2018年，啟動全省高等學校考試招生綜合改革。考生總成績由全國統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和普通高中學業水平考試3個選考科目成績組成。其中外語科目提供兩次考試機會，考生可選擇其中較高一次考試成績計入。

北京市

重慶將在2018年上半年出臺并公布《重慶市普通高校考試招生綜合改革方案》。從2021年(2018年入學的高中一年級新生)開始，普通高校招生錄取將實行“兩依據、一參考”的錄取制度。即：依據全國統考科目成績和高中學業水平考試成績，參考高中學生綜合素質評價結果的高校考試招生制度。

2、2020年高考實行3+3的考試模式;

2、選考科目實行&,7選3&,模式，每門滿分100分，每科最多考2次;

高中學生綜合素質評價，是學生畢業和升學的重要參考。高中階段教育學校將為每一位學生建立個人綜合素質檔案，檔案中客觀真實、寫實性地記錄學生成長過程中的突出表現和標志性成果，引導學生積極參加科學探索、社會實踐和志愿服務等活動。高中學生的綜合素質由招生高校評價和使用，各普通高校將按規定提前向社會公布高中學生綜合素質評價的使用辦法。

濰坊中學高一級部相關負責人也表示,網上傳的“2017年高考改革方案”是假的。該負責人表示,在這條漏洞百出的消息里,還提到在2017年高考中將“取消一本線,保留本科線”。對于這一說法,山東省教育廳現在并沒有相關政策。另外,2018年高考還會分文理卷。山東省高考改革在2017年最大的變動就是各個科目都使用全國卷。2017年高考科目和分數設置的變化也是謠言,分值不變。

從2017年起，英語聽力分值30分，采用計算機化考試，與統考筆試分離，聽力一年兩次考試，取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分。從2021年起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計50分，英語科目總分值不變。

2021年高考錄取考生總成績不分文理科、2018年入學的高中一年級學生將開始實施新的高中學業水平考試實施辦法和綜合素質評價辦法。

1。增加高考招生在貧困地區的專項名額。繼續加大對貧困地區高考招生傾斜力度，通過積極爭取并落實教育部貧困地區定向招生專項計劃，擴大省屬高校招收農村學生專項計劃，實施高校農村單獨招生專項計劃、省內高職(專科)院校在貧困縣單獨測試招生和中職應屆畢業生推薦直升招生計劃，使更多貧困地區學生有機會接受高等教育。擴大省內高職院校在貧困地區定向招生規模，寬進嚴出，探索建檔立卡貧困家庭中職畢業生和高中畢業生接受高等職業教育的有效途徑。

按方案設定的高考改革時間表和路線圖，云南將從秋季入學的高中一年級學生開始啟動高考綜合改革，到2022年高考時全面實施，屆時高考文理不分科。

寧夏：

4、錄取兩依據、一參考。

4、語文、數學成績當次有效，外語和選考科目成績2年有效;

2022年起，廣西統一高考科目將不再分文理科，高考總成績將由“3個必考科目+3個選考科目”組成，其中，外語科目(含聽力)一年將有兩次考試機會。

北京、海南、山東高考改革方案也將采用“3+3”模式，確定選考科目實施方案與上海類似，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科。考生高考成績將由語文、數學、外語3門必考科目的成績與3門選考科目的成績構成。外語同樣提供兩次考試機會，以最好成績入分。

高考總成績為全國統考科目和高中學業水平考試選考科目的總和。全國統考科目為語文、數學、外語3個科目，每科150分，由國家統一命題，考試不分文理科，考試時間在每年6月份。其中外語科目提供兩次考試機會(每年4月、6月)，取最好成績計入高考總成績。

2015年9月22日，山東高考改革方案已報教育部審批，根據方案，山東省將從2016年高中的秋季入學后實施新的高考方案，也就是夏季高考的統考科目減少為語文、數學、外語3科，增加學生對考試科目的選擇性，同時將高中學業水平考試的六門學科，讓學生根據自己興趣特長，自己選擇三門納入高考成績。【政府通知】

英語科目成績取筆試和聽力各兩次考試中較高的分數，計入高考總分。2017、2018、的高三學生，第一次高考英語考試（含兩次聽力考試）在每年3月份舉行，第二次高考英語考試（不含聽力考試）在6月份統一高考時舉行。

西藏

山東省

1、2015年英語科目使用全國卷，2016年語文和數學使用全國卷，2018年全部科目使用全國卷;

河南省將于2018年啟動普通高校考試制度綜合改革。有序出臺相關配套改革方案，到2020年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

3、考生總成績滿分750分;

廣西

從2018年秋季入學的高中一年級學生開始啟動高考改革。2021年開始，全國統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，使用全國統一試卷。外語科目提供兩次考試機會。

上海

云南高考改革：2022年啟動

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因此我們可以判斷，英語代表著現在全球最先進的一些技術，也是學術界、工業領域、體育領域、甚至是第一產業領域被大家廣泛接受的一種語言。因此在這種大的趨勢下，英語勢必成為社會所需的必不可少的技能之一，因此英語學習也是十分重要的。

