風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院預(yù)估分數(shù)線是多少

2023年安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為203分至263分，錄取位次在248798名-128788名區(qū)間。

1、安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線為328分，最低錄取位次為248798名;

2、安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線為359分，最低錄取位次為128788名;

二、安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	安徽	理科	專科	328	248798
2022	安徽	文科	專科	359	128788

2、2021年安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	安徽	理科	專科	318	206670
2021	安徽	文科	專科	364	144765

3、2020年安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	安徽	理科	專科	265	215372
2020	安徽	文科	專科	332	163622

4、2019年安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	安徽	理科	專科	203	224232
2019	安徽	文科	專科	266	176102

5、2018年安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	安徽	理科	專科	220	233370
2018	安徽	文科	專科	263	158471

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設(shè)高校嗎

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

三、安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院前身為安徽省體育學校，創(chuàng)辦于1954年，后歷經(jīng)數(shù)次變遷，先后8次更名，2001年6月26日經(jīng)安徽省政府批準，升格成立安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院。　　60年來，學院辦學內(nèi)涵不斷豐富，逐步明確了“傳德技之道，育體育精英”的辦學理念；確立了“立足行業(yè)，面向社會，突出技能，德訓(xùn)并重，將體院建設(shè)成為體育教育、運動訓(xùn)練、體育科研于一體的體育優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地”的辦學定位；凝練了“求實、創(chuàng)新、奪標、育人”的校訓(xùn)；樹立了“培育高水平體育后備人才、培養(yǎng)高精尖競技體育人才、培訓(xùn)高質(zhì)量社會體育人才”的人才培養(yǎng)目標，更肩負起了“服務(wù)為國為省爭光、服務(wù)安徽崛起戰(zhàn)略、服務(wù)人民健康需求”的重大歷史責任。 學院擁有教職工數(shù)313人。高級職稱60余人，中級職稱70余人。設(shè)有10個教學訓(xùn)練系部，其中4個運動系為省級運動項目管理中心，6個系為教學系部。學院現(xiàn)設(shè)有13個專業(yè)，分別為：運動訓(xùn)練、健身指導(dǎo)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、體育教育、體育運營與管理、休閑服務(wù)與管理、社會體育、表演藝術(shù)、體育保健與康復(fù)、老年服務(wù)與管理、體育藝術(shù)表演、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育。其中，現(xiàn)已有中央財政支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目1個（運動訓(xùn)練專業(yè)）、省級特色專業(yè)3個（運動訓(xùn)練、康復(fù)治療技術(shù)和表演藝術(shù)專業(yè)）、省級精品課程2門、省級教學團隊4個、省級教研項目5個、省級教學成果獎2項、省級教學名師3人、省級教壇新秀4人。此外，與北京體育大學、上海體育學院、安徽師范大學、合肥師范學院合作辦學，開展本科學歷教育和研究生課程進修班。擁有在籍學生3000余人，近年來就業(yè)率始終保持在90%以上。　　 建校以來，學院為國家培養(yǎng)出了上萬名各類體育人才。共有兩名運動員獲得3個奧運會冠軍，在世錦賽、世界杯等大賽中，榮獲20多個世界冠軍，2人次打破世界紀錄，21人次獲得亞洲冠軍，18人次打破亞洲紀錄，近400人獲得全國各級各類比賽冠軍。50年代至六十年代中期全運會冠軍楊杰、連效山、李君啟、尹惠萍是我省體育運動突飛猛進中的標桿式領(lǐng)軍人物，70年代—80年代有全國鉛球?qū)玫拿餍沁\動員丁志年，結(jié)束我省男子百米賽跑無緣全國冠軍的短跑運動員郁剛，特別是在1984年洛杉磯奧運會中奪得男子60發(fā)自選手槍慢射冠軍，實現(xiàn)了中華民族奧運金牌榜上“零的突破”的許海峰。90年代以來，學院涌現(xiàn)出了更多為世人所熟知的優(yōu)秀運動員，全國勞模蔡維燕、太極皇后范雪平、亞洲拳王江濤、女子籃球彭萍、女子手球岳蓮娥，他們在各自的領(lǐng)域里展現(xiàn)風華，用健美的身姿在世界的舞臺上為國爭光。進入新世紀，學院更多的體育健兒們?nèi)缬旰蟠汗S般在全國及國際舞臺中嶄露頭角，學院在第十屆全運會中共獲金牌5枚、銀牌4枚、銅牌3枚，在第十一屆全運會中共獲金牌7枚、銀牌6枚、銅牌3枚，鄧琳琳、張亮亮、胡青、石榮榮、張峰、王瑩、胡軍等一個個響亮的名字為我省競技體育“十運回升，十一運突破”做出了突出的貢獻。北京奧運會中，鄧琳琳臨危不懼，與隊友出色合作，奪得女子體操團體金牌，圓了安徽24年奧運金牌夢想；許莉敢打敢拼，獲得女子自由跤銀牌，取得安徽摔跤項目歷史性突破。2012年倫敦奧運會，鄧琳琳再次獲得平衡木冠軍，成為我國女子體操史上連續(xù)2屆奧運奪冠的第一人。全國十二運會中，山地自行車老將姬建華以百折不撓的意志勇奪男子越野賽金牌，終結(jié)了安徽自行車項目十二年的漫長等待，書寫了安徽自行車項目歷史的新篇章。女子手球成功奪冠，實現(xiàn)了幾代體育人的夢想。他們不僅是學院辛勤培養(yǎng)的累累碩果，更是中國體育事業(yè)強勢崛起的領(lǐng)軍人物。不僅如此，同時，學院以培育多方面人才為己任，培養(yǎng)了一大批國家及省體育行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，軍界、商界精英，知名演員，優(yōu)秀教練，中小學體育教師等，數(shù)以萬計的各類人才及體育工作者。 學院先后四次被授予“國家高水平體育后備人才基地”稱號；連續(xù)兩次被評定為 “國家手球奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地”；“國家田徑奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地”。學院還相繼被國家體育總局、勞動和保障部、省教育廳、省體育局確定為“國家級體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地”、“安徽省教練員培訓(xùn)基地”、“安徽省體育傳統(tǒng)項目學校體育教師培訓(xùn)基地”、“安徽省社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地”等，積極承擔各類教育培訓(xùn)任務(wù)，為社會培訓(xùn)各類高質(zhì)量社會體育人才。　　學院先后多次被授予“全國群眾體育先進單位”、“省直三優(yōu)文明單位”、“安徽省全民健身先進單位”稱號，學院運動二系（省體操擊劍運動管理中心）被省政府表彰嘉獎、被中國體操協(xié)會和中國擊劍協(xié)會授予“倫敦奧運會突出貢獻獎”、被省總工會授予“五一勞動獎狀”、被省體育局授予“安徽省參加倫敦奧運會突出貢獻獎”等榮譽稱號。2006年，學院在全省大學生思想政治工作評估中被評為“優(yōu)秀”等次，2009年在全省高校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”等次；2011年