1、2020新疆數學難不難

2020新疆高考數學試題難度較上年有所提升。整體考察重基礎，但創新較多。這之中對學生的計算能力要求較高。雖然考察內容注重基礎，但也很注重學生能力的培養，注重數學的實際應用。例如對試題的文化包裝，考察學生的建模意識與能力，重點培養學生的實際應用能力。

2、新疆數學難度點評

從考生及家長的反饋情況來看，全國2卷試題較難。數學科命題科學調控試卷難度，堅持數學科高考的基礎性、綜合性、應用性和創新性的考查要求，貫徹了“低起點，多層次，高落差”的調控策略，發揮了高考數學的選拔功能和良好的導向作用。

第一道大題是選擇題12道，每題5分，總共是60分。據考生反映今年的選擇題的難度不是特別的大，就最后一道選擇題稍微難度大點，主要是計算量大一些，但難度其實并不是很大。

解析幾何和導數題，這兩道題目應該是區分度大的試題，這也是一種很正常現象。首先解析幾何大部分同學都只能做到第一問，第二問可能會花費一些時間去做一些分析。而導數的題目一些同學也只能做第一問，一方面因為計算量比較大，另一方面是自己真的是不會做。

理科數學

穩定第一

題型穩定，考點穩定，難度穩定。為了對接新高考，以素養立意命題，增加了閱讀量、信息量，學生明顯表現出不適應，感覺難度增大。

調整第二

1、提高文科試卷得分率，增強理科試卷的區分度；

2、加強應用性考查，應用題難度增大；

理科第3題，以新冠疫情為背景，結合網絡銷售考排列組合；理科第4題是以北京天壇為背景的數列題；理科14題以學生到小區宣傳垃圾分類的排列組合問題，關注社會熱點，學生參與宣傳國家政策，參與社會實踐。理科18題以調查野生動物為背景，情境新穎，一題三問，第三問開放性問題。

3、調整解答題順序；

2020年Ⅱ卷解答題順序為17解三角形、18概率統計（三問），19圓錐曲線，20立體幾何，21函數導數；

解答題順序位置的變化，難度也相應在變化，這種調整，應該說很正常，對重點內容的考查，在整體符合考試大綱的前提下，各部分內容和難度進行動態設計，這種設計有助于學生全面學習和掌握重點知識和重點內容，同時破解應試教育，指導高中教學。

4、落實“五育”要求，體現數學育人價值。

5、2020年試卷頁碼增加了一頁，閱讀量、信息量增大。

創新第三

1、設置新背景

理科12題，給出臨時性定義，涉及二進制問題，與數列相結合，有創新。

2、推出新題型

理科16題立體幾何背景下的組合多選題目，為新高考多選題過渡；

理科18題概率統計（三問），第三問是開放性問題，題型新穎。

2020年高考數學試題很好的落實了《中國高考評價體系》，并且具有很大的穩定性，在不斷地傳承中創新。

3、新疆理科大學排名及分數線