高考374分可以上什么公辦本科大學文科

更新：2023-09-23 21:42:41 高考升學網(wǎng)

很多家長想要知道2023年高考374分可以上什么大學，但是如果想報好一份志愿，首先需要了解志愿填報的相關知識，對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息，然后就是志愿填報的技巧與方法，數(shù)據(jù)+方法，才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考374分可以上的公辦本科大學具體名單。

高考374分可以上什么公辦本科大學文科

一、高考374分可以上什么公辦本科大學文科

高考考文科374分可以上的公辦本科大學名單具體有重慶財經(jīng)學院、天津外國語大學濱海外事學院、重慶外語外事學院、重慶人文科技學院、四川大學錦江學院、南華大學船山學院、上海杉達學院、武漢生物工程學院、武昌首義學院、青島農業(yè)大學海都學院、江西農業(yè)大學南昌商學院、湖北恩施學院、遼寧何氏醫(yī)學院、山西工商學院、晉中信息學院、南昌理工學院、福州外語外貿學院、廣州應用科技學院、大連理工大學城市學院、西安明德理工學院等,

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二、近三年高考374分文科可以上的公辦本科大學名單表

序號	大學名稱	招生省份	年份	科目	最低分數(shù)	最低位次	公辦/民辦/本科/專科	院校類型
1	貴州財經(jīng)大學	內蒙古	2022	文科	379	17564	公辦/本二A	財經(jīng)
2	重慶財經(jīng)學院	內蒙古	2022	文科	379	17564	民辦/本二A	財經(jīng)
3	四川外國語大學成都大學	內蒙古	2022	文科	382	17197	民辦/本二A	語言
4	齊魯醫(yī)藥學院	內蒙古	2022	文科	383	17093	民辦/本二A	醫(yī)藥
5	天津外國語大學濱海外事學院	內蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A	語言
6	成都東軟學院	內蒙古	2022	文科	376	17921	民辦/本二A
7	四川工商學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
8	重慶外語外事學院	內蒙古	2022	文科	378	17677	民辦/本二A	語言
9	重慶人文科技學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
10	重慶對外經(jīng)貿學院	內蒙古	2022	文科	377	17812	民辦/本二A	財經(jīng)
11	武漢學院	內蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A
12	四川大學錦江學院	內蒙古	2022	文科	372	18389	民辦/本二A
13	湖北大學知行學院	內蒙古	2022	文科	384	16977	民辦/本二A	理工
14	南華大學船山學院	內蒙古	2022	文科	382	17197	民辦/本二A
15	珠海科技學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
16	上海杉達學院	內蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A
17	三峽大學科技學院	內蒙古	2022	文科	375	18039	民辦/本二A
18	武漢生物工程學院	內蒙古	2022	文科	383	17093	民辦/本二A	理工
19	吉林外國語大學	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	語言
20	吉林外國語大學(中外合作)	內蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A	語言
21	武昌首義學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
22	武漢文理學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
23	四川工業(yè)科技學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
24	北京科技大學天津學院	內蒙古	2022	文科	371	18495	民辦/本二A
25	青島農業(yè)大學海都學院	內蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A
26	桂林學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
27	江西農業(yè)大學南昌商學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
28	南昌大學科學技術學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
29	湖北恩施學院	內蒙古	2022	文科	383	17093	民辦/本二A
30	鄭州工商學院	內蒙古	2022	文科	375	18039	民辦/本二A	理工
31	山東協(xié)和學院	內蒙古	2022	文科	371	18495	民辦/本二A
32	煙臺南山學院	內蒙古	2022	文科	373	18276	民辦/本二A
33	天津商業(yè)大學寶德學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	財經(jīng)
34	武漢晴川學院	內蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A
35	武漢城市學院	內蒙古	2022	文科	380	17441	民辦/本二A	理工
36	大連財經(jīng)學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	財經(jīng)
37	遼寧何氏醫(yī)學院	內蒙古	2022	文科	371	18495	民辦/本二A	醫(yī)藥
38	河北東方學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
39	安陽學院	內蒙古	2022	文科	378	17677	民辦/本二A
40	武昌理工學院	內蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A	理工
41	西安外事學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
42	重慶移通學院	內蒙古	2022	文科	377	17812	民辦/本二A
43	山西工商學院	內蒙古	2022	文科	378	17677	民辦/本二A	財經(jīng)
44	上海建橋學院	內蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A
45	晉中信息學院	內蒙古	2022	文科	379	17564	民辦/本二A	理工
46	西安財經(jīng)大學行知學院	內蒙古	2022	文科	372	18389	民辦/本二A	財經(jīng)
