對進入大學學習的學子來說，給自己一個未來的職業生涯規劃很重要！那么臨床醫學專業的大學生一般有哪些職業生涯規劃呢，本文高考升學網小編整理了多篇關于臨床醫學專業職業生涯規劃書范文。

1、

第一章：認識自我

、個人基本情況

我是一名來自農村的普通同學，父母均為農村戶口，家中有五人口，以種田謀生，經濟來源單一，中國有句老話：“窮人家的孩子早當家”，在父母的用心教育下，小小年紀的我不怕吃苦，勤勤懇懇做人，踏踏實實做事，認真學習，成績一直是名列前茅。初中在老師、父母的鼓勵和極大支持下，我幸運的以免費生的資格進入了當地的雙峰七中就讀；高中階段我在A班老師的精心輔導之下，我不負家長、老師的期望，在2011年成功的考入了南昌大學。

、個人興趣分析-喜歡干什么

喜歡對同一件事物進行細化探討、鉆研，愛鉆牛角尖。喜歡接觸社會，與人交流，喜歡獨自去嘗試一些新鮮事，敢于挑戰自己。

、我的氣質-多血質

優點：思維靈活、反應迅速，好交際、敏感

缺陷：異變、浮躁、不穩重

、性格特征

我是一個雄心勃勃、抱負遠大，但不過分張揚，行動積極，精力充沛，富有理性，不盲從的人。做事有計劃性且態度積極地去達成目標，喜歡獨立行事。與他人合作時傾向于指導和分配任務，一心想承擔起團隊領導的角色，希望成為團體的焦點人物。你有想法有創意，自主性很強，不喜歡被人管，習慣于用表達去說服別人。

做事時，你非常期望彰顯個人能力，追求完美的效果，喜歡解決疑難問題，能夠處理錯綜復雜的事情，獨立性強，對自己的想法很有信心，可是有時候也因為過分自信而錯失別人的有價值的建議。在今后的日子里我盡量來改正我這一缺點，做一個忠實的傾聽者，學會聆聽別人，學習別人的長處，促進自己的成長也發展。

、樂衷的活動或課程：醫學學術研究講座（特別是關于人體大腦的講座），心理學課程，經濟管理學，口才也談判技巧等課程我也很喜歡聽講。

、我的一般能力

自我認為父母評價朋友評價老師評價

思維能力

觀察能力

語言能力

想象能力

記憶能力

操作能力

合計

、職業價值觀

醫生、管理者、外交人員、商人、律師、運動員、新聞記者、服務員、演員。

、職業能力（或技能）--我最適合做什么，自己最感興趣的職業

我對醫學最有體觸，也選擇了學習從事醫學事業的道路，從小就在和醫藥打交道。對從事醫學工作我自我覺得良好，基本上能夠勝任。只是也學博大精深，一時也很難精通，在以后的醫學道路還要認真學習，活到老，學到老。

、自我分析小結

我從農村而來，自然知道什么叫苦、什么叫酸。自小體弱多病，而且經常被病魔纏繞，從小就立志要從醫救人、為減輕家庭成員之病痛奉獻自己之所能。現在就讀南昌大學醫學院的臨床專業，，感謝昌大醫學院給我提供平臺，為我理想的實現亮了一盞明燈……我喜歡鉆研，而醫學界因為疾病的錯綜復雜，變異行很大，需要鉆研的人為之努力付出。雖然我性格急躁，，能勝任醫生這一神圣職業。

第二章 環境分析

學校環境分析學校以格物致新,厚德澤人為宗旨，以提高教育教學質量為特色，南昌大學醫學院是一家省級醫學生培養機構，我們醫學院臨床專業又是南昌大學重點建設的學科，雖然條件好，但是競爭力異常巨大，這就要求我們不僅要努力學好專業知識，而且還要自己主動進取，不斷的多學一些其他的東西，提高自己的各方面能力，在理論知識學好的同時，更要注重理論的應用，也就是要注重實踐，在實踐中不斷積累經驗，利用好學校里圖書館里的資源，愈長愈強大，為自己打造一片天地。總的來說南昌大學對我將來從事醫生職業提供了一個有力而開闊的平臺，為我的理想前程點亮一盞明燈。

但是，醫學院校的學生由于其專業的性質,就業面相對較窄,再加上其他因素,其就業更顯艱難。面對如此嚴峻的就要壓力,勢必對我們醫學生及臨床醫學教育提出了更高的要求及挑戰。

