核心提示|教育是最大的民生。入園難、鄉村弱、城鎮擠、沒特色，關乎“能上學、上好學”的任何一問都牽動著千家萬戶的心。昨日上午和下午，2018年全省教育工作會議和全省基礎教育暨中小學教師隊伍建設工作會議接連在鄭州召開，對老百姓關注的從學前教育到高等教育的各類教育熱點問題一一給出答案。河南省教育廳廳長朱清孟表示，2018年，寫好教育“奮進之筆”，精細謀劃河南教育的改革發展，有效滿足人民群眾個性化、多樣化教育需求。

擴充普惠資源總量，支持民辦園提供普惠性服務

“實現幼有所育”，河南將以實施第三期學前教育行動計劃為抓手，集中力量解決長期制約學前教育發展的瓶頸問題，諸如普惠性學前教育資源短缺、保教水平較低等。

會議透露，為力爭全省學前三年毛入園率和普惠性資源覆蓋率分別達到88%和80%，全省將擴充普惠資源總量，大力建設公辦園，各地確保縣（市、區）城區至少辦好3所公辦幼兒園，3萬人口以上鄉鎮至少辦好2所，3萬人口以下鄉鎮至少辦好1所標準化公辦中心幼兒園。

同時，引導支持民辦園提供普惠性服務，著力解決“入園貴”問題；對城鎮小區配套幼兒園建設管理開展專項整治，不建、少建、挪作他用、不能提供普惠服務的，今年年底前整改到位。

建立辦園行為常態監測和民辦園監管機制，加大力度清理整頓非法辦園，對幼兒園傷害幼兒事件“零容忍”。

　　關鍵詞均衡

　　消除超大班額，著力解決“鄉村弱”和“城鎮擠”

目前，城鎮基礎教育資源短缺，“入園貴”“大班額”等問題仍比較突出；另一方面，農村學校辦學條件差，“空心校”仍不少。為此，河南省將出臺《統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展實施意見》，著力解決“鄉村弱”和“城鎮擠”問題。

會議透露，2018年是“全面改薄”五年規劃和“擴充城鎮義務教育資源”五年計劃的收官之年，確保年底完成“全面改薄”各項任務，所有學校都達到“20條底線”要求；同時，全省計劃新建、改擴建城鎮中小學450所，加上去年尚未完成的746個新建改擴建項目，今年年底前，要基本消除66人以上超大班額。

此外，將加強農村寄宿制學校建設，改擴建、新建一批寄宿制小學，推動標準化學校建設。建立學籍信息管理系統與人口基礎信息庫對比核查機制，推動輟學高發縣（市、區）“一縣一策”完成控輟保學工作方案，提高鞏固率，減少輟學率。

　　關鍵詞融合

　　開展高中多樣化發展示范校創建

針對普通高中教育資源短缺、大班額比例高、學校運轉困難、多樣化有特色發展不夠等問題，我省將出臺多項舉措。

以實施高中階段教育普及攻堅計劃為抓手，力爭高中階段毛入學率達到90.8%。開展普通高中多樣化發展示范校創建活動，辦好綜合高中班，推進普職融通。

我省將制定出臺深化普通高中教育教學改革的實施意見，修訂普通高中學籍管理規定，研究制定普通高中基本辦學標準，推動生涯教育全面開展。

從2018年秋季高一年級起全面實施新課程方案，推行選課走班，豐富課程體系，滿足學生個性化發展需求。

同時，穩步推進中招改革。指導許昌、濮陽兩市積極開展招錄模式綜合改革試點，研究制定《關于減少和規范中招考試加分項目的指導意見》，促進高中階段招生公平。

今年，我省還將啟動實施“中學生豫英計劃”試點工作（河南省中學生拔尖創新后備人才培養計劃），建立高校、科研機構與中學聯合發現和培養青少年科技創新人才的有效模式。

　　關鍵詞提升

　　“雙一流”做抓手，推動河南高等教育

2017年，鄭州大學、河南大學雙雙入選國家“雙一流”大學建設規劃，實現了我省高等教育里程碑式的重大歷史性突破。

積極推進鄭州大學、河南大學“雙一流”建設。做好“中西部高等教育振興計劃”升級版實施工作。提高省部（局）共建水平。統籌做好省優勢特色學科和重點學科建設工作。

同時，貫徹實施“六卓越一拔尖”人才培養計劃2.0版。加大專業結構調整力度，提升服務經濟發展能力。

　　關鍵詞工匠

　　培養專業技能人才

針對職業院校吸引力不夠、集中度不高等問題，加快推進中職學校布局調整，確保到2018年秋季開學前調減至420所；扎實推進職教攻堅二期工程，推動300所品牌示范院校培育特色、塑造品牌。

深度構建產教融合、校企合作機制，積極開展現代學徒制試點，培養更多具有“工匠精神”的專業技能人才。目前，已有7所高職院校進入國家現代學徒制試點單位。

　　關鍵詞改革

　　推進辦學體制改革

會議透露，我省將制定出臺《河南省普通高等學校考試招生制度綜合改革實施方案》，從2018年秋季入學的高中階段一年級新生開始實施。同時，建立和完善配套政策，推進分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

加快推進高職院校分類考試招生改革，全面推行“文化素質+職業技能”評價方式，進一步鞏固分類考試招生作為高職院校招生主渠道的地位。

積極引進國外優質教育資源開展合作辦學，推動中外合作建設高水平大學取得實質性進展