47	西安科技大學高新學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
48	廈門工學院	內蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A	理工
49	閩南科技學院	內蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A	理工
50	南昌理工學院	內蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A
51	天津天獅學院	內蒙古	2022	文科	371	18495	民辦/本二A
52	山西晉中理工學院	內蒙古	2022	文科	378	17677	民辦/本二A	理工
53	鄭州商學院	內蒙古	2022	文科	379	17564	民辦/本二A	財經(jīng)
54	昆明理工大學津橋學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	理工
55	上海師范大學天華學院	內蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A
56	寧波財經(jīng)學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	財經(jīng)
57	武漢工商學院	內蒙古	2022	文科	376	17921	民辦/本二A	財經(jīng)
58	武漢華夏理工學院	內蒙古	2022	文科	381	17332	民辦/本二A	理工
59	山西應用科技學院	內蒙古	2022	文科	382	17197	民辦/本二A
60	西安翻譯學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	語言
61	齊魯理工學院	內蒙古	2022	文科	371	18495	民辦/本二A
62	寧夏理工學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	理工
63	福州外語外貿學院	內蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A	財經(jīng)
64	青島城市學院	內蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A
65	煙臺理工學院	內蒙古	2022	文科	374	18148	民辦/本二A
66	河北科技學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	理工
67	陜西國際商貿學院	內蒙古	2022	文科	375	18039	民辦/本二A	財經(jīng)
68	閩南理工學院	內蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A	理工
69	河北外國語學院	內蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A	語言
70	江西科技學院	內蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A
71	內蒙古鴻德文理學院	內蒙古	2022	文科	380	17441	民辦/本二A
72	南昌工學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	理工
73	吉利學院	內蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A	理工
74	青島工學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
75	南昌交通學院	內蒙古	2022	文科	373	18276	民辦/本二A
76	上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院	內蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A	語言
77	滄州交通學院	內蒙古	2022	文科	378	17677	民辦/本二A
78	廣州應用科技學院	內蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A
79	遼寧師范大學海華學院	內蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A	師范
80	西安歐亞學院	內蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A	財經(jīng)
81	大連理工大學城市學院	內蒙古	2022	文科	376	17921	民辦/本二A	理工
82	長春人文學院	內蒙古	2022	文科	372	18389	民辦/本二A
83	吉林師范大學博達學院	內蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A	師范
84	西安信息職業(yè)大學	內蒙古	2022	文科	376	17921	民辦/本二A
85	保定理工學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	理工
86	三亞學院	內蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A
87	湖南涉外經(jīng)濟學院	內蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A	財經(jīng)
88	廣州華立學院	內蒙古	2022	文科	372	18389	民辦/本二A	理工
89	長春財經(jīng)學院	內蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A	財經(jīng)
90	武漢紡織大學外經(jīng)貿學院	內蒙古	2022	文科	375	18039	民辦/本二A
91	吉林動畫學院	內蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A	藝術
92	青島黃海學院	內蒙古	2022	文科	384	16977	民辦/本二A
93	柳州工學院	內蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A	理工
94	青島濱海學院	內蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
95	西安明德理工學院	內蒙古	2022	文科	382	17197	民辦/本二A
96	江西服裝學院	內蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A	藝術
97	江西服裝學院	山西	2021	文科	382	19483	民辦/本二C	藝術
98	廣東理工學院	山西	2021	文科	381	19694	民辦/本二C
99	沈陽城市建設學院	山西	2021	文科	383	19276	民辦/本二C	理工
100	黑龍江工商學院	山西	2021	文科	384	19066	民辦/本二C