臨床實習階段是學生是從一名醫學生成為一名醫生的第一步。實習期間，要加強對實習生的思想品德教育。主要是注重實習生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，樹立全心全意為服務、為人民服務的思想，培養有理想、有道德、有紀律、奮發進取、適應要求的合格人才.首先我簡要分析一下影響實習的幾個問題

就業形勢分散了實習生的精力

為了適應我國經濟發展對人才的需要，近幾年來，許多高校都擴大了招生名額，各類成人教育已放開，畢業學生急劇增多。加上國家醫療衛生制度改革不斷深化，醫院也從單純福利型轉向自主經營型，紛紛減員增效，嚴格控制人員的數量和質量。這就使畢業生就業形勢日趨嚴峻。目前高校畢業生就業的政策是“雙向選擇、自主擇業”的就業模式，導致許多實習生在實習過程中經常請假參加招聘會，去求職面試，甚至實習到一定階段就到用人單位去試工，學生簽約確定工作后實習生為了將來畢業后能找到一個合適的就業單位，為此不可避免地耗費許多精力，導致實習質量下降。此外，學生畢業分配基本上在每年三、四月份結束，在實習單位的表現好壞與分配已沒有直接關系，一定程度上影響了學生工作學習的積極性。

考研大軍蔚然成風

由于社會對學歷學位的重視，考研已成為學生最佳的就業去向之一。當今社會各醫療衛生部門，在接受大學畢業生時，具有碩士、博士等學位等給予優先錄取，這些令實習生心動，于是，考研熱潮逐年升溫。每年都有許多實習學生參加全國研究生考試。在實習期間把主要精力都放在了復習課程迎接考試上，對于臨床實習僅限于應付。對帶教老師布置的工作基本上無積極性，而帶教老師也不愿意耽誤學生前程，從而放松了實習要求。

2、一、個人基本情況
本人于2009年9月考入廣西醫科大學，將在2016年6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現在就讀的是七年制臨床醫學專業，希望將來能成為一名稱職的醫生。
二、內外部環境分析
（1）優勢
做事認真負責，能很好的完成老師學校布置的作業和任務；上課認真聽，積極思考問題，深得老師的喜愛
待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣性地為他人著想，得到同學的擁護。
喜歡學習新的知識，經常提出問題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。
生活態度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發現方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。
（2）劣勢
掌握知識和技能的速度比大多數同學稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺
學習和聽課不夠專心，上課時會分心去想其他與學習無關的事，有時候心情不好時，看不進書
參加的集體活動過少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低，話少多沉默，有時缺乏自信
課外方面的事情少關注，社會上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經歷不豐富，冒險精神不夠
家庭背景不好，父母親都是農民，家庭所能給予的支持相對較少，將來畢業找工作也只能靠自己
三、外部環境分析
（1）機會
新醫改的提出為我們當今的醫學生提供了更廣闊的就業前景，社區醫院、西部地區需要大量的醫學人才
在經濟、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業機會，可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢
在學校還有很多學習的機會，身邊也有很多優秀的朋友和同學，可以向他們學習，并建立構造良好的人際關系
隨著社會的進步、人們生活水平的提高，更多的人關注自己的健康，因此醫藥行業備受關注，為我們以學生提供了有意就業機會
（2）威脅
社區醫院、西部地區的醫務工作者待遇低，很多以學生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費
國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰，對個人技術和素質的要求也就更高，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰
當今優秀的人才很多，而機會不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼，更是對個人的發現機會、展示自己并把握機會能力的考驗
用人單位對畢業生的要求提高，更需要有經驗的人才，而對于即將畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗
四、SWTO策略分析
（1）SO戰略
抓住在校學習的機會，努力學習專業知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力
（2）WO戰略
充分利用大學資源，積極主動和同學交流、積累經驗，到圖書館查閱資料，是身邊的資源更好的促進自身的發展
（3）ST戰略
發揮主動學習的優勢，積極學習電腦、英語等方面的知識，考取相應的證書，為自己將來的就業提供更多保障
（4）WT戰略
樹立信心，積極參加一些有競爭性的活動，提高自己的競爭能力。樹立危機感，未雨綢繆，多為以后做打算
近期規劃
xxx年9月--2011年6月（大二學習階段）
課前預習，認真聽課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優秀。其他課程也要學好，其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別。
xxx年9月--2012年6月（大三學習階段）
以學好專業課為主，平常時多注意聽英語和粵語，提高自己的英語和粵語水平，并爭取完成一篇系統的綜述或META分析論文的發表
xxx年9月--2013年6月（大四學習階段）
重點抓專業課的學習，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室，掌握基本的實踐操作，繼續英語的學習
xxx年9月--2014年6月（大五學習階段）
重視專業課的學習，發表一篇系統的綜述或META分析論文，為實習做好充分的準備
xxx年9月--2016年6月（大六大七實習階段）
掌握好醫院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關系
中期規劃
xxx年9月--2020年6月
xxx在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學習
xxx年6月--2020年底
通過于志同道合的朋友，籌備創辦一家診所
xxx年
購置一套房子

