一、蕪湖的大學(xué)有哪些

1.蕪湖本科學(xué)校名單【5所】

2.蕪湖專科學(xué)校名單【5所】

二、安徽工程大學(xué)簡介

安徽工程大學(xué)是一所以工為主的省屬多科性高等院校和安徽省重點建設(shè)院校，是國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)項目建設(shè)高校，坐落在國家級開放城市蕪湖。學(xué)校辦學(xué)始于1935年安徽私立內(nèi)思高級工校，歷經(jīng)蕪湖電機制造學(xué)校(隸屬于原國家第一機械工業(yè)部)、蕪湖機械學(xué)校、安徽機電學(xué)院、安徽工程科技學(xué)院等辦學(xué)階段，2010年更名為安徽工程大學(xué)。

目前，學(xué)校占地面積1500余畝，校舍建筑總面積50余萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.58億元。圖書館館藏圖書150余萬冊。現(xiàn)有教職工1300人，其中專任教師1000余人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的85%。學(xué)校聘請一批包括中科院院士、工程院院士在內(nèi)的國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任兼職教授，引進(jìn)“”等高層次人才擔(dān)任學(xué)科領(lǐng)軍人才，50余人被選拔為安徽省教學(xué)名師、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、拔尖人才、高校中青年學(xué)科帶頭人等，形成了一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水較高、科研能力較強的教學(xué)科研隊伍。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科涵蓋工、理、文、管、經(jīng)、法、藝等門類;設(shè)有機械與汽車工程學(xué)院等14個教學(xué)單位。本科生培養(yǎng)方面，有68個本科專業(yè)，其中國家級、省級專業(yè)14個，國家級、省級綜合改革試點專業(yè)15個，國家級、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)12個;建有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地。研究生培養(yǎng)方面，有11個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，5個工程碩士領(lǐng)域，建有省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地和省級專業(yè)學(xué)位案例庫、教學(xué)案例推廣中心。目前，學(xué)校與蕪湖市人民政府共建安徽工程大學(xué)國際工程師學(xué)院，打造“國際化、工程化、企業(yè)化、多元化”人才培養(yǎng)模式改革示范區(qū)、產(chǎn)學(xué)研用一體化科技孵化基地;與美、英、法、德、意、韓、泰等國和臺灣地區(qū)的20所知名大學(xué)建立了合作交流關(guān)系，積極開展合作辦學(xué)、人才培養(yǎng)與科學(xué)研究等活動。

學(xué)校積極開展科學(xué)研究，年來，承擔(dān)863計劃、國家自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金等國家級科研項目80余項，科技部、教育部等部委科研項目30余項，省級科研項目400余項;榮獲省部級以上科研獎勵40余項。有控制科學(xué)與工程省級重大建設(shè)學(xué)科，以及機械制造及其自動化、檢測技術(shù)與自動化裝置、紡織工程、發(fā)酵工程、管理科學(xué)與工程、設(shè)計藝術(shù)學(xué)等6個省級重點學(xué)科。與安徽埃夫特智能裝備有限公司合作共建國家地方聯(lián)合工程研究中心(工程實驗室),有國家級紡織行業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心、皖江高端裝備制造省級協(xié)同創(chuàng)新中心、“設(shè)計藝術(shù)研究中心”省級人文社科重點研究基地等15個省級以上科技創(chuàng)新臺。學(xué)校分析與測試中心具有省級食品檢驗機構(gòu)資質(zhì)。《安徽工程大學(xué)學(xué)報》被美國《化學(xué)文摘》和俄羅斯《文摘雜志》選作收錄源期刊。

學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)明確，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、與和諧興校”的辦學(xué)理念和“誠實做人、踏實做事、扎實做學(xué)問”的育人理念，以“尚德敏學(xué)、唯實惟新”為校訓(xùn)，實施“人才強校、創(chuàng)新驅(qū)動、開放辦學(xué)、發(fā)展”戰(zhàn)略，堅持走以提升質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展道路，積極培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校，連續(xù)8年獲得安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)表彰，其中連續(xù)5年為標(biāo)兵單位。

