每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于岳陽職業技術學院在湖南高考最低錄取分數線的知識，具體岳陽職業技術學院的所有歷年在湖南錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、湖南高考多少分可以上岳陽職業技術學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，岳陽職業技術學院在湖南2020年高考理科最低錄取分數線為355分，最低錄取位次為174158位；文科最低錄取分數線為402分，最低錄取位次為99255位；

二、岳陽職業技術學院在湖南歷年錄取最低分數據統計

三、岳陽職業技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

岳陽職業技術學院是岳陽市人民政府主辦、湖南省教育廳進行業務管理的一所綜合性高等職業院校,2003年4月由原岳陽衛校、岳陽農校、岳陽機電學校和岳陽職工高專四校合并升格組建而成。學院在2006年“全國高職�？迫瞬排囵B工作水平評估”中榮獲優秀等級,2011年通過教育部人才培養工作第二次評估,2012年成為湖南省示范性高職院校,2016年成功立項湖南省卓越高職院校,2018年成為國家第三批現代學徒制試點單位,成為湖南職業教育學生管理和教學管理“雙十強”院校、國家“優質專科高等職業院�！辈�獲得來華留學生招生資質,辦學綜合實力位居全省高職教育先進行列。學院是國家3A級旅游景區,校園面積1000余畝,建筑面積29.35萬平方米,固定資產總值6.9億元(原值),開設有護理學院、醫學院、機電工程學院、商貿物流學院、信息工程學院、生物環境工程學院、國際教育學院、社會培訓學院等8個二級學院和基礎醫學部、公共基礎部2個公共教學部,開辦高職專業28個。學院擁有農科中心、附屬醫院(岳陽愛康醫院)、國泰陽光頤養院(老年護理實訓中心)3個二級法人單位,高職教育、老年護理、畜牧獸醫、應用技術、張谷英民俗文化5個研究所。全院教職工716人(其中教授40人、副教授及其他副高職稱232人,博士、碩士257人,“雙師”素質教師占專業教師的92%),全日制在校學生16000余人。

自2003年建院以來,學院主動適應區域經濟社會發展需求,以“學以致用”為校訓,堅持“立德樹人、經世致用、質量至上、特色立�！钡霓k學理念,堅持“政府主導、行業參與、學校聯動、企業融入”的辦學模式,按照“依托產業辦專業、辦好專業促產業”和“依托行業、對接產業、鎖定職業、服務就業”的專業建設思路,專業鏈深度融入產業鏈,教學鏈深度融入服務鏈,校企一體辦學、工學結合育人,已先后培養了各類高技術技能人才8萬余人,畢業生深受用人單位歡迎,就業率保持在95%以上,為經濟建設和社會發展提供了有力的人才支撐和技術服務。2016-,學生參加全國職業院校技能大賽,護理專業連續3年榮獲一等獎、1年榮獲二等獎,應用軟件專業2年榮獲一等獎、2年榮獲二等獎,臨床醫學專業榮獲2018年一等獎。參加2018年全國大學生青春健康舞臺劇大賽,我院代表隊以總分第一名的成績榮獲一等獎。隨著辦學影響的擴大,近年來,新華社、中新社、光明日報、中國教育報、湖南日報、岳陽日報,湖南經視、岳陽電視臺和人民網、新湖南、紅網等主流媒體多次報道了我院的發展成就與辦學經驗。

近年來,學院獲得了“全國校園文化建設示范學�！薄叭珖�五四紅旗團委”“湖南省文明高�！薄昂�南省文明校園”“湖南省平安高�！薄昂�南省職業技能鑒定工作先進單位”“湖南省職業教育與成人教育先進單位”“湖南科研工作先進單位”“湖南省普通高校就業創業工作‘一把手工程’督查優秀單位”等30多項國家和省級榮譽,已成為國家技能型緊缺人才培訓基地、全國游樂設施產業聯盟唯一的人才培養基地、全國第一家大型游樂設施檢測人員考證與培訓基地、職業院校農民工培訓基地、湖南省貧困村創業致富帶頭人培訓基地、湖南省鄉村醫生本土化培養基地、湖南省企業人才培訓示范基地等20多個培訓基地,是“湖南省社會科學普及基地”“湖南省教育科學高職人文素質教育研究基地”“2017—2018學年度全省鄉村醫生本土化人才培養優秀培養學校”“2018年湖南省全國職業院校技能大賽優秀集訓基地”和湖南省護理專業技能抽查考核的唯一主考院校。
為彰顯辦學特色、打造發展品牌,學院立足辦學優勢、聚焦大健康產業,主動融入“健康中國2030”“中國制造2025”,調整專業布局,優化資源配置,集中力量建設老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護、健康產品流通服務、健康農業服務、健康信息服務等6大專業群,重點建設老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護等3大特色專業群,形成了以健康服務為主線、具有鮮明特色的專業體系,努力打造健康產業人才培養高地、技術技能創新服務平臺和產業發展助推器。2014年,健康服務專業群立項為湖南省示范性特色專業群,2018年老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與維護等3大重點專業群入選湖南省高職教育一流特色專業群建設項目。學院堅持內涵發展,強化特色發展,注重人本發展,不斷提升辦學育人水平,培育發展核心競爭力,正朝著建設“特色鮮明、國內一流、國際知名”高水平職業院校的發展目標奮力邁進。