2023年高考374分可以上什么公辦專科學校理科

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改成平行志愿為啥還是志愿難報？

平行志愿了，為什么家長還是志愿難報？

我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發(fā)生的一系列變化：

2013年以前，北京實行考前估分填報志愿，志愿模式為順序志愿，第一志愿一所院校，第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報，首先是估分定位難，家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時成績估分填報，高考完后好多學生會成績變動較大；其次落榜率較高，特別是高分考生，一志愿和二志愿的學校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下，各高校會優(yōu)先錄取第一志愿的學生，一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學生，比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學生，一旦差一兩分沒有被錄取，很多去北工大、首經(jīng)貿這類的院校了，人大、中財?shù)葘W校他們幾乎沒有機會，因為這些學校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學生，這點對于他們來說這是非常難接受的。

2014年高考改革，順應北京家長們的意見，首次迎來了平行志愿，實行考前估分小平行志愿，即一志愿A、B兩所院校，第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興，覺得志愿好報了，可是到了當年五月份真正開始填報的時候，家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報，他們仍然不知道應該怎么填報，首先，考前估分定位還是老問題；其次，第一年實行平行志愿，各院校的錄取分數(shù)肯定會在以前的基礎上上漲，到底會漲成什么樣，家長們不知道；再者，平行的A、B兩所院校之間究竟應該拉開多少分的梯度才是合理的，如何保障孩子去到理想的學校，家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事，于是大家開始抱怨高考改革不徹底。

到了2015屆，北京高考志愿填報實行重大改革，實行考后知分、知排名填報志愿，并且是大平行的志愿填報模式，本科一、二、三批都有6個平行志愿院校，每個院校可以填報6個專業(yè)，這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后，家長新的困惑、難點又來了，例如以前理科2000名的考生可以進中央財經(jīng)大學選擇熱門財經(jīng)類專業(yè)，今年進校都沒有把握，明顯感覺到這種變化，無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候，家長們面臨的問題還是同以前的家長類似，一是不知道第一年實行大平行志愿，各院校分數(shù)會在以前的基礎上漲多少；二是即使填報6所學校，仍然不知道這6所學校應該怎樣搭配組合才是合理的，一旦填報不合理，保底院校保不住，仍會有學生檔案投不出去，出現(xiàn)沒學上的情況，或者高分進入不理想的院校。

為什么家長一直以來總是覺得志愿難報？歸根結底是因為沒有經(jīng)驗，都是第一年做高三學生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年，一旦出分填報時，家長們也從未感過輕松。所以，無論高考志愿填報模式發(fā)生怎么樣的改革，不管是考前報還是考后報，順序志愿還是平行志愿，小平行還是大平行，新晉高三的家長都會覺得不好報，無從下手。

總結起來家長缺乏三個方面的經(jīng)驗：信息、方法和心理。

首先是信息，家長和考生對大學和專業(yè)了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學和上百個專業(yè)，現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學的，現(xiàn)在的大學、專業(yè)、跟80年代90年代的大學相比，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學只分重點大學和普通大學，現(xiàn)在的大學先分提前批，本科一批、二批、三批，提前批又分A段、B段、C段，本科一批中有985、211大學和普通重點大學，同樣是本科二批院校，又有在京二本外地一本招生的院校，大學之間的層次是千差萬別的，就讀了不同的學校對將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學一樣，在以前，某所學校的一個專業(yè)如果有三個博士生導師，那么這個專業(yè)有可能在全國都能進前十。可是現(xiàn)在博士生導師已經(jīng)不再是我們衡量一個專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標了，家長們可能沒聽說過國家重點學科、教育部一級學科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業(yè)、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學專業(yè)信息、指標你都不了解，那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中，根本不知道哪里才是靠岸點。可想而知這樣選出來的大學專業(yè)，對孩子將來的長遠發(fā)展一定是有影響的。

其次是方法，家長對志愿填報的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差，缺少數(shù)據(jù)，更對錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則：分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔，做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處：擴大了考生的擇校范圍，提高考生的錄取率和投檔率，增加了高分考生被投檔、錄取的機會，降低了考生填報的難度，但對它暗藏的許多風險認識不足，如錄取分數(shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時候也是過于片面化，在填報志愿的時候往往只關注上一年的錄取數(shù)據(jù)，今年的大平行志愿模式下，分數(shù)普漲，理科90%的一本院校錄取排名上漲，文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校，今年要高80分才能去。如何準確把握志愿錄取規(guī)則？如何準確解讀錄取數(shù)據(jù)？這些對家長而言都是難題。