作為安徽省高校綜合改革試點單位、安徽省系統(tǒng)推進(jìn)全面創(chuàng)新改革試驗高校創(chuàng)新自主權(quán)改革試點單位，學(xué)校正向著“國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的地方高水大學(xué)”的建設(shè)目標(biāo)奮進(jìn)，努力為現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽和全面建成小康社會作出新的更大貢獻(xiàn)。

三、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職專科人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀院校，為安徽省首家單獨招生改革試點院校，安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點院校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，原名蕪湖聯(lián)合大學(xué)。1997年5月，經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)更改為現(xiàn)名。2000年8月，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，將具有百年辦學(xué)歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學(xué)校并入學(xué)校。學(xué)校2001年被教育部確定為全國31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之一，2006年被教育部、財政部列為“國家示范性高職院校建設(shè)計劃”首批28所立項建設(shè)院校之一，2009年學(xué)校以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部國家示范性高等職業(yè)院校項目驗收。2012年5月，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校與蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院合并，為學(xué)校跨越式發(fā)展注入新的活力。

學(xué)校占地1200余畝，建筑面積44萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值超億元，設(shè)有15個二級學(xué)院和3個教學(xué)部、1個附屬中等職業(yè)學(xué)校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所(下轄全資“高新技術(shù)企業(yè)”子公司1個)。學(xué)校現(xiàn)有招生專業(yè)76個，全日制在校生20000余人，成人本專科學(xué)歷教育學(xué)生5000余人。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，教師中具有高級職稱的比例超過30%，具有雙師素質(zhì)的比例超過80%。學(xué)校現(xiàn)有教授43名，副教授156名，國家級教學(xué)團(tuán)隊、省級教學(xué)團(tuán)隊14個，名師(大師)工作室5個。學(xué)校1名教師當(dāng)選全國優(yōu)秀教師，1名教師當(dāng)選全國模范教師。此外，學(xué)校7名教師當(dāng)選省級教學(xué)名師，18名教師被評為省級教壇新秀，25名教師入選安徽省高職(高專)院校專業(yè)帶頭人，27名教師獲得省級青年人才基金項目，3名教師獲得省級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)資助，3名教師獲得省高校學(xué)科(專業(yè))拔尖人才學(xué)術(shù)資助，17名教師獲得優(yōu)秀青年人才支持計劃，5名教師被評為蕪湖市首席技師。學(xué)校大力引進(jìn)海外留學(xué)歸國人員，注重培養(yǎng)教師的國際化視野和雙語教學(xué)能力，目前共有海外留學(xué)歸國人員8人，49名教師具備雙語教學(xué)能力。積極引進(jìn)優(yōu)秀外籍教師，已聘請50余名外籍教師和口語輔導(dǎo)員來校工作。

作為地方政府舉辦的高職院校，學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，緊密把握地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏，按照“地方性、市場化、技能型、開放式”辦學(xué)思路，圍繞蕪湖經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求，以校企合作為臺，推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。學(xué)校主動融入蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等全市各大開發(fā)區(qū)和經(jīng)濟(jì)園區(qū)，立足蕪湖汽車及零部件、材料、電子電器、電線電纜四大支柱產(chǎn)業(yè)，以及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)對人才的需求，與眾多企業(yè)開展校企深度合作，創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)模式。學(xué)校在與開發(fā)區(qū)同步建設(shè)、互動發(fā)展中，創(chuàng)新并推廣了以“教學(xué)合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”為主要內(nèi)涵的“融入式”校企合作人才培養(yǎng)模式，走出了一條依托地方經(jīng)濟(jì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，深化校企合作工學(xué)結(jié)合的高職院校發(fā)展道路。

