上海中學，華二附中、復旦附中以及交大附中，四校的班有哪些?小編特作整理給大家做個參考。

　　1、上海中學

　　上海中學有數學班、科技班、工程班等三個實驗班。

　　三個實驗班在加速學習基礎內容(數、理、化實行雙語雙課本學習，一年半學完)的同時，各有側重地推進專門課程與探究課程的學習，相當或略高于大學預科。

　　數學班強調小班化學科競賽輔導，注重學科潛能的開發;科技班分物理學、化學、計算機科學、醫學、生命科學等五個專門方向;工程班分工程、通訊、傳媒、能源、環境等五個專門方向，推進基于專門課程學習的課題探究。在面上，以學校課程圖譜實施為支撐的同時，為通常班學生創設金融、節能汽車、法學、微電影、主持與演講等多個實驗組，激活不同領域、不同潛質的學生志趣與創新素養培育。

　　2、華二附中

　　基礎科學班&理科綜合實驗班

　　隨著課程改革與大學自主招生改革的深入推進，華二創建了卓越學院，在原理科實驗班的基礎上試點創立基礎科學實驗班，著力培養一批學科功底扎實并在基礎學科領域有明顯特長的未來創新拔尖人才。

　　基礎科學實驗班淡化班級年級概念，強化個性化培育，實行按學科知識領域板塊及學生能力基礎的雙向全面選修制度，使學生在基礎學科課程領域享有高度的課程選擇權。實驗班將整合全校優秀師資與課程，加強與清華北大等高校的合作培養，試行“學分制”和“多導師制”，使學生在高校自主招生選拔創新拔尖人才時保持充分優勢。

　　科技創新實驗班

　　二附中以科技教育為載體，在教育創新中實現創新教育，通過課題研究培養學生的研究能力和創新素養，多年來培養了一大批優秀科技后備人才，連續十四年入圍英特爾國際科學與工程大獎賽，屢獲大獎。

　　培養目標：激發興趣、發掘潛質，培養未來科學界的領軍人才。

　　培養模式：在研究中學會研究，在創新中學習創新。

　　師資隊伍：22位科技教師??6位博士、2位全國十佳優秀科技教師、5位上海市優秀科技教師。

　　課程體系：走科學課程-走進科學課程-走進科研課程。

　　人文綜合實驗班

　　人文綜合實驗班以培養既有寬、厚、實的人文基礎和外語能力，又具有國際視野和良好的創新素養的高素質人才為宗旨。

　　國際課程實驗班

　　課程性質

　　二附中國際課程班是學校根據上海市教委“上海市普通高中國際課程試點工作”精神申報，經審核后首批正式批準的高中國際課程班。

　　?二附中國際課程班有完全正規的又獨立于現有體系的招生渠道，上海市教委承認高中學歷，發放二附中畢業文憑，實施國際課程且不要求參加所有學業考，與普通學生同一標準收費。

　　?二附中國際課程班是我校卓越學院的一個實驗班，全部學生實行自主招生，在二附中張江校區內學習生活。

　　3、復旦附中

　　復旦的班有理科班，創新班和人文班。創新班是最優秀的一個群體，不過有一半的孩子是準備出國的。絕大部分孩子學習能力，學習自覺性，綜合活動能力都很強。學科成績(除了語文之外，語文拉不開差距)比普通班要遠高一籌，一般是提前就有承諾和簽約的。

　　創新班出國的風氣很盛，將一半的人選擇出國。創新班在選修課的時候會開設類似科學實驗、課題研究之類的課程，對孩子的培養比較好。

　　人文實驗班不是進入附中再選拔的，是暑期錄取之后在網上自己申報的(前幾屆的情況，今年還未定)。里面有推優、自招的孩子，也有部分裸考的孩子。

　　4、交大附中

　　交大的四大實驗班??“思源國際實驗班”、“致遠英才實驗班”、“創生科技實驗班”、“卓越理科實驗班”，定位鮮明，因材施教，使學生在能力上與國內外一流高校銜接，同時也能享受高中三年的學習生涯。