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大學(xué)生中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-16 15:23:10 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)簡介

本專業(yè)要求學(xué)生掌握本專業(yè)的基本知識(shí)以及與專業(yè)有關(guān)的新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、計(jì)算語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、行政管理學(xué)、文書學(xué)、邏輯學(xué)、民族學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)；具有較強(qiáng)的語言、文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力，能閱讀古典文獻(xiàn)；了解我國關(guān)于民族語言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策及法規(guī)；了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景；掌握有關(guān)民族文獻(xiàn)資料的查詢方法，有較強(qiáng)的寫作能力和一定的實(shí)際工作能力以及初步的科研能力；在少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面的工作。

2、中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

我國少數(shù)民族的語言文學(xué)，現(xiàn)在已引起許多國家學(xué)者的關(guān)注。許多跨境民族的語言和文學(xué)，已成為我國與周邊國家相關(guān)民族交往和交流的園地和橋梁。如今，藏學(xué)、蒙古學(xué)、滿學(xué)、突厥學(xué)、壯學(xué)、傣學(xué)、苗學(xué)、瑤學(xué)、彝學(xué)、哈尼學(xué)等已成為國際性的學(xué)科。近年來，聯(lián)合國教科文組織陸續(xù)發(fā)表有關(guān)保護(hù)世界文化多樣性的決議、宣言和國際公約，世界文化的多元化已成為人們普遍認(rèn)同的共識(shí)。

中國少數(shù)民族語言學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要就職于少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位。可在中西部省份高校、中等學(xué)校等教育單位或國家機(jī)關(guān)部門就職，或者直接進(jìn)大企業(yè)從事行政、管理等方面的工作。、

3、中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

民族語言和民族文學(xué)是民族文化的主要組成部分。在我國多元一體的多民族文化格局中，民族語言與民族文學(xué)的保護(hù)和發(fā)展，是我國文化多元性的重要保障。我國少數(shù)民族的語言文學(xué)，現(xiàn)在已引起許多國家學(xué)者的關(guān)注。許多跨境民族的語言和文學(xué)，已成為我國與周邊國家相關(guān)民族交往和交流的園地和橋梁。

中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，對與少數(shù)民族語言、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)研究、編輯翻譯、新聞文學(xué)等方面工作的少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)就有廣闊的發(fā)展前景。畢業(yè)生主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位工作。中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)面比較狹窄，但是就業(yè)前景還是很好的，畢業(yè)生主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作。

隨著各民族間交往增多，通曉兩種或兩種以上語言的人才的培養(yǎng)也變得尤為重要。另外，由于地域差異較為明顯，各有出路，中國少數(shù)民族語言學(xué)專業(yè)地域性較強(qiáng)，開設(shè)的高校相對較少，多在中西部地區(qū)，總體上來看，內(nèi)地學(xué)生就業(yè)有一定壓力，但可通過考博、出國獲得進(jìn)一步發(fā)展出路。大部分的畢業(yè)生面向中西部的需要。中西部學(xué)生的就業(yè)一般比較順暢，畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況客觀分析就業(yè)去向。