至

　　起初，盡可能留在東北，進入人力資源管理工作，并找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。進而努力學習工作知識，搞好同事之間的關(guān)系，并積累相應的經(jīng)驗，有一定的收入;

　　接下來，爭取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同時，也不斷地為自己充電，學習更多的東西;

　　首先到各個企業(yè)去應聘人力資源管理工作從企業(yè)管理的工作，努力使自己在東北穩(wěn)定下來;

　　接下來希望自己在人力資源管理者隊伍里有所作為，并在自己的崗位上有出色的表現(xiàn)，得到領(lǐng)導的肯定。所以無論在哪個崗位，都一定將吃苦耐勞貫徹到底，踏踏實實地走好每一步;

　　最后，在自己的崗位上得到提升。積累豐富的工作經(jīng)驗，提高自己的生活水。同時，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個

美滿的家庭。

　　1、回家見父親，得到認可。

　　2、找到穩(wěn)定工作。

　　3、努力工作，取得一定的成就。

　　4、事業(yè)、愛情雙豐收

　　2016以后，不論是否得到父親認可，將回家孝敬父母，不再做其他打算，預備把曾經(jīng)失去的在往后的日子里彌補回來!

詳細執(zhí)行計劃如下：

短期計劃(大學計劃2008年至)

　　本人現(xiàn)就讀大學(專科)一年級，我的大學計劃是到大學畢業(yè)時拿到 證以及人力資源管理師資格證，并通過計算機一、二級 ，英語二、四級，普通話考試。當然，能力方面也要得到很大的提升。

短期計劃一覽表2008年至

大學一年級

　　努力在課外工作，使自己在有經(jīng)濟條件允許的前提下完成學業(yè)。

　　1、認真規(guī)劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向老師同學請教。

　　2、認真做好自己的本職工作，真正的關(guān)心每一名同學，和同學們友好相處。

　　3、進一步加強對毛澤東、鄧小理論和“三個代表”理論的學習，主動的向當組織匯報自己的情況，始終向先進人物學習，提高自己的政治素質(zhì)。

　　4、在社團中認真實踐廣交朋友，積累豐富的課外知識。

　　5、若自己能積累更多的錢，認真準備自考。

大學二年級

　　努力在課外工作，使自己在有經(jīng)濟條件允許的前提下完成學業(yè)。 1.做一份詳細的計劃，每達到一個目標就滿足自己一個愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

　　2.學習、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

　　3.自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，達到事半功倍。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。

　　4.虛心向老師學姐學長請教自己不懂的地方，爭取把事做得更好。

大學三年級

　　努力在課外工作，使自己在有經(jīng)濟條件允許的前提下完成學業(yè)。

　　1.采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。