科呈現(xiàn)，每個學(xué)科按參考總?cè)藬?shù)，從高分到低分的順序分別占25%、30%、26%、10%、8%、1%的比例用A、B、C、D、E、F六個等第表示，F(xiàn)等為不合格等第。各縣市根據(jù)本地實際參照城區(qū)方式確定劃分比例。全市7月1日公布成績。城區(qū)由市教育局基教科統(tǒng)一發(fā)布到各區(qū)教育局。移動用戶、電信用戶分別可撥打12580和16829106(16829100)查詢成績，城區(qū)學(xué)生還可通過輸入學(xué)號和考號在株洲教育網(wǎng)上查詢成績。

成績發(fā)布后第三天由中考辦公室組織查分。查分結(jié)果發(fā)到各縣市區(qū)教育局并公布到校。查分不更改主觀評分，只進行合分核對和有無漏閱核對。

5.考試時間安排

年級日期上午下午

八年級6月16日地理：8：00-9：30

生物：10：30-12：00

九年級6月16日語文：14：30-16：30

6月17日物理：8：00-9：30

歷史：10：30-12：00數(shù)學(xué)：14：30-16：30

6月18日政治：8：00-9：30

化學(xué)：10：30-12：00英語：14：30-16：10

6.畢業(yè)認定依據(jù)。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試成績作為初中生畢業(yè)依據(jù)之一。學(xué)生有一科以上(含一科)為F等或補考后仍不合格，不能畢業(yè)。未達到畢業(yè)標準但修滿規(guī)定修業(yè)年限者，發(fā)初中結(jié)業(yè)證書。

7.普通高中招生依據(jù)。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試成績作為普通高中招生依據(jù)之一。普通高中學(xué)校招生時將依據(jù)學(xué)生填報志愿情況和招生計劃數(shù)確定各校招生錄取等第線。含F(xiàn)等第則不能升學(xué)。

二、關(guān)于初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(株教發(fā)[2014]14號)

(一)學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容

各學(xué)校從初一入學(xué)開始，就要為每位學(xué)生建立成長電子檔案，按照道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、實踐能力、審美與表現(xiàn)能力、運動與健康狀況五個維度進行評價。學(xué)生綜合素質(zhì)評價以“日常評價”為基礎(chǔ)，實行“日常評價”和“學(xué)期評價”相結(jié)合的方式。“日常評價”結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理進行，重點關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;“學(xué)期評價”實行學(xué)生自評、互評、教師評價、家長評價及學(xué)生本學(xué)期獲得的標志性成果等方面一并進行綜合評價。將學(xué)生6個“學(xué)期評價”結(jié)果分別按一定比例計算，得出學(xué)生的“畢業(yè)評價”結(jié)果。在教師過程中，要堅持學(xué)生發(fā)展的原則，應(yīng)隨年級的升高逐漸加大權(quán)重。評價結(jié)果分A、B、C三個等第，學(xué)校在評價過程中注意把握A等的比例。

(二)評價具體流程

1.學(xué)生自評

學(xué)生根據(jù)綜合素質(zhì)各個維度評定標準的要求，收集整理相關(guān)的實證材料，提交成長自傳，形成自