3、

一。個人能力與綜合素質培養對于求職與就業來說至關重要，在培養

個人能力的過程中要樹立長遠目標，再把長遠目標分成若干個短期目

標。然后通過個人努力把近期目標逐一實現，最后達到終極目標。為

此，我做了職業生涯規劃書來鞭策自己，提醒自己，勉勵自己，不使

我在前進中迷失方向迷失自我。

一、自我認識

我學習時候并不善于思考，性格稍稍內向，不善于他人交流語言

表達能力不強，性情優柔寡斷。但是我樂于助人，團結同學，愛護集

體，面對那些不足，我還在逐漸地改正中，為了克服這些缺點達到鍛

煉自己的目的，我積極地參加學校社團活動，上課認真聽講，積極踴

躍回答老師的問題，廣泛培養自己的興趣愛好，因為我深知一個良好

的性格可以為成功注入活力。

二、自我定位

自從接到齊齊哈爾醫學院的錄取通知書時候，我就確立了自己

的身份??醫學本科生。作為一名醫學生，應該明確學醫的目的、未

來的職責、生命的定位，一名醫學生學習的目的不單單為了自己的畢

業與求職，還有在以后的工作中運用自己的專業知識治病救人。作為

一名醫學生，未來的職責不僅僅作為一名納稅人，社會上的自然人，

而是救死扶傷，哪里需要哪里去，為人類除之病痛。一名醫學生對生

命的定位是最重要的，生命無比可貴，不僅僅要愛惜自己的生命，而

且要尊重他人的生命健康。一名醫學生必須把生命放在首位，生命至

高無上，生命第一，生命無價。

三、自我鞭策

1、努力認真學習基礎課，例如，《基礎化學》《有機化學》《生理

學》《系統解剖學》等等，在大一時候對《病理學》《診斷學》《藥

理學》進行初步研究，把這些書當做課余時間的“課外讀物”。

2、為畢業以及考研做準備，“考研”可以說是一名醫學本科生的

必由之路，學好英語毋庸置疑。在大一上學期時候肯學英語，爭

取在大一下學期或是大二上學期通過國家英語四級考試。并堅信

英語六級必過！！！

3、時刻關注執業醫師考試動向，考取執業醫師資格證是進入醫療

領域的鑰匙。目前來看執業醫師考試有逐年加難的趨勢，這也充

分體現了我國對衛生醫療事業的高標準嚴格化的要求。我應該對

執業醫師歷年考試試題有所研究，為以后考取執業醫師資格證提

前做出準備。

4、珍惜在學校期間的學習生活，努力學習臨床專業知識，強化自

主思考觀念，培養自己的獨立意識自主意識。提高自身的人文素

養，廣泛涉獵人文哲學書籍，不僅使自己專業知識扎實也使自身

綜合文化素養得到提升。

5、自己在醫院實習的期間，虛心求教認真觀察醫師的用藥方法，

做到真正地關心病人照顧病人，留意細節積累大量的臨床經驗，

為以后的臨床醫療打下堅實的基礎。

四、自身情況分析

全日制普通醫學本科生，臨床醫學專業，學制五年。我主要學

習醫學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預

防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發病機制作出分類鑒別

的能力。

五、家庭情況分析

父母都是農民，家庭經濟條件很一般，本科畢業找工作就業是優先選

擇，考研是其次。

六、所學專業分析 臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力于培養

具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能；能在醫

療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作

的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基

本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類

疾病的病因、發病機制作出分類鑒別的能力。

七、環境因素分析

由于國家政策，全國高校進行擴招，應屆畢業生逐年增多致使社

會工作崗位難以滿足就業需求，造成了應屆畢業生就業求職困難，就

業與生存壓力過大，畢業生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學生

就業難的一個直接原因。

八、就業形勢分析

醫學畢業生就業總體狀況【醫學生職業生涯規劃書】

1.就業人數上升，就業率日趨下降

由于高等醫學院校連年擴大招生規模，醫學畢業生的總量明顯增加，人才供需之間的天平越來越失衡。各層次醫學畢業生由供不應求變為“研究生供不應求，本科生供求基本平衡，專科生供過于求”。重點院校比普通院校就業率要高；同一所學校內各專業就業率也有差異，預防、影像學、麻醉學和檢驗需求旺盛但畢業生少，臨床等專業畢業生多但需求不旺，前者就業率略高于后者。但總的看來，醫學生一次就業情況正呈逐年下降趨勢，中心城市更是難以插足。

2.新增崗位不足，且層次逐漸拉高

