新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的溫州科技職業(yè)學院食品智能加工技術專業(yè)錄取分數線數據，包含三年溫州科技職業(yè)學院食品智能加工技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、溫州科技職業(yè)學院食品智能加工技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年溫州科技職業(yè)學院招生辦官方公布的食品智能加工技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道溫州科技職業(yè)學院食品智能加工技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在浙江省份2022年的溫州科技職業(yè)學院食品智能加工技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是451分，對應的最低錄取位次在211375名；

2、在浙江省份2021年的溫州科技職業(yè)學院食品智能加工技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是419分，對應的最低錄取位次在216791名；

3、在貴州省份2020年的溫州科技職業(yè)學院食品加工技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是260分，對應的最低錄取位次在206745名；

4、在新疆省份2020年的溫州科技職業(yè)學院食品加工技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是285分，對應的最低錄取位次在23552名；

5、在新疆省份2019年的溫州科技職業(yè)學院食品加工技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是246分，對應的最低錄取位次在26098名；

6、在新疆省份2019年的溫州科技職業(yè)學院食品加工技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是260分，對應的最低錄取位次在46300名；

二、溫州科技職業(yè)學院食品智能加工技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	食品智能加工技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	451	211375
2	食品智能加工技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
3	食品智能加工技術專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	419	216791
4	食品加工技術專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	405	222851
5	食品加工技術專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	407	222079
6	(語種不限)食品加工技術專業(yè)	2020	貴州	文科	-	276	131743
7	(語種不限)食品加工技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	260	206745
8	食品加工技術專業(yè)	2019	貴州	文科	-	297	120033
9	食品加工技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	215	212285
10	食品智能加工技術專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
11	食品智能加工技術專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
12	食品加工技術專業(yè)	2020	新疆	文科	-	285	23552
13	食品加工技術專業(yè)	2020	新疆	理科	-	233	46524
14	食品加工技術專業(yè)	2019	新疆	文科	-	246	26098
15	食品加工技術專業(yè)	2019	新疆	理科	-	260	46300
16	食品智能加工技術專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
17	食品智能加工技術專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、溫州科技職業(yè)學院師資和院系介紹

溫州科技職業(yè)學院于2008年2月經浙江省人民政府批準正式建立，同時掛溫州市農科院牌子，系專科層次公辦普通高等職業(yè)學校，由溫州市人民政府舉辦。學院繼承了浙江省立溫州農業(yè)技術學校和溫州專區(qū)農業(yè)科學研究所的農業(yè)職業(yè)教育和農業(yè)科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有71年的辦學歷史。學院是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校，浙江省高水專業(yè)群建設單位，溫州市人民政府與浙江省農業(yè)農村廳“共建單位”，全國高職院校服務貢獻50強單位，第一批省級現代學徒制試點單位，省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，浙江省高校省級產教融合示范基地，首批全國新型職業(yè)農民培育示范基地，中德農民培訓合作試點單位，全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位，全國高職院校科研工作先進單位，浙江省科技特派員工作先進單位，首批教育部全國黨建工作樣板支部培育單位，浙江省4A安校園，浙江省園林式單位，第一批溫州市文明校園。學院占地1700畝（含溫州種子種苗科技園），建筑面積29萬米，擁有教學科研儀器設備總值1.29億元，館藏紙質圖書70萬冊、電子圖書95萬種，各類專業(yè)數據庫12個。在編教職工656人，柔性引進工程院院士袁隆等院士專家31人，其中高級職稱175人，博士37人、碩士472人，博士、碩士在專任教師中占比位居全省高職院校前列；省“151”人才、省突出貢獻中青年專家、市專業(yè)技術拔尖人才、市優(yōu)秀青年拔尖人才、市“551”人才第一第二層次人員、市特支計劃人才等高層次專業(yè)人才總量位居全省高職院校前列。設有農業(yè)與生物技術學院、園林與水利工程學院、動物科學學院、經貿管理學院、信息技術學院、公共教學部（馬克思主義學院）等6個二級學院（部），開設專業(yè)30個，其中涉農類專業(yè)14個。聚焦立德樹人，培養(yǎng)“智慧新農匠”。堅持“引領、融合發(fā)展、互聯(lián)互通”的辦學理念，構建“大思政、大生態(tài)、大教育”育人體系，發(fā)揮農科教一體化辦學優(yōu)勢，深化產教融合、校企合作，以人才引領鄉(xiāng)村振興，聚焦服務農業(yè)全產業(yè)鏈，培養(yǎng)大批愛農業(yè)、懂技術、善經營、會管理的復合型高技術技能型人才，打造農業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才培養(yǎng)新高地。依托國家級眾創(chuàng)空間等12個國家級和省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺，深入推進大學生“雙創(chuàng)”教育，年孵化小微企業(yè)30家以上，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率遠超全省高校均水，畢業(yè)生初次就業(yè)率97%以上，留溫率50%，畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質量排名躍居全省高職院校第三。深化教學改革創(chuàng)新，提升教育質量，教學工作及業(yè)績考核排名進入全省高職院校A等行列；獲得國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項，省教學成果獎一等獎3項、二等獎1項。聚焦技術革新，開展立地式研發(fā)。歷史上科研工作獲得國務院嘉獎。堅持應用型科研發(fā)展方向，聚焦農業(yè)產業(yè)新技術研發(fā)、轉化，引領農業(yè)技術革新，著力解決農業(yè)產業(yè)和地方經濟社會發(fā)展難題，著力打造區(qū)域農業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉化新高地。加強科研臺建設，圍繞種子種苗、碳匯康養(yǎng)、畜