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新高考考?xì)v史246分能上的大學(xué)名單具體有成都銀杏酒店管理學(xué)院、南昌職業(yè)大學(xué)、哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院、山西通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽國防科技職業(yè)學(xué)院、阿勒泰職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校、上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南外國語職業(yè)學(xué)院、渤海理工職業(yè)學(xué)院、河南地礦職業(yè)學(xué)院、安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院、鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院、大連軟件職業(yè)學(xué)院、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,
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序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 長江大學(xué)文理學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 民辦/專科 | |
2 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/專科 | |
3 | 廣州商學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 民辦/專科 | |
4 | 河北東方學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 249 | 184505 | 民辦/專科 | |
5 | 武昌理工學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 民辦/專科 | 理工 |
6 | 成都銀杏酒店管理學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 民辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
7 | 四川文化藝術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/專科 | 藝術(shù) |
8 | 泰山科技學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/專科 | 理工 |
9 | 南昌職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 民辦/專科 | |
10 | 河南測繪職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 公辦/專科 | 理工 |
11 | 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/專科 | |
12 | 哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 247 | 184927 | 公辦/專科 | |
13 | 延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/專科 | |
14 | 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/專科 | 理工 |
15 | 棗莊科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 公辦/專科 | |
16 | 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 252 | 183856 | 公辦/專科 | 理工 |
17 | 石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
18 | 石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/專科 | 理工 |
19 | 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 239 | 186509 | 公辦/專科 | 理工 |
20 | 山西通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 公辦/專科 | 理工 |
21 | 伊春職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/專科 | |
22 | 山西管理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 公辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
23 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
24 | 濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 244 | 185526 | 民辦/專科 | 理工 |
25 | 陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 公辦/專科 | |
26 | 安徽國防科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 公辦/專科 | 理工 |
27 | 三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 公辦/專科 | |
28 | 阿勒泰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/專科 | 理工 |
29 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 240 | 186305 | 公辦/專科 | 理工 |
30 | 云南國土資源職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 公辦/專科 | 理工 |
31 | 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 公辦/專科 | 其他 |
32 | 上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 252 | 183856 | 公辦/專科 | 理工 |
33 | 濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/專科 | 師范 |
34 | 上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 243 | 185729 | 民辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
35 | 泉州華光職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 民辦/專科 | |
36 | 合肥科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/專科 | 理工 |
37 | 湖南外國語職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 民辦/專科 | 語言 |
38 | 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/專科 | |
39 | 渤海理工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 256 | 182937 | 民辦/專科 | |
40 | 宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 256 | 182937 | 民辦/專科 | |
41 | 湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 246 | 185131 | 公辦/專科 | |
42 | 河南地礦職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 公辦/專科 | 其他 |
43 | 安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 250 | 184308 | 公辦/專科 | |
44 | 鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 241 | 186097 | 公辦/專科 | 理工 |
45 | 呼和浩特職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 249 | 184505 | 公辦/專科 | |
46 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 民辦/專科 | 理工 |
47 | 漳州科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 245 | 185334 | 民辦/專科 | |
48 | 德陽城市軌道交通職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 238 | 186702 | 民辦/專科 | 理工 |
49 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 242 | 185927 | 公辦/專科 | |
50 | 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 公辦/專科 | 理工 |
51 | 邢臺應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 236 | 187053 | 民辦/專科 | 其他 |
