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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標及其關(guān)系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”大意是,只要不斷加強修養(yǎng),端正,并將“義”作為確定的目標,再付諸行動,就能實現(xiàn)理想。
上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。http://www.kaqiz.cn
這次作文主要有兩點
1:追求理想
2:青年的自身發(fā)展
古今融通,激發(fā)理想追求的時代精神。中華文化貫通古今,既承載歷史、傳承歷史,又連接現(xiàn)實、服務(wù)現(xiàn)實、開拓未來。要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào),要推動中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,激活其生命力,為人類提供正確精神指引。作文“‘弓矢的’的智慧啟示”通過材料的選取以及試題的設(shè)計,很好地踐行了這一精神。
2021 | 青海 | 本一 | 理科 | 355 |
2021 | 青海 | 本一 | 文科 | 442 |
2021 | 青海 | 本二 | 理科 | 335 |
2021 | 青海 | 本二 | 文科 | 405 |
2021 | 青海 | 專科 | 理科 | 160 |
2021 | 青海 | 專科 | 文科 | 160 |
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