一、重慶交通職業(yè)學(xué)院在重慶市2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年重慶市招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，重慶交通職業(yè)學(xué)院在重慶市的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為182分，最低錄取位次為113375名；文科最低錄取分為182分，最低錄取位次為74697名。

二、重慶交通職業(yè)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、重慶交通職業(yè)學(xué)院簡介

重慶交通職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校坐落于重慶雙福新區(qū),占地896.5畝。全日制在校生12291人。

學(xué)校堅(jiān)持“立足交通、面向市場、服務(wù)社會”的辦學(xué)方針和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治校”的辦學(xué)思路,秉承“貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的育人理念,努力打造全國交通類一流高職院校。

學(xué)校與重慶交通大學(xué)形成“師資互派、干部互掛、資源共享、管理互動”的實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系,是中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校,重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位。設(shè)立了道路橋梁學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院、交通裝備制造學(xué)院、智能制造學(xué)院(中德學(xué)院)、新能源汽車學(xué)院、士官學(xué)院、軌道交通學(xué)院、土木建筑學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院等十二個二級學(xué)院,開設(shè)了四十五個專業(yè)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工704人,專兼職教師577人,其中專任教師462人。具有高級職稱的教師112人,其中1人,二級教授3人,三級教授11人;具有博士、碩士學(xué)位的教師432人,具有享受國務(wù)院特殊津貼的專家7人、重慶市五一勞動獎?wù)芦@得者1人、重慶市高校中青年骨干教師榮譽(yù)稱號獲得者2人、重慶市最美教師榮譽(yù)稱號獲得者3人,全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人。實(shí)訓(xùn)教師來自于大型企業(yè),擁有高級工程師、工程師與高級技師等職稱。為進(jìn)一步提高師資水平,2014年學(xué)校從北大、清華、浙大、上海交大、同濟(jì)、人大、復(fù)旦、哈工大、中政大、北外、北體等"985"、"211”高校或?qū)�業(yè)領(lǐng)域全國最強(qiáng)高校引進(jìn)百余名碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀人才,充實(shí)教師隊(duì)伍。2013年學(xué)校推行的“百名專家進(jìn)課堂、百名教師進(jìn)企業(yè)”的“雙百工程”密切了產(chǎn)教融通、校企合作。引進(jìn)德國“師徒制”職業(yè)教育模式,成立“中德雙元制”(重慶)中心;2013年9月全面實(shí)施24人小班TTFSE分組教學(xué)模式。學(xué)校廣泛開設(shè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的課程,成立“學(xué)生未來競爭力提升中心”、“未來技術(shù)中心”,并開展專業(yè)技能競賽及課程競賽,育人質(zhì)量得到保障。

學(xué)校內(nèi)擁有BIM技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、高速鐵道實(shí)訓(xùn)中心、工程測量實(shí)訓(xùn)中心、工程檢測實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心、航運(yùn)實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)中心、建筑實(shí)訓(xùn)中心、財(cái)經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心、新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心、橋梁隧道檢測實(shí)訓(xùn)中心、物流實(shí)訓(xùn)中心等多個中央財(cái)政支持的國家級實(shí)驗(yàn)基地、重慶市財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)中心。

學(xué)校與中鐵集團(tuán)、中國交通建設(shè)集團(tuán)、中國建筑集團(tuán)、重慶交運(yùn)集團(tuán)、高速公路集團(tuán)、阿里巴巴集團(tuán)、京東物流、東風(fēng)汽車、長安汽車等200余家大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,建立了長期合作關(guān)系,共建了多個校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生的培養(yǎng)及就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。