52 | 遼寧警察學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 246 | 49219 | 公辦/專科 | 政法 |
53 | 大連藝術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 246 | 49218 | 民辦/專科 | 藝術(shù) |
54 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 248 | 49181 | 公辦/專科 | 理工 |
55 | 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 255 | 48942 | 公辦/專科 | |
56 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 253 | 49012 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 252 | 49040 | 公辦/專科 | |
58 | 西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 238 | 49427 | 公辦/專科 | |
59 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 238 | 49427 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
60 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 250 | 49115 | 公辦/專科 | 理工 |
61 | 西安思源學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 254 | 192466 | 民辦/專科 | 理工 |
62 | 武漢晴川學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/專科 | |
63 | 西安工商學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 245 | 194312 | 民辦/專科 | |
64 | 云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 256 | 192006 | 民辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
65 | 武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 237 | 195656 | 民辦/專科 | |
66 | 泰山科技學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | 理工 |
67 | 景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué) | 河北 | 2021 | 歷史 | 236 | 195807 | 民辦/專科 | 藝術(shù) |
68 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | |
69 | 江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 公辦/專科 | 理工 |
70 | 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 239 | 195325 | 民辦/專科 | 理工 |
71 | 北京科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | |
72 | 濰坊工商職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 255 | 192222 | 民辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
73 | 廣東文理職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 252 | 192893 | 民辦/專科 | |
74 | 塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 239 | 195325 | 公辦/專科 | |
75 | 黑龍江能源職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 251 | 193125 | 公辦/專科 | 理工 |
76 | 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 255 | 192222 | 公辦/專科 | 理工 |
77 | 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/專科 | 理工 |
78 | 西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 公辦/專科 | |
79 | 陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 253 | 192687 | 公辦/專科 | 理工 |
80 | 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 250 | 193331 | 公辦/專科 | 農(nóng)林 |
81 | 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 242 | 194834 | 民辦/專科 | 理工 |
82 | 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 256 | 192006 | 公辦/專科 | |
83 | 山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | 藝術(shù) |
84 | 昆山登云科技職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 民辦/專科 | 理工 |
85 | 大連汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 254 | 192466 | 民辦/專科 | 理工 |
86 | 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/專科 | 財(cái)經(jīng) |
87 | 合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 246 | 194120 | 民辦/專科 | 理工 |
88 | 大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 240 | 195177 | 民辦/專科 | 理工 |
89 | 廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 243 | 194681 | 民辦/專科 | |
90 | 貴州盛華職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/專科 | |
91 | 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 249 | 193521 | 民辦/專科 | |
92 | 云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 241 | 195019 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
93 | 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 243 | 194681 | 公辦/專科 | 理工 |
94 | 宿州航空職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 251 | 193125 | 民辦/專科 | |
95 | 河北東方學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 253 | 62342 | 民辦/專科 | |
96 | 曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 248 | 62528 | 民辦/專科 | |
97 | 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 245 | 62644 | 公辦/專科 | 理工 |
98 | 渤海船舶職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 253 | 62343 | 公辦/專科 | 理工 |
99 | 遼寧工程職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 240 | 62822 | 公辦/專科 | 理工 |
100 | 伊春職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 254 | 62291 | 公辦/專科 |
高考填報(bào)志愿的方法與技巧
1、選擇服從專業(yè)調(diào)劑:服從專業(yè)調(diào)劑是給自己多一層保障;畢竟每年因?yàn)椴环䦶恼{(diào)劑而被退檔的考生是非常多的,所以不論是對于重視專業(yè)還是重視學(xué)校的考生來說,服從專業(yè)調(diào)劑是可以直接提高被錄取的成功率的,從而也避免了被退檔的情況出現(xiàn)。
2、合理安排院校梯度和順序:考生-定要考慮“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”,更需要考慮“保一保”,簡單來說就是不要全部填報(bào)同一層次的院校;以及考生也需要盡量將平行志愿全部填滿;畢竟平行志愿可以填報(bào)多所院校,所以為了保障不會出現(xiàn)滑檔的情況,還是比較建議考生盡量將所有院校志愿填滿,考生如果少填一個(gè)院校志愿,可能就失去了一次投檔機(jī)會。
