算機信息管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	407	78489
17	計算機信息管理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	337	159125
18	(語種:不限)大數據技術專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
19	(教學地點：浙江省杭州市下沙高教園東區(qū)學正街66號)計算機信息管理專業(yè)	2019	陜西	文科	-	375	61284
20	(教學地點：浙江省杭州市下沙高教園東區(qū)學正街66號)計算機信息管理專業(yè)	2019	陜西	理科	-	341	140061
21	計算機信息管理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	373	49329
22	計算機信息管理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	358	98481

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浙江經濟職業(yè)技術學院教務處官網：https://jwc.zjtie.edu.cn/

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三、浙江經濟職業(yè)技術學院師資和院系介紹

浙江經濟職業(yè)技術學院前身為浙江省物資學校，始創(chuàng)于1978年12月。2000年3月，籌建浙江經濟職業(yè)技術學院。2002年1月，經浙江省人民政府批準，正式建立高等職業(yè)學校，由世界500強企業(yè)物產中大集團（原浙江省物資局）創(chuàng)辦。2017年7月，經浙江省人民政府批準成建制劃轉給浙江省機電集團，組建浙江省職教集團。學校以“立德為本、致用為宗、崇尚優(yōu)化、追求卓越”為校訓，以國際知名、國內鮮明的一流高職院校為目標，立足浙江，面向全國，為供應鏈集成服務產業(yè)為主的現代服務業(yè)培養(yǎng)復合型技術技能人才。下設物流與供應鏈管理學院、汽車技術學院、數字信息技術學院、工商管理學院、商貿流通學院、財會金融學院、文化藝術學院、夢想創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院9個二級學院和繼續(xù)教育學院。開設物流管理、報關與國際貨運、電子商務、物聯(lián)網應用技術、金融管理等33個專業(yè)，與浙江工商大學、浙江師范大學、杭州電子科技大學、浙江財經大學共建物流管理、電子商務、汽車維修工程教育、國際經濟與貿易、金融學5個本科專業(yè)。全日制在校生10000余人，其中本科生500余人。成人學歷教育在讀學生7000余人。學校是國家“雙高”計劃建設單位、國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校、首批國家優(yōu)秀骨干高職院校、教育部第一批教育信息化試點單位、全國首批職業(yè)院校數字校園建設實驗校、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、教育部電子商務教學資源庫項目主持單位、浙江省首批四年制高職人才培養(yǎng)試點院校，浙江省國際化校建設單位、浙江省智慧教育綜合試點單位、浙江省首批5A級安校園、浙江省高校實驗室工作先進集體。擁有6個國家骨干專業(yè)，2個國家級生產性實訓基地，1個國家級師資培訓基地，1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，1個國家級技能大師工作室，獲國家級教學成果一等獎3項、二等獎1項。入選教育部“學校政治理論課改革創(chuàng)新先行試點”，入選全國黨建工作樣板支部1個。先后榮獲全國職教先進單位、教育部高等學校校園文化建設優(yōu)秀成果特等獎、全國模范職工之家、中央綜治委首屆安校園建設優(yōu)秀成果三等獎等榮譽。連續(xù)7年在全省高職高專院校教學工作及業(yè)績考核中獲得“A”級。學校堅持產教融合、校企合作、工學結合，積極開展1+X人才培養(yǎng)與評價模式改革，與物產中大集團、聯(lián)想集團、吉利集團、順豐集團等行業(yè)引領性企業(yè)有著緊密的產學合作關系，建立6個中央財政支持專業(yè)，11個“十三五”省級優(yōu)勢、專業(yè)，2個國家級生產性實訓基地，3個中央財政專項支持的實訓基地，1個省教育廳產教融合示范基地。建有34門省級以上精品課程，7門國家精品資源共享課，29本國家規(guī)劃教材。四年來，學生在全國職業(yè)技能競賽中獲得一等獎2項，省級技能競賽獎項419項。學校是聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術教育與培訓聯(lián)系中心(UNESCO-UNEVOC Centre)，參與聯(lián)合