最后是心理方面，包括有效溝通、權衡、適時激勵等。

有的家庭，最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份，總經(jīng)理也好，干部也好，在孩子眼里，你只是父母，你說的話，孩子很可能不聽、不信，你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的，否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題，最后完成的志愿方案總會是不如人意的，而受影響的最終也還是落到孩子身上。

另外大學、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權衡也讓家長頗感為難。能上好大學，進熱門專業(yè)難，專業(yè)能進了，院校層次下來了，要想院校、專業(yè)都滿足，去外地的院校可以，但離開北京了；填報志愿的時候，還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響，還會考慮孩子自理能力，性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素，如何權衡？

都知道提高成績重要，如何適時激勵，不是每個家長都能做好。去年有個學生，成績一般，高三伊始就定目標為北工大，并為此制定學習計劃，認真執(zhí)行，家長知道以目前的成績要想實現(xiàn)目標至少需要提升80分，覺得希望渺茫，擔心不成功孩子承受不了，三番五次做學生工作，最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”，上北京工業(yè)大學可能性不大，從此對學習再也提不起興趣了！家長不知在此階段氣可鼓不可泄，真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例，考生成績中等，能上北工大，學習不溫不火，父母都是知識分子，覺得孩子學習不上進，如果努力的話，漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中，了解其未來的職業(yè)理想是進大企業(yè)、世界500強企業(yè)做管理者、當白領。老師就引導孩子，500強等大企業(yè)招人是有要求的，一般要求985,211大學，性名牌大學會更好，北京工業(yè)大學雖是一所優(yōu)秀的211大學，但她是北京市市屬的，算不上名牌大學，還有部屬的211大學，還有985等性大學、例如北京理工大學、武漢大學、中山大學等名校。考生表示非常想去這類名校，咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校，至少還差50分。考生很有信心，認為自己成績會上升，并開始自己計算數(shù)學、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學校找各科老師聊一聊，自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話，特別高興地告訴我們，孩子學習狀態(tài)非常好，班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習室。面談起到了激勵作用，考生最終被天津大學錄取。報志愿不僅僅填報大學、專業(yè)，適時的激勵很有必要，并且越早越好！

三、高考374分文科可以上的公辦本科大學名單簡介

1、廣東理工學院：學校簡介發(fā)布日期：2019-08-13 廣東理工學院是經(jīng)國家教育部批準成立的全日制普通本科院校。學校前身始于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓學校。2004年經(jīng)教育部批準成立肇慶科技職業(yè)技術學院。2014年升格本科并更名為廣東理工學院。2018年通過學士學位授予單位授權點評審。學校坐落于粵港澳大灣面積最大和最具潛力的主體城市肇慶市，經(jīng)過20多年的努力，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學實力不斷增強。學校現(xiàn)共有3個校區(qū)（高要校區(qū)、璣東校區(qū)和鼎湖校區(qū)），占地總面積1520.6畝。學校全日制在校生30500余人，教職工1700余人。學校設有經(jīng)濟管理學院、電氣與電子工程學院、智能制造學院等現(xiàn)有9個二級院系，另設馬克思主義學院和基礎課教學部。現(xiàn)共有33個本科專業(yè)和26個專科專業(yè)，擁有工學、管理學、經(jīng)濟學等6大學科門類，形成了以工為主，經(jīng)、管、文、藝術協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)布局。學校面向廣東省特別是珠三角

