大學生黨員自評個人總結報告【1】

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為[優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院[優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為[先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

大學生黨員自評個人總結報告【2】

時間轉眼即逝，不知不覺就結束了大三的第一學期。在這一學期中，我感到最光榮的并且影響我一生的是成為了一名中國共產黨準備黨員。這是我自己不斷聽取群眾反饋的意見并透過自己的不懈努力而使自己到達準備黨員的所務必的前提，但是，成為了準備黨員之后我并不會驕傲浮躁，反而會更加踏踏實實，勤勤懇懇地做好自己，由于此刻的我是代表著中國共產黨，自己的一舉一動都會影響黨在群眾的印象。

但是此刻的我還不是正式黨員，我還要更加努力去改善自己，并且多為同學，班群眾做實事，無論在思惟上仍是步履上都要得到加強，以到達中共黨員的必備前提。而在這一學期，我自己也努力了很多，下面就來總結一下自己在大三第一學期的表現。

首先從思惟理論方面說起。實在從大一開始，我為了要到達早日成為中共黨員的目標，就不斷學習黨的理論知識，關注黨的新聞，了解黨的章程，以進步自己的思惟程度。但是因為沒有系統地學習，所以學習的效果不太顯著。

但是自從理解了黨課培訓后，我從各方面了解到黨的發展歷程和黨的最新精神，對中國共產黨的熟悉上升了一個等級。黨課培訓后，我也明白了如何系統地去學習黨的知識，了解黨的精神。因此，一向到大三，我都持續著時刻了解黨的最新動態，學習黨的最新思惟的習慣。從學習黨的十七大精神中，我了解到黨未來的建設和黨以后的目標，這使我吸取到黨的最新思惟的精髓，極大地晉升了自己的思惟水平。除了學習黨的理論知識和精神，我還不斷地

去了解優秀黨員的事跡，以此來渲染自己，并從中明白要成為一名中共黨員所需具備的素質。因此，我一向都以優秀黨員的事跡作為自己的榜樣，努力使自己不斷前進，使自己的前提向中共黨員的尺度靠攏，早日成為中國共產黨的一份子。

尤其在每一次的黨員面談中，我都能從中了解到自己的不足，所以能讓我不斷改善自己的不足，使自己更接近黨員的尺度。因此，透過自己的不斷努力和與黨員的交流指導，我在大三第一學期最后成為了一名中共準備黨員。但是，我都會把每一次的提高當做新的出發點，不斷地向更高的目標邁進。

在學習方面，在大三開學時，我就對這學期的課程不敢懈怠，由于這學期的科目全部都是專業課，而專業課也是本專業最重要的部門，加上要能成為一位學生黨員，必要的前提是在學習成績上要夠優秀，在同學之中構成先鋒效應，因此，我本著大一，大二確當真學習立場去對待大三的學習。

我在這一學期中，從沒有過早退缺課，而且上課的時候當真聽講，對不懂的題目用心向老師提問。對于老師布置的課后功課，我都會當真去完成，按時提交功課，并且協助學委負責收齊男生們的功課，再給學委匯總。在學習方面，哪位同學有題目的時候，我都會盡我所能去幫忙解決。除了學習自己的專業知識外，我還常常翻閱課外書籍拓展自己的知識面，學習更多的業務知識，更好地為群眾服務，更好地為社會，為國家貢獻自己的氣力。

(1)、教師批評與自我批評存在的問題整改措施（三篇）

(2)、大學生批評與自我批評存在的問題整改措施（兩篇）

(3)、護士批評與自我批評存在的問題整改措施（三篇）

(4)、教師黨員組織生活會批評與自我批評范文

(5)、預備黨員個人自評總結范文（四篇）

(6)、護士黨員個人自評總結范文（三篇）

(7)、教師黨員個人自評總結范文（三篇）

(8)、工作簡歷上的自我評價范文（五篇）

(9)、幼兒園老師簡歷的自我評價范文（四篇）

(10)、大學生簡歷的自我評價簡短范文（四篇）

在工作方面，固然我這個學期沒有在學校或學院里擔任職務，但是我這學期投身于志愿者的行列，介入了多個志愿者的流動，如廣交會服務志愿者，華農百年校慶接待組志愿者等等。透過志愿者流動，我不僅僅能夠運用自己所學到的知識去匡助到別人，使流動順利舉行，并且從匡助別人的過程中晉升了自己服務大眾的思惟，進步了自己的綜合素質。這也使我更靠近黨員尺度。在以后的日子里，我不僅僅會繼承投身于志愿者流動，還會介入更多其他類型的服務流動，真正為群眾做實事。

在班級中，即使我沒擔任班干部，但是作為班里的一份子，我仍是施展了我應有的作用。在班委工作中，我用心配合和提出個人的推薦，協助班委團結班群眾和舉行班群眾流動。在課余的時間或假期，我都持續著與同學聯系，并且常常組織大家一齊進行運動，放松大家的情緒。在成為了準備黨員后，我還會繼承盡我所能為群眾服務，團結同學，在剩余的大學時光中，多為班群眾做實事，持續良好的群眾基礎。