經過多年的不斷培養和補充，城市的醫療人才狀況得到了根本的改善，有的還出現了飽和或超編，很多醫療機構正進行人事制度改革和調整，用人指標有限，難以大量接受畢業生。而醫學生都渴望進入中心城市的大醫院工作，但是目前大部分二甲以上醫院現有醫療人員 量飽和，要想進入比較困難。大醫院對應聘者的學歷要求比較高，除了個別崗位和特別優秀的人才，大醫院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學歷。碩士研究生享受的是“計劃內指標”，而本科生實行的是“聘用制”。

3.逃避就業現實，轉而走考研之路

面對如此嚴峻的就業形勢，一些畢業生也做好了兩手準備，一邊找工作，一邊準備考研，這或許就是在逃避就業現實。然而不得不說

的是，在這種就業形勢嚴峻的情況下，考研也就成為一個不錯的選擇，既能在校園里繼續享受單純的生活，學習掌握更多的知識，同時也能 夠暫時有效地規避現實的就業壓力。

九、兩手準備

我學的是臨床醫學專業，雖然就業雖然定位單一，但是我也要做出第二手準備。研究臨床醫學的第二個就業方向就是法醫。職業法醫主要招收對象為法醫學、臨床醫學、病理學專業的學生。法醫專業是一門冷專業，我做過簡單調查，我們班級甚至在基礎醫學院都沒有幾個人想學法醫或者當法醫。目前我國法醫與醫生的比例為1：10000，目前來看法醫就業前景還算是可以，并且我也非常喜歡法醫這個職業，執刀衛道，維護正義。《法醫學》也就成為了我的必修讀物與第二專業。這就是我的一門專業，兩手準備。

4、

如果你不生活在未來，

那么明天你將生活在過去。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收

獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，

目 錄

總論（引言） 3

第一章 認識自我

1.個人基本情況 4

2．mbti性格測試結果 4

3．霍蘭德職業興趣試 5

4．自我分析小結 6

第二章 職業生涯條件分析

1.家庭環境分析 6

2.學校環境分析 7

3.社會環境分析 7

4.職業環境分析 8

第三章 職業目標定位

1.醫生職業的總體認識 9

2.畢業后面臨的選擇 9

3．我的職業定位 10

4．本人的差距和縮小差距的方

法 11

第四章 具體執行計劃

1近期計劃 11

2中期計劃 12

3遠期計劃 13

第五章 評估調整

1評估標準 14

2職業調整 14

結束語 15

引言 人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂的，痛苦的情緒，等等。

在書中，我們的經歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁；迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢？是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄，而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的內容。在不同的時期，可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰：“凡事預則立，不預則廢。”

想要自己人生之書內容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

第一章 認識自我

1.【個人基本情況】

優點：細心，做事有規劃，踏實

缺點：有些固執，單純，不是很健談

2．【mbti測試結果】

性格類型傾向是“ istj ”(內向 實感 思維 判斷) ，總得分為: 299 i71 s71 t57 j100

沉靜，認真；貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實際，注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂?不論在工作上， 家庭上或者生活上。重視傳統和忠誠。

istj型的人工作縝密，講求實際，很有頭腦也很現實。他們具有很強的集中力、條理性和 準確性。無論他們做什么，都相當有條理和可靠。他們具有堅定不移、深思熟慮的思想，一旦他們著手自己相信是最好的行動方法時，就很難轉變或變得沮喪。istj型的人特別安靜和勤奮，對于細節有很強的記憶和判斷。 他們能夠引證準確的事實支持自己的觀點，把過去的經歷運用到現在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅持不懈的態度準時地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統 慣例，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。istj型的人總是很傳統、謹小甚微。他們聆聽和喜歡確實、清晰地陳述事物。istj型的人天生不喜歡顯露，即使危機之時，也顯得很平靜。他們總是顯得責無旁貸、堅定不變 、但是在他們冷靜的外表之下，也許有強烈卻很少表露的反應。

