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2025年大學生海洋藥學專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-14 14:02:16 高考升學網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2025年大學生海洋藥學專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

• 專業(yè)簡介

藥學是醫(yī)學學科中藥學大類中的一個專業(yè),主要研究和藥物相關(guān)的學問。具體來說,從最開始的藥物研究、開發(fā),到生產(chǎn)、加工,以及最后的流通使用,所有過程只要是和“藥”相關(guān)的,都屬于藥學的研究范疇。人們常會將藥學和制藥工程混淆,藥學主要注重于藥品本身的基礎(chǔ)研究;制藥工程的重點則在于工程,側(cè)重于制造生產(chǎn)出合格的藥品。

• 培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)掌握藥學各主要分支學科的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有深厚藥學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,能夠從事藥物研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理,監(jiān)督,具有創(chuàng)新能力的高級藥學專門人才。

• 培養(yǎng)要求

系統(tǒng)掌握藥學基本理論和專業(yè)技能以及現(xiàn)代生物技術(shù)原理和生物技術(shù)藥物研制基本專業(yè)技能。畢業(yè)后能從事海洋藥物研制、生產(chǎn)、質(zhì)量控制和工藝設(shè)計以及從事生物工程的研究,同時還可以從事海洋藥物學專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學工作。

• 名人學者

關(guān)麗萍、陸園園、邢瑩瑩等。

課程要求

• 主干課程

無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、海洋生物學、海洋藥用生物資源學、海洋藥用生物技術(shù)、海洋制藥學、海洋藥物化學、藥劑學、藥理學等。

• 學科要求

該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對海洋藥物研制、生產(chǎn)、質(zhì)量控制研究感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.熟悉海洋藥學的基本理論和基礎(chǔ)知識;

2.掌握海洋藥學的有關(guān)理化性質(zhì);

3.了解海洋藥學的基本原理和方法;

4.掌握海洋藥學的發(fā)展前景和發(fā)展動態(tài);

5.熟悉海洋藥學的制備的原理和方法;

6.掌握一門外語,具有溝通交流的基本能力。

1、職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考,將復雜事物簡化。

2、個人特質(zhì):觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

3、職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

4、勝任能力:能力優(yōu)勢,頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格;能力劣勢,不善于與人交流有時缺乏自信,自制力也比較差,不能很好的控制自己。

5、自我分析小結(jié):我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野等等。

6、職業(yè)認知與決策

我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。由于藥物制劑專業(yè)以現(xiàn)代制藥企業(yè)人才的需求為依托,加上其就業(yè)面廣闊,證明藥物制劑專業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。

7、職業(yè)選擇分析

1.我的職業(yè)選擇:第一,是執(zhí)業(yè)藥師;第二,是藥物研究人員。

2.我的選擇路徑:考多種證——復旦藥學研究生——進理想全球500強

3.與職業(yè)選擇目標的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距,這需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

8、作為一名藥學專業(yè)的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現(xiàn)自己的價值,為人民服務(wù)。

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