年來，學(xué)校與奇瑞汽車、海螺型材、金緯機械、京東商城、中興通訊等600家知名企業(yè)開展合作，并加強與政府部門、行業(yè)的聯(lián)系，不斷拓展“政企行校”合作新路，學(xué)校在創(chuàng)新“點線面體”人才培養(yǎng)新機制，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中，教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量成效顯著。截至2018年3月，學(xué)校獲批國家級教學(xué)成果獎2項，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課2門，國家級教學(xué)團(tuán)隊1個，中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個。2015年學(xué)校獲批立項建設(shè)安徽省地方技能型高水大學(xué)。此外，學(xué)校還獲批省級實驗實訓(xùn)中心9個，省級校企合作實踐教育基地13個，省級開放性實訓(xùn)基地1個，大學(xué)生創(chuàng)客實驗室15個，省級應(yīng)用型教師教學(xué)能力發(fā)展中心1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級卓越技能型人才計劃5項，省級精品課程6門，省級精品資源共享課10門，大規(guī)模在線開放課程(MOOC)示范項目44項，省級規(guī)劃教材8本，省級重大教學(xué)改革研究項目7項，省級教學(xué)研究項目89項，省級政治理論課教學(xué)研究項目2項，省級教學(xué)成果獎77項(其中特等獎2項、一等獎16項、二等獎26項、三等獎33項)，省級教學(xué)成果獎推廣1項，省級專業(yè)17個，省級專業(yè)綜合改革試點21個，省級優(yōu)秀教學(xué)管理工作者3名，省級優(yōu)秀教學(xué)管理集體2個。在各類國家級技能大賽中，共獲一等獎22項、二等獎55項、三等獎80項;在各類省級技能大賽中，共獲一等獎145項、二等獎206項、三等獎275項。

學(xué)校高度重視產(chǎn)學(xué)研合作，不斷提升科技創(chuàng)新能力。年來，學(xué)校申報并獲批立項各類科學(xué)研究項目1030項，其中省部級項目14項、廳級項目162項、市級項目73項、校級項目188項、專項課題28項、科技服務(wù)項目565項。另外，學(xué)校還取得國家專利授權(quán)218件，其中發(fā)明專利42件。

學(xué)校堅持育人為本、德育為先，以為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)學(xué)生“崇德尚能全面發(fā)展”為目標(biāo)，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)，遵循高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，以實施校園文化主題教育三大活動月(即“學(xué)雷鋒青年志愿者活動月”、“大學(xué)生科技活動月”和“校園文化月”)、社會實踐教育三進(jìn)(即“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)萬家”)、思政教育三延伸(即延伸到學(xué)生宿舍、延伸到實訓(xùn)崗位、延伸到學(xué)生團(tuán)體)的“333工程”為載體，積極創(chuàng)建具有歷史傳承、時代特征、地方特點和學(xué)校的校園文化體系，融學(xué)校傳統(tǒng)文化、地方文化、企業(yè)文化、網(wǎng)絡(luò)文化于校園文化之中，形成了全方位、全過程的校園文化建設(shè)格局，營造出了良好的育人環(huán)境，受到各級各類媒體的廣泛關(guān)注。新華社、中國教育網(wǎng)、中青網(wǎng)、安徽教育網(wǎng)、《中國青年報》、《安徽日報》、《蕪湖日報》、《大江晚報》、蕪湖電視臺等媒體先后進(jìn)行了采訪報道，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。學(xué)校《校園文化建設(shè)“333工程”》獲教育部2010年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎，是安徽省高職院校中唯一獲獎學(xué)校。學(xué)校構(gòu)建的“大思政”理念下的思政理論課教育格局取得的成就，受到教育部政治教育工作和思政理論課教學(xué)督查組的充分肯定和高度評價。學(xué)校發(fā)起并成立全國高職專科院校政治理論課建設(shè)聯(lián)盟，有效地促進(jìn)了思政理論課建設(shè)。學(xué)校入選全國2017高職院校思政工作創(chuàng)新示范案例50強，學(xué)生創(chuàng)作的4件作品入圍全國高校思政課學(xué)生藝術(shù)作品巡展。

學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)，培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)高、動手能力強，深受用人單位的歡迎和好評，招生就業(yè)呈現(xiàn)“出口暢、入口旺”的良好局面。學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年穩(wěn)居全省同類院校前列。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居全省同類高校前列，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次穩(wěn)步提升，學(xué)校被評為2013年全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校，多次榮獲“安徽省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號，2008—2012年連續(xù)五年被授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”，2009年學(xué)校獲得“安徽省就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。