?適合的領域有：工商業領域、政府機構 金融銀行業、政府機構、技術領域、醫務領域

審計師? 會計? 財務經理? 辦公室行政管理? 后勤和供應管理? 中層經理? 公務（法律、稅務）執行人員? 銀行信貸員? 預算分析師? 保險精算師? 稅務經紀人? 稅務檢查員? 機械、電氣工程師? 計算機程序員 ? 數據庫管理員? 地質、氣象學家? 法律研究者? 律師? 外科醫

生? 藥劑師? 實驗室技術人員? 牙科醫生? 醫學研究員? 信息總監? 電腦編程員 ? 證券經紀人? 會計? 文字處理專業人士

3．【霍蘭德職業興趣測試】

醫學生職業生涯規劃書(三)：2015醫學生職業規劃書【醫學生職業生涯規劃書】第1篇：醫學生職業規劃范文

駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

作為一名醫學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？

當前，中醫、西醫發展各有千秋。中醫治病講究辨證論治、治病求源，西醫治病講究對癥下藥。然而，中醫治病一般見效較慢，西醫治病，有時又太機械、缺乏對病人機體整體功能聯系的考慮，且病人用藥后副作用一般較大。因此，中西醫結合發展，互補不足，增強優勢，前景會很樂觀。但是，正如冰凍三尺非一日之寒，這道路走起來并非一馬平川。

水無點滴量的積累，難成大江河。

人無點滴量的積累，難成大氣候。

沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？

只有付出，才能有收獲。

未來，掌握在自己手中。

由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生？

俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華？因此，我首先要把自己今后十年的目標大致計劃一下，以便更能多一份力量鞭策我激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。

在校期間目標規劃如下：

（一）思想政治及道德素質方面：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"xxxx"重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀，堅持正確的人生價值取向。

定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨。

積極參加黨團活動，"三學"活動等。

（二）社會實踐與志愿服務方面：

適時參加社會調查活動、社區保健咨詢、醫院臨時實習等工作。

適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業。

（三）科技學術創新創業方面：

扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。

（四）文體藝術、社團活動與身心發展方面：

積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。

積極參加身體鍛煉，校運動會。每周平均出操四次，每次半小時左右。

（五）技能培訓方面：

雖然省二級計算機考試已經通過，但這遠遠不夠達到目標。因此，我決定本學期（即大二下半學期）參加英語四級考試和全國中醫中級按摩師資格考試并力爭通過，大三第一學期參加英語六級考試并力爭通過，大三第二學期參加全國計算機二級考試并力爭通過，大四、大五時期在技能培訓方面注重于醫學專業英語的學習、積累。

（六）學業方面：

平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。

除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。當然，這只是我個人觀點，若有不當之處，敬請大家指出或補充，在此感謝！

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。

每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。

5、

一、前言

光陰似箭，日月如梭，稍不留神，時間就會從指甲縫中溜走，如果此刻對自己對未來沒有一點規劃，讓日新月異的知識就這樣變化著，而自己不付出任何行動，覺得這樣的自己是落伍的，一生也就這樣無聊的過完了。要贏就應在起跑線。在這天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，尤其是作為當代的醫學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫學誓言，又怎能承擔得起治病救人的重任。因此，我決定試著為自己擬一份職業生涯規劃計劃書，將自己的未來好好的設計一下，讓自己先體驗一下什么叫壓力，有了壓力，才有了動力，有了動力就有了目標，有了目標就有了未來。

二、自我評價

我是一名就讀于鄂州職業大學的專科護理學生，是家里最大的期望，興趣愛好廣泛，有著良好的人際關系，朋友也挺多的，做事認真、投入，一旦是自己認準的事會盡最大努力去完成，但有時感覺毅力不是很大，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。

所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份用心向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一向關心支持我的親人、朋友的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，為今后所從事的護理事業打好身體基礎。

