日，昆明行知中學(xué)小學(xué)部新開設(shè)了游泳課，在標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)泳池里，孩子們?cè)谟斡窘叹毢腕w育老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)蹬腿、劃水、換氣等姿勢(shì)和要領(lǐng)。如果說在小學(xué)開設(shè)游泳課讓人感覺有點(diǎn)奢侈，那昆明行知中學(xué)為學(xué)生提供的幾十種“校本課程超市”，每個(gè)學(xué)生可自主選擇學(xué)習(xí)，更讓學(xué)生受益終生。

5月，昆明行知中學(xué)由山東271教育集團(tuán)與富民縣政府聯(lián)合辦學(xué)，這是一所初高中一體的寄宿制學(xué)校，2015年6月又增設(shè)小學(xué)部。據(jù)了解，學(xué)校管理由山東271教育集團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，部分教師也是山東271教育集團(tuán)的骨干教師。

走進(jìn)位于富民縣城的行知中學(xué)，這座投資6.5億元新建的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香。課間時(shí)分，寬敞的操場(chǎng)上，學(xué)生或跑步、或打籃球，生機(jī)勃勃。上課鈴響后，教室里傳來瑯瑯書聲，四五個(gè)學(xué)生圍成一組，或讀書、或討論，老師在學(xué)生間走動(dòng)，不時(shí)停下來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。這就是271教育集團(tuán)富有的“自主、合作、探究、生成”課堂。昆明行知中學(xué)校長王德軍介紹，“271課堂以學(xué)習(xí)小組為單位，教師更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)慣的生成，師生、生生等對(duì)話、交流，學(xué)生能充分享受學(xué)習(xí)的快樂。他說：“學(xué)生心靈和能力主動(dòng)地成長，學(xué)習(xí)效果能大幅提高。”

為提升學(xué)生綜合素質(zhì)、讓學(xué)生全面發(fā)展，昆明行知中學(xué)確定了7大課程領(lǐng)域：語言與表達(dá)、數(shù)學(xué)與邏輯、藝術(shù)與審美、體育與健康、科學(xué)與技術(shù)、人文與社會(huì)、實(shí)踐與創(chuàng)新。而學(xué)校先進(jìn)的多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書閱覽室、畫室、琴房、室內(nèi)體育館、游泳館及籃球場(chǎng)等設(shè)施為豐富的校園活動(dòng)提供場(chǎng)地和空間。

在學(xué)校鼓勵(lì)下，昆明行知中學(xué)的老師們不斷進(jìn)行課程研究與創(chuàng)新，開設(shè)了“禮儀與舞蹈”“海量閱讀”“每人一樣樂器學(xué)習(xí)”“今周我當(dāng)家”等10多門實(shí)踐課程，滿足學(xué)生個(gè)性化成長需求。學(xué)校把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)、創(chuàng)造權(quán)還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的過程、學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生。

為充分挖掘教師、學(xué)生、家長的特長，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更為全面的培養(yǎng)，學(xué)校要求每位教師每學(xué)期都編寫校本課程，同時(shí)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長參與校本課程的研發(fā)。9月，學(xué)校組織教師研發(fā)校本課程130門，正式開課45門，此后每學(xué)期不斷增加，在學(xué)校形成了較好的校本課程研發(fā)氛圍。今年新學(xué)期，教師、家長、學(xué)生共研發(fā)校本課程300多門，經(jīng)年級(jí)和學(xué)生的評(píng)價(jià)、推薦，再由學(xué)校校本課程研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，本學(xué)期向?qū)W生推薦了78門校本課程，其中家長開課4門，學(xué)生開課3門，其余均由教師開課。小學(xué)有衍紙畫、校園足球等；初中有3D打印、舌尖上的中國之美食地圖等；高中有創(chuàng)意木工、禮儀與生活等，校本課程涵蓋了知識(shí)、技能、智力、能力、情感、道德、審美等多方面的內(nèi)容。校本課每周開課一次，學(xué)生根據(jù)自己的喜好自由選擇參加學(xué)習(xí)。

昆明行知中學(xué)創(chuàng)新校本課程，并逐漸形成了具有271教育的校本課程體系。這也是昆明行知中學(xué)尊重學(xué)生個(gè)性，因材施教，打通學(xué)生多元成長成才之路的有效途徑。