一、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院在海南的金融學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院在海南的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院在海南的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院在海南的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

5、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院在海南的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

6、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院在海南的工程管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
金融學(xué)	海南	2022 / 本科	01	2	不限	綜合
金融科技	海南	2022 / 本科	02	2	不限	綜合
保險學(xué)	海南	2022 / 本科	03	2	不限	綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	海南	2022 / 本科	04	2	不限	綜合
市場營銷	海南	2022 / 本科	05	4	不限	綜合
人力資源管理	海南	2022 / 本科	06	2	不限	綜合
物流管理	海南	2022 / 本科	07	2	不限	綜合
電子商務(wù)	海南	2022 / 本科	08	2	不限	綜合
會計學(xué)	海南	2022 / 本科	09	1	不限	綜合
會計學(xué) （(注冊會計師)）	海南	2022 / 本科	10	1	不限	綜合
財務(wù)管理	海南	2022 / 本科	11	2	不限	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù)	海南	2022 / 本科	12	1	物	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	海南	2022 / 本科	13	1	物	綜合
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用	海南	2022 / 本科	14	1	物	綜合
工程造價	海南	2022 / 本科	15	2	物	綜合
工程管理	海南	2022 / 本科	16	1	物	綜合
工程審計	海南	2022 / 本科	17	2	物	綜合

2、2021江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
金融學(xué)	海南	2021 / 本科	01	2	不限	綜合
保險學(xué)	海南	2021 / 本科	02	2	不限	綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	海南	2021 / 本科	03	2	不限	綜合
市場營銷	海南	2021 / 本科	04	3	不限	綜合
會計學(xué)	海南	2021 / 本科	05	2	不限	綜合
會計學(xué) （(注冊會計師)）	海南	2021 / 本科	06	3	不限	綜合
人力資源管理	海南	2021 / 本科	07	2	不限	綜合
物流管理	海南	2021 / 本科	08	2	不限	綜合
電子商務(wù)	海南	2021 / 本科	09	3	不限	綜合
財務(wù)管理	海南	2021 / 本科	10	2	不限	綜合
旅游管理	海南	2021 / 本科	11	2	不限	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	海南	2021 / 本科	12	1	物	綜合
工程造價	海南	2021 / 本科	13	2	物	綜合
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用	海南	2021 / 本科	14	1	物	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù)	海南	2021 / 本科	15	1	物	綜合

3、2020江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
會計學(xué)	海南	2020 / 本科	01	2	不限	綜合
會計學(xué) （(注冊會計師)）	海南	2020 / 本科	02	4	不限	綜合
財務(wù)管理	海南	2020 / 本科	03	2	不限	綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	海南	2020 / 本科	04	2	不限	綜合
金融學(xué)	海南	2020 / 本科	05	2	不限	綜合
電子商務(wù)	海南	2020 / 本科	06	2	不限	綜合
保險學(xué)	海南	2020 / 本科	07	2	不限	綜合
市場營銷	海南	2020 / 本科	08	4	不限	綜合
物流管理	海南	2020 / 本科	09	4	不限	綜合
人力資源管理	海南	2020 / 本科	10	2	不限	綜合
工程造價	海南	2020 / 本科	11	2	物	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù)	海南	2020 / 本科	12	1	物	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	海南	2020 / 本科	13	1	物	綜合

2023年江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院和吉利學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

佳木斯大學(xué)和江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

鄭州輕工業(yè)大學(xué)和江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

西南民族大學(xué)和江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院和南昌理工學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

2023年江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

北華大學(xué)和江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

山西大同大學(xué)和江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院和西安交通工程學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院的最新學(xué)校簡介

江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院簡介發(fā)布時間：2020-05-09 江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院是一所以經(jīng)濟、管理類學(xué)科為主，法、工、文、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科院校。學(xué)院創(chuàng)辦于2001年，是教育部和江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。學(xué)院位于廬山南麓，鄱陽湖西岸的國家級新區(qū)（贛江新區(qū)）共青城市科教城（大學(xué)城），占地面積700多畝。共青城市南迎南昌，北接九江，福銀高速貫穿城區(qū)，昌九城際鐵路在此設(shè)立站點，素有“鄱陽湖畔的明珠，京九線上的名城”之美譽，是一座充滿活力的青春、創(chuàng)新、生態(tài)之城，是國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)基地。辦學(xué)以來，學(xué)院依托江西財經(jīng)大學(xué)雄厚的教育資源和優(yōu)勢學(xué)科，緊緊圍繞辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“學(xué)生成才為本，走質(zhì)量立院之路”為辦學(xué)理念，構(gòu)建“三階段培養(yǎng)，三途徑發(fā)展”的“三三制”人才培養(yǎng)模式，踐行“三個課堂聯(lián)動，三類實踐互促”教育方式，培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質(zhì)的應(yīng)用