浙江

24日，省教育廳召開新聞發布會，公布了《福建省深化考試招生制度改革實施方案》，新一輪考試招生制度改革全面啟動，到2021年，福建省將形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

內蒙古將于2018年從普通高中一年級新生開始全面實行學業水平考試和綜合素質評價，不分文理科。學生綜合素質評價情況，將作為普通高校招生錄取的依據。

對于高考的改革，大家都或多或少的了解了一些。2017年馬上就要過去了，2018年有哪些高考改革的新政策呢?高考升學網小編為大家整理了一些。

3、未來一批二批合并，除提前批次外，不再分批次錄取。志愿填報由學校+專業改為專業(類)+學校形式;

高中學業水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標準規定的所有科目，結果采取合格或等級方式呈現，分為合格性考試和等級性考試兩種。

從2018年秋季入學的高一年級學生開始，我區將全面啟動普通高等學校考試招生綜合改革，2021年起，我區將深化統一高考考試科目改革，調整統一高考科目，高考將不再分文理科。

◆改革招生錄取機制。完善高校招生選拔機制，改革錄取批次設置，積極探索錄取不分批次、考生志愿由“學校+專業”組成、實行專業平行投檔的招生錄取模式，完善和規范自主招生，減少和規范考試加分，拓寬社會成員終身學習通道。

1、高考改革后，英語實行社會化考試，一年兩考，三年六考。考生可多次參加，取最高成績。這就意味著考生如果能在自己英語水平最好的時候(中考后)把握時機，在高一就盡早考出最好的成績，那么就可以在接下來的時間里拿更多的時間來進行其他科目的學習。

河北：

安徽

陜西省高考綜合改革從秋季入學的高一學生開始實施。2022年高三學生將參加《方案》實施后的首次高考。考試科目包括全國統一的語文、數學、外語3個科目和普通高中學業水平考試3個科目的等級性考試。

重慶

1、取消文理分科;

廣東：

4、自2018年起，推進高等學校考試招生改革;

3、取消本科三批，與本科二批合并;

外語科目考試次數發生了變化，由過去的只考一次變為提供兩次考試機會，取兩次成績較高者計入考生總成績。河北將從2018年秋季入學的高一年級學生開始實行新的學業水平考試制度。2021年開始，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。語數外分值150分不變，不分文理科。外語科目提供兩次考試機會。

天津市

6、考生志愿由&,專業+學校&,組成，錄取不分批次，實行專業平行投檔;

2、實行3+3的考試模式，選考科目6選3;

秋季入學的高一年級新生中開始啟動實施。高考外語考試每年舉行兩次，一次安排在全國統一高考期間，另外一次考試時間根據教育部確定的時間安排。考生最多可申請參加本年度兩次外語考試，選擇一次較好成績作為其本年度高考外語考試成績。

3、英語科目提供兩次考試機會;

2018年啟動高考綜合改革，2021年實行新的高考綜合改革方案。普通高中學業水平考試和普通高考外語科目為有需要的學生提供同一科目參加兩次考試機會，學生選擇最好成績使用，以減輕學生集中應考壓力。

據了解，云南高考綜合改革的具體方案將在6月底前報教育部備案后向社會公布。今后一段時間，云南省將重點圍繞學業水平等級性考試科目考試時間、成績呈現方式、成績有效期以及綜合素質評價使用辦法等具體問題，進行調研論證，同時借鑒試點省市的經驗，推進云南省高考綜合改革方案的制訂工作。

陜西

福建

各省份2018年英語高考改革方案，高考改革引起了廣大學生及家長的重視，所以下面介紹一些內容幫助大家了解。

內蒙古

高中階段文理分科的問題，一度處于輿論的風口浪尖。此前省教育廳就曾發出通知，從2011年開始，新入學的高中學生不再進行文理分科，2014年對高考科目設置與考試方法進行相應的調整。不過，由于高考試卷仍然是分文理科，因此在學習過程中依然存在著文科傾向與理科傾向。

其中，合格性考試用于核定學生高中畢業水平和能力，覆蓋普通高中課程標準規定的所有科目，原則上采取學完即考方式，以合格、不合格方式呈現，作為學生具備高中畢業學歷認定依據。等級性考試，作為高等學校錄取依據，采用“6選3”模式，即：考生根據所報考高校專業的具體“6選3”科目組合要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科自主選擇確定3個科目進行等級性考試，考試時間在每年3月底至4月初。各普通高校將提前向社會公布學業水平考試科目的報考要求。

2、英語聽力考試從筆試中分離，一年兩次實行機考;

1、從2017年秋季入學高一起實施高中學業水平考試;

4、探索兩依據、一參考多元錄取。

河南

1、必考科目語數外3門，每門滿分150分;

5、外語每年安排2次考試，1次在6月，考試對象限于當年高考生;1次在10月，與選考科目同期進行;

5、2020年調整統一高考科目，實行3+3，探索兩依據、一參考。