三、就業前景分析

當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，就應要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，用心向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。再加上當今社會護理人才的緊缺，一個醫生至少需要兩個護士，但現實是，此刻一個醫生只有0。61個護士，所以，我相信，只要自己努力學好專業知識，有愛心，有恒心，有耐心，有同情心，有職責心，畢業之后再內因和外因條件都具備的狀況下，必須會找到一份滿意的工作

四、自己的優劣

優；本著對英語的熱愛，讓自己成為了醫學院涉外班的一名學生，由于有一個良好的學習氛圍，因此成就了自己英語成績稍微有點好，如果能夠至少要拿到英語四級證，再加上正在學習雅思和每個星期都有幾節外教課，擴大了自己學習英語的圈子，以后再外企醫院上班會有一點點優勢

劣；自己目前為止還只是大專文憑，隨著科技的發展，在文憑上也許會輸，但一旦工作穩定后，會透過自己的努力拿到更高的文憑，感覺自己還不是很有耐心，因工作的需要必須會改

五、職業目標分解與組合

2012-2013職業目標：透過實習，將理論知識運用到實踐中去，學習最基本，但又不得不掌握的知識

2013-2014成果目標；由基層進入待臨床，透過臨床工作，提高自己的實踐潛力

學歷目標：拿更高的文憑

2014-2015職務目標：比護士長低，比護理員高的職位

潛力目標：加大自己與病人及其家屬，交流的潛力，提高自己的應變潛力，與醫生，護士建立良好的人際關系

六、調整與評估

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

七、解決方法

1．教育培訓方法

（1）充分利用專科畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

（3）用心參加各種有好處的社會實踐活動。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選取和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

八、本人對職業規劃的看法

1。職業規劃為大框的職業信息方向；沿自己目標向前，向前看，一向向前進行。

2。規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是用心向前。

3。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

九、結束語

一份好的職業規劃書，是對自己不足之處的認識，更是對自己未來的規劃，計劃在手，未來不走。

6、

引言

“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”

不少人都以前這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是阿，人生之路說長也長，因為它是你一生好處的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在那里暢想一下自己的職業生涯！

我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每一天都會是一個嶄新的開始，應對新的期望，我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的期望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂．因此，應對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。

第一部分：自我評估

1．自己的優勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動手潛力強。

2．自己的弱點：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

3．興趣愛好：踢足球，羽毛球，學醫等等。

4．生活中成功經驗的盤點：在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理，在幫忙他人的時候不僅僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

5．生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會。

6．決自我盤點解中的劣勢和缺點：充分利用一向關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

第二部分：職業分析

1。社會環境分析：

我國此刻大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業率不高，反而失業率有上升的趨勢，所以就業環境不是很好，尤其是學醫的形勢更加嚴俊。而此刻的我只是一名普專生，深知就業的困難，因此，我務必努力學習專業技能，拓寬自己的知識面。

2。職業環境分析：

隨著時代的進步，歷史的發展，人們對醫療水平的要求越來越高，雖然醫生這一行業的需求量相應提高，但是我們普專生的就業形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業的學生。

第三部分：職業規劃

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到能夠在編制內的工作。努力將自己的才華和潛力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫生。

2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要思考個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。

3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的醫生。

4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫忙下爭取把房子換成兩室。28的年齡就應思考結婚了，給自己個完美的家庭。

6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年：思考要孩子，給自己的生活添一種色彩。

9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。

10、第十年：創造自己的醫院，進而為人們服務終生。

第四部分：結束語

夢想總是完美的，現實卻不必須會如意，所以我們只有夢是不夠的。在此刻我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合潛力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化??從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，此刻則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐潛力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說：“從一個企業來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們十分看重年輕人的創造性，光有文憑還不行，創造性思維十分重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外，組織潛力、社會活動潛力也是企業十分看重的素質。所以我要學的東西還有很多。

作為醫生這個特殊的行業，實踐潛力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

對于工作后的我們，更就應發揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老醫生學習臨床經驗，醫生是個要不停學習的職業所以我們不能夠放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的潛力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的潛力。包括：思維潛力、動手潛力、組織潛力、交往潛力、管理潛力、綜合潛力、創造潛力，等等。也就是說對人的潛力的要求呈現出多樣性，且每一種潛力都有更深層次的要求。所以此刻的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上就應是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

總而言之我們就應珍惜青春時光，用知識和潛力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰！