很多同學(xué)高考志愿填報(bào)時(shí)，很關(guān)注交通運(yùn)輸專業(yè)，本文幫大家整理了全國開設(shè)交通運(yùn)輸專業(yè)大學(xué)排名數(shù)據(jù)，包含該專業(yè)的簡(jiǎn)介和就業(yè)前景數(shù)據(jù)，全國交通運(yùn)輸專業(yè)大學(xué)排名靠前的有：西南交通大學(xué)、北京交通大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、中南大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華東交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)、吉林大學(xué)、大連海事大學(xué)、東南大學(xué)等，具體完整排名表見下文。

1、交通運(yùn)輸專業(yè)大學(xué)全國排名榜

2、交通運(yùn)輸專業(yè)介紹和就業(yè)前景

交通運(yùn)輸專業(yè)簡(jiǎn)介

交通運(yùn)輸專業(yè)是為滿足交通運(yùn)輸規(guī)劃、運(yùn)營與安全保障、汽車運(yùn)用工程等交通運(yùn)輸領(lǐng)域人才需求而設(shè)置的本科專業(yè)。該專業(yè)從2002年開始招收本科生，其前身為學(xué)校1956年開設(shè)的“汽車運(yùn)用技術(shù)”專業(yè)，專業(yè)立足當(dāng)今交通運(yùn)輸發(fā)展前沿，以“培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)人才、有效服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”為宗旨，歷經(jīng)十余年的重點(diǎn)建設(shè)，逐步形成了“掌握綜合運(yùn)輸體系，面向道路運(yùn)輸系統(tǒng)，培養(yǎng)掌握載運(yùn)技術(shù)的運(yùn)輸組織與運(yùn)營技術(shù)管理、車輛運(yùn)行安全與技術(shù)保障人才”的專業(yè)，為交通運(yùn)輸行業(yè)培養(yǎng)了大批高級(jí)技術(shù)人員。專業(yè)按照學(xué)校確定的“培養(yǎng)交通事業(yè)有成長(zhǎng)力、有國際視野的高級(jí)應(yīng)用型專門人才” 的辦學(xué)定位，以交通運(yùn)輸工程、載運(yùn)工具運(yùn)用工程等學(xué)科理論為基礎(chǔ)，以交通運(yùn)輸領(lǐng)域的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織與經(jīng)營管理、車輛運(yùn)行安全與技術(shù)保障等為專業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)適應(yīng)各級(jí)交通運(yùn)輸管理部門、交通運(yùn)輸企業(yè)、汽車服務(wù)企業(yè)等生產(chǎn)和管理第一線需要的有成長(zhǎng)力、有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

交通運(yùn)輸專業(yè)就業(yè)前景

1、交通運(yùn)輸專業(yè)的就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生可在國家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策，交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理等工作。

2、交通運(yùn)輸專業(yè)就業(yè)方向:通運(yùn)輸專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以在汽車后市場(chǎng)、交通運(yùn)輸部門、汽車運(yùn)輸企業(yè)、鐵路運(yùn)輸管理部門、地鐵運(yùn)輸部門、軌道運(yùn)輸管理部門、物流企業(yè)、汽車制造或改裝企業(yè)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、軌道交通管理、汽車及配件營銷、改裝維修、試驗(yàn)檢測(cè)等方面的工作。

3、相應(yīng)的就業(yè)崗位有:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用工程師、銷售經(jīng)理、司機(jī)、管理培訓(xùn)生、銷售代表、物流操作員、融資租賃業(yè)務(wù)經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、調(diào)度員、物流類管理培訓(xùn)生、客服專員助理、試驗(yàn)檢測(cè)員等。交通運(yùn)輸專業(yè)就業(yè)前景：隨著我國城市的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和社會(huì)活動(dòng)日益繁忙，城市交通發(fā)生了前所未有的迅速增長(zhǎng)，傳統(tǒng)的道路交通設(shè)施已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

4、交通運(yùn)輸專業(yè)在就業(yè)時(shí)有很大的局限性,基本上離開了鐵路公路地鐵就不沒什么對(duì)口的工作了,就業(yè)要看自己的興趣，你是不安于現(xiàn)狀想去間蕩的就不要進(jìn)這些單位，若你是傳統(tǒng)型，認(rèn)為淡淡生活就可以了，可以考慮下進(jìn)鐵路或是在學(xué)校當(dāng)老師。交通運(yùn)輸?shù)木蜆I(yè)范圍雖然很窄，不過可以從物流，倉儲(chǔ)，供應(yīng)鏈管理這幾個(gè)方面著手，范圍就可以擴(kuò)大不少。

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