大一新生從熟悉的中學校園邁進陌生的大學門檻，一些新生感到茫然。嚴峻的就業(yè)形勢讓這些莘莘學子們也感受到了未來的壓力。怎樣進行職業(yè)規(guī)劃，給自己一個完美的未來?職業(yè)規(guī)劃對大一新生的意義何在呢?

　　大一新生從入學開始，就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識、技能、興趣、愛好，給自己盡早進行明確定位，最終實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化。

　　職業(yè)規(guī)劃對于大一的新生而言，主要是提升自身知識、技能。

　　大一是大學的開端，是影響大學其他三年甚至未來求職的關(guān)鍵一年，所以進入大學的第一步新生一定要走好，這樣才可以為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。只有做到了步步為營，才能步步為贏!

大一新生職業(yè)規(guī)劃的七個步驟：

1、適應校園環(huán)境。

　　進入大學后，新生處在一個陌生的環(huán)境里，要盡快熟悉校園環(huán)境，擺脫陌生感。在熟悉校園環(huán)境的同時，還需了解校園資源，學會借助網(wǎng)絡，掌握信息。

2、思考自我，明確定位。

　　這一階段，新生需要盡可能全面的了解自我，發(fā)掘自身的興趣愛好。根據(jù)自身的個性特點和能力所長樹立職業(yè)理想。

3、學校生活適應期。

　　這一時期新生的主要任務就是學好基礎(chǔ)課程，掌握基本技能。并養(yǎng)成良好的生活學習慣，高效利用大學資源。

4、所選專業(yè)了解期。

　　在新生基本了解大學生活后，了解專業(yè)就提上了日程。這一階段，新生應多向?qū)�業(yè)課老師請教，了解專業(yè)相關(guān)知識。在學習專業(yè)課的過程中，建立自己對本專業(yè)的興趣。

5、其他專業(yè)博覽期。

　　用這些業(yè)余時間博采之長，為自己儲備與本專業(yè)相關(guān)的知識，是個不錯的選擇。博覽與本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)，在學好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，通過圖書館或者網(wǎng)絡學習其他專業(yè)的知識，對專業(yè)進行了解判斷，確定自己的興趣點與自己的目標專業(yè)。

6、專業(yè)技能體驗期。

　　在理論學習后，就該找個機會去親自體驗了，從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。如理科學生隨師長去實驗室做大量的專業(yè)實踐，新聞類學生可以嘗試去寫一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼職，有營銷目的學生可以嘗試去做一些銷售的工作，這個階段最少要兩個月時間，這樣有利于判斷自己的目標職業(yè)是否是自己的興趣點，便于調(diào)整自己的目標。

7、大學關(guān)系建立期。

　　人脈的積累應該從大學就開始，在大學生活中既要注重與以往同學或者朋友的交往，同時不能忽略大學同學關(guān)系的建立。具體來說就是以下幾點：

　　1、熟悉本班本系，確定交往對象;

　　2、了解學校校友，參加社團組織;

　　3、加強與老師交流，尋找良師益友;

　　4、拓展校外交際，尋找人生貴人。