地理教育專業(yè)畢業(yè)后可在教育類機構(gòu)從事中等學校地理教學、城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村發(fā)展、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃、土地管理、環(huán)境保護、流域綜合管理等工作。

一、地理教育專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來就業(yè)前景分析)

主要面向?qū)W校及相關(guān)資源環(huán)境部門，在教師、培訓(xùn)和管理崗位群，從事中等學校地理教學、城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村發(fā)展、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃、土地管理、環(huán)境保護、流域綜合管理等工作。

教育類機構(gòu)：地理教師、地理教育研究、科學課程教師； 環(huán)保類機構(gòu)：地質(zhì)研究、地貌分析、環(huán)境保護。

職業(yè)能力

1.具備運用已掌握的知識，結(jié)合社會實踐進行野外考察、社會調(diào)查的能力；

2. 具備創(chuàng)造性地進行地理科學應(yīng)用研究的科研能力；

3. 掌握地理專業(yè)的基本教育教學規(guī)律，具備從事中等學校地理教學和研究的能力以及較強的口頭、文字表達能力；

4. 掌握地理科學的基本理論和基礎(chǔ)知識，了解相關(guān)的人文社會科學與自然科學知識；

5. 熟悉教育法規(guī)，掌握初步運用教育學、心理學基本理論、地理教學的基本理論與現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學的能力。

二、地理教育專業(yè)介紹

地理教育主要研究地理及其相關(guān)學科的基本理論和基本知識，掌握地理調(diào)查、定量觀測、實驗綜合分析方法，了解計算機地理信息系統(tǒng)技術(shù)，熟悉中學地理教材，重點掌握小學自然、初中地理新課標分析及其教學法，具有教學科研能力。例如：針對學生及學科基礎(chǔ)情況進行教學，制定教學計劃，進行教學及教研交流。

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