3、根據(jù)自身實(shí)際情況:考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,不論是擁有了目標(biāo)院校和專業(yè),都是需要根據(jù)自身的實(shí)際情況填報(bào)志愿,如果自身的高考成績達(dá)不到目標(biāo)院校,那么即便填報(bào)也不會被錄取,所以說要根據(jù)實(shí)際成績填報(bào)院校;以及興趣愛好次之。
4、以分?jǐn)?shù)優(yōu)先:高考成績才是決定填報(bào)志愿的硬性條件,畢竟分?jǐn)?shù)達(dá)不到基本要求那么無論多好的技巧都不會被錄取。高考總成績才是決定你填報(bào)志愿的重要性因素,畢竟分?jǐn)?shù)達(dá)不到院校要求,就只能面對滑檔的情況。
5.以專業(yè)優(yōu)先:很多考生在高三就有了自己的興趣專業(yè),這個(gè)時(shí)候只要分?jǐn)?shù)符合條件的話是完全可以將該專業(yè)和院校放在第一志愿,畢竟有興趣才是學(xué)習(xí)的最大動力的源泉。
6、以院校優(yōu)先:只看重院校各項(xiàng)實(shí)力,尤其是像985/211重點(diǎn)大學(xué),完全可以選擇直接報(bào)考,這樣說對于專業(yè)上就可以選擇不挑剔,畢竟好的高校在畢業(yè)后是具有工作最大的一個(gè)敲門磚。
1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院:長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市,建于1952年,是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認(rèn)證教育協(xié)調(diào)發(fā)展,具有高等教育招生資格的公辦性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬平方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到2.8萬元。學(xué)校設(shè)立了信息學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、汽車學(xué)院、食品與生物學(xué)院、旅游學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等8個(gè)學(xué)院64個(gè)專業(yè),面向全國24個(gè)省招生。建校以來已向社會輸送20萬余名畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意率達(dá)92%。學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展,秉承“立德為先、強(qiáng)能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,凝練出“鑄誠精藝”的校訓(xùn)精神。先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國高等職業(yè)院校就業(yè)星級示范校、高校為振興老工業(yè)基地服務(wù)先進(jìn)單位、國家級眾創(chuàng)空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀,被授予第二屆黃炎培職
2、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是由三一集團(tuán)創(chuàng)辦的,地處湖南省會古城長沙,經(jīng)湖南省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,工、文、藝三大專業(yè)群相互支撐,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等職業(yè)院校。三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-湖南高職專科學(xué)校,長沙大專院校基礎(chǔ)建設(shè) 服務(wù)導(dǎo)向 學(xué)校占地800畝,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生9800 余人,校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場地100余個(gè),設(shè)備儀器15000余臺,三一集團(tuán)內(nèi)外頂崗實(shí)習(xí)基地100余個(gè)。擁有一支特色鮮明、專兼結(jié)合的600余人教師隊(duì)伍,同時(shí)形成了“社會外聘+集團(tuán)內(nèi)化”的海量師資庫。三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-湖南高職專科學(xué)校,長沙大專院校人才培養(yǎng) 能力導(dǎo)向 學(xué)院以培養(yǎng)“有人文之素養(yǎng)、有科學(xué)之方法、有專門之特長”的“三有人才”為指導(dǎo)思想,學(xué)院通過構(gòu)建“122”學(xué)生素質(zhì)教育能力發(fā)展體系,賦予學(xué)習(xí)者一生發(fā)展所需要的能力,形成多元化、個(gè)性化、定制化的人才培養(yǎng)模式。累計(jì)培養(yǎng)技師120
3、昆山登云科技職業(yè)學(xué)院:"昆山登云科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),由臺灣知名人士熱忱投資舉辦的全日制普通高校。辦學(xué)十七年,學(xué)校秉承“誠正、弘毅、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),以“成就學(xué)生未來,助力區(qū)域發(fā)展,增進(jìn)兩岸交流”為教育使命,以“學(xué)生熱愛、企業(yè)追求、BOSS搖籃”為教育愿景,以“培養(yǎng)具有工匠精神、可持續(xù)發(fā)展能力、業(yè)界樂用的技術(shù)技能人才”為教育目標(biāo),崇尚“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育思想,先后榮獲 “江蘇省高等教育改革自主試點(diǎn)學(xué)校”、“中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地”、“蘇州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”、“江蘇省電子商務(wù)人才培訓(xùn)基地”、“江蘇省“十三五”高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺立項(xiàng)建設(shè)單位”、“全省百佳學(xué)生資助工作典型單位”、“江蘇省平安校園建設(shè)示范高校”、“江蘇省示范性高等職業(yè)院校”、全國“首批 ‘1+X’證書試點(diǎn)院校”、江蘇省高水平骨干專業(yè)建設(shè)單位”等殊榮。 獨(dú)特的區(qū)
4、漳州科技職業(yè)學(xué)院:漳州科技學(xué)院坐落于漳州市漳浦縣盤陀茶文化特色小鎮(zhèn)天福文化產(chǎn)業(yè)園,國道324線(廈深高鐵漳浦站)旁,國家統(tǒng)招,面向全國及海外招生,是著名臺商、世界茶王、天仁集團(tuán)、天福集團(tuán)董事局主席李瑞河先生于2007年創(chuàng)辦的一所非營利性高等職業(yè)院校。校園占地面積1550多畝,校舍建筑面積26萬平方米。學(xué)校下設(shè)六個(gè)二級學(xué)院,38個(gè)專業(yè),在校師生一萬多人,師資力量雄厚,是第一所具備招收外國留學(xué)生、臺灣學(xué)生資格的高職院校。 學(xué)校全力打造“智慧校園”,對標(biāo)“雙高”院校建設(shè),力爭在國家十四五規(guī)劃期間實(shí)現(xiàn)升本目標(biāo),建有性實(shí)訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)大樓、智慧商科實(shí)訓(xùn)中心、茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化智慧圖書館、智慧學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)體育館、附屬三級醫(yī)院、青少年足球訓(xùn)練基地、溫泉游泳池、規(guī)劃中小學(xué)、幼兒園等文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),學(xué)習(xí)與生活設(shè)施配套齊全,校園山水如畫、風(fēng)光旖旎,被譽(yù)為“園林式大學(xué)”,是求學(xué)育人的理想之地。學(xué)校秉承創(chuàng)辦人提出
5、貴州盛華職業(yè)學(xué)院:貴州盛華職業(yè)學(xué)院是華人商界領(lǐng)袖、臺灣愛國企業(yè)家王雪紅陳文琦夫婦捐資舉辦的一所非營利性公益慈善大學(xué)。學(xué)校經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生,教育部頒發(fā)高職(專科)文憑。 學(xué)校地處貴州省惠水縣百鳥河數(shù)字小鎮(zhèn),距貴陽市區(qū)和龍洞堡國際機(jī)場約40分鐘車程。全校園免費(fèi)無線網(wǎng)絡(luò)wifi覆蓋,設(shè)施設(shè)備齊全,常年有來自歐美等地區(qū)30余名志愿者外籍教師,是貴州省國際化、信息化程度最高的花園式高校。2015年2月獲得貴州省唯一的“現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新試點(diǎn)院校”,成為貴州省政府重點(diǎn)支持的職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校目前在校生4062人,80.8%的學(xué)生來自貴州農(nóng)村,始終堅(jiān)持“公益興學(xué),教育扶貧”的辦學(xué)宗旨,以“誠信、愛心、高尚”為校訓(xùn)。在“授之以魚不如授之以漁”模式下,以“創(chuàng)新職業(yè)教育、實(shí)現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)扶貧”為目標(biāo),開設(shè)了20余個(gè)社會熱門、市場緊缺型專業(yè)。同
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