2、吉林外國語大學(中外合作)：吉林外國語大學是吉林省重點高校。學校創(chuàng)辦于1995年；2003年被教育部批準為民辦普通高等本科院校；2005年獲得學士學位授予權并開始聯(lián)合招收碩士研究生；2006年通過司法公證，將學校所有資產(chǎn)全部捐獻給社會；2007年成為全國民辦高校中第一所也是目前唯一一所“省重點高校”；2010年經(jīng)國務院批準，成為全國唯一的國家教育體制改革——“探索非營利性民辦高校辦學模式”試點單位；2011年經(jīng)國務院學位委員會批準，成為首批培養(yǎng)專業(yè)學位研究生（翻譯碩士）的培養(yǎng)試點民辦高校；2015年成為全國第一所在美國開辦孔子學院的民辦大學；2016年成為全國唯一入選“國家中西部高校基礎能力建設工程”的民辦大學；2017年成為全國唯一一所獲得“中國政府獎學金來華留學生招生資格”的民辦大學，圓滿通過教育部審核評估，被吉林省學位委員會批準為博士學位授權單位立項建設高校；2018年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位，

3、南昌大學科學技術學院：南昌大學科學技術學院成立于2001年8月，是由南昌大學舉辦，經(jīng)江西省政府批準、教育部確認的本科性獨立學院。2016年7月，由南昌大學與共青城中航文化投資有限公司合作舉辦新學院，屬民辦性質。建院十余年來，在上級主管部門和兄弟院校的大力支持下，學院的辦學規(guī)模不斷擴大，辦學水平和實力不斷提升。學院先后被中國獨立學院協(xié)作會、中國高等教育中心和知名教育媒體評為“全國先進獨立學院”、“全國十佳獨立學院”、“全國十佳誠信獨立學院”。2016年，在中國管理科學研究院聚志愿《中國獨立學院評價》中，我院在全國265所獨立學院中排名第15名，辦學質量日益提高，辦學聲譽逐步形成。目前，學院坐落在贛江新區(qū)共青城市，校區(qū)占地1215畝。根據(jù)教育部要求，學院具備了獨立的法人資格，獨立的校園校舍、獨立的財產(chǎn)管理、獨立進行教學。學院實行三級設置兩級管理模式，即學院、學科部、系三級設置，學院和學科部兩級管理。下設

4、吉利學院："吉利學院是經(jīng)教育部批準獨立設置的全日制民辦普通本科高校，由世界500強企業(yè)吉利控股集團于1999年在北京創(chuàng)建，前身為北京吉利大學。2014年4月30日，經(jīng)教育部批準升格為本科高校并更名為北京吉利學院。2014年2月26日，視察首都北京，提出了疏解非首都核心功能戰(zhàn)略。吉利學院認真貫徹落實2·26講話精神，努力踐行疏解非首都核心功能戰(zhàn)略,主動向有關部門提請搬遷至成都市辦學。在教育部、北京市、四川省、成都市和北京大學的大力支持下，2020年3月30日，經(jīng)教育部批準學校整體搬遷至成都市辦學，更名為吉利學院。學校認真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持辦學方向，堅持立德樹人根本任務，以思想為指導，全面加強黨的政治建設和思想建設，努力踐行核心價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。學校按照李書福董事長提出的“走進校園

5、武漢紡織大學外經(jīng)貿學院：武漢紡織大學外經(jīng)貿學院（原武漢科技學院外經(jīng)貿學院）堅持育人為本理念。創(chuàng)建了SMT三位一體育人新模式，制定了“立志修身，學以致用”的院訓，要求全體教師樹立“為人師表，教以致用”的優(yōu)良教風。學院一切工作以學生為中心，全方位為學生服務，貫徹“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的宗旨，注重校園文化建設，形成教書育人、管理育人、服務育人，營造良好的育人環(huán)境。武漢紡織大學外經(jīng)貿學院生活設施齊全、教學設備先進，多媒體教室、語言實驗室和以每個教室為終端的電教閉路系統(tǒng)，為傳授現(xiàn)代知識提供了先進手段；專業(yè)權威的圖書館藏圖書雜志資料豐富，方便快捷的電子閱覽室，寬敞明亮的圖書報刊閱覽室為師生們提供了豐富的精神食糧；遍布各個角落的校園網(wǎng)讓時空的距離變得更近；而籃球場、排球場、健身房、散打室、形體房又是強身健體的好去處。更有熱情奔放的學生、文雅博學的教師。這里的一切無不展現(xiàn)出這所新型大學的青春活力和現(xiàn)代