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威海職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口

更新：2023-09-20 15:54:51 高考升學(xué)網(wǎng)

一、威海職業(yè)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)登錄入口

威海職業(yè)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)登錄入口為http://www.weihaicollege.com/jwc/，學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁(yè)面。

二、威海職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

威海職業(yè)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立的全日制普通高等院校。學(xué)院占地3048畝，其中水域面積50萬(wàn)方米，是國(guó)內(nèi)唯一擁有海的學(xué)校。現(xiàn)有在校生15000人，教職工1100人，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地，獲得全國(guó)國(guó)防教育學(xué)校、全省教育工作先進(jìn)單位、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng)、國(guó)際影響力50強(qiáng)等榮譽(yù)稱號(hào)，7月被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。

年來(lái)，學(xué)院深入貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)提出的“產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一”要求，堅(jiān)持“立足中心市區(qū)，服務(wù)全域威海；產(chǎn)教深度融合，校企共贏合作；理論實(shí)訓(xùn)一體，實(shí)就業(yè)聯(lián)動(dòng)；實(shí)用管用好用，教學(xué)科研并重；對(duì)內(nèi)放開(kāi)搞活，對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)；一切為了學(xué)生，為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)定位，深化對(duì)職業(yè)教育本質(zhì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，全面推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展，取得了明顯成效。

國(guó)家《職業(yè)教育改革發(fā)展方案》的出臺(tái)，為職業(yè)教育發(fā)展帶來(lái)了新的春天，威海職業(yè)學(xué)院將以關(guān)于教育工作特別是職業(yè)教育工作的重要論述，全面落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，堅(jiān)定自己的辦學(xué)定位，堅(jiān)決不辦所謂的專科教育、不辦本科教育的壓縮版，辦真正意義的職業(yè)教育，辦企業(yè)離不了，社會(huì)都認(rèn)可，國(guó)際能交流的職業(yè)教育。

立足中心市區(qū)，服務(wù)全域威海。堅(jiān)持把學(xué)院的發(fā)展放在全市發(fā)展大局中謀劃，建設(shè)了威海市公共培訓(xùn)中心、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展研究中心、全域旅游培訓(xùn)中心、中小企業(yè)人才培訓(xùn)合作學(xué)校、退役士兵技能教育培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)等30個(gè)培訓(xùn)基地，年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)60多萬(wàn)人日，培訓(xùn)收入3500多萬(wàn)元。

產(chǎn)教深度融合，校企共贏合作。建設(shè)了山東海大航海技術(shù)專修學(xué)院等3個(gè)混合所有制二級(jí)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)資本參與辦學(xué)的新突破。與企業(yè)共建了新北洋學(xué)院等6個(gè)校企合作二級(jí)學(xué)院，與地方政府合作成立了環(huán)翠學(xué)院、高新學(xué)院。牽頭組建了8個(gè)職業(yè)教育聯(lián)盟（集團(tuán)）。

理論實(shí)訓(xùn)一體，實(shí)就業(yè)聯(lián)動(dòng)。強(qiáng)化“職業(yè)教育核心是職業(yè)而不是教育”的理念，全面推行“1+6+6”課程體系建設(shè)，把專業(yè)基礎(chǔ)課變成1門，把專業(yè)核心課壓縮到6門以內(nèi)，把專業(yè)選修課拓展到全校，跨專業(yè)、跨系選修。選聘校企高技能人才組建21個(gè)卓越工匠班，采用師傅帶徒弟模式打造現(xiàn)代師徒傳體系。

對(duì)內(nèi)放開(kāi)搞活，對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)。推進(jìn)“放管服”改革，編制下放事項(xiàng)清單，逐項(xiàng)推進(jìn)流程再造。與上合組織和“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)建立了良好合作關(guān)系，成立了中俄職業(yè)技能生成教育聯(lián)盟等7個(gè)組織。中國(guó)-烏克蘭科技創(chuàng)新研究院威海分院、上合組織實(shí)業(yè)家委員會(huì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易培訓(xùn)中心即將落戶學(xué)院。

實(shí)用管用好用，教學(xué)科研并重。堅(jiān)持科研工作日常化、產(chǎn)品化、草根化，聯(lián)合企業(yè)搞應(yīng)用性技術(shù)研究，建設(shè)了4個(gè)市級(jí)研發(fā)臺(tái)和8個(gè)院級(jí)研發(fā)中心，把科研工作聚焦到解決實(shí)際問(wèn)題上來(lái)。兩年完成校內(nèi)課題1262項(xiàng)，企業(yè)技術(shù)項(xiàng)目67項(xiàng)，橫向技術(shù)服務(wù)到款額2565萬(wàn)元。

一切為了學(xué)生，為了學(xué)生發(fā)展。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建了“12345”精準(zhǔn)育人模式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用。建成了“非遺學(xué)院”等6個(gè)跨專業(yè)書院。全面加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，堅(jiān)持“學(xué)校的一切資源都是教學(xué)資源”，把商場(chǎng)、咖啡廳等經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)全部交給學(xué)生運(yùn)營(yíng)，成立了38個(gè)學(xué)生經(jīng)營(yíng)的小微公司，年收入超過(guò)1500多萬(wàn)元。