1、北華大學在海南的小學教育((師范類))招生人數為2人;
2、北華大學在海南的旅游管理專業招生人數為2人;
3、北華大學在海南的護理學(與芬蘭于韋斯屈萊應用科技大學合作辦學(中外合作辦學))招生人數為6人;
4、北華大學在海南的通信工程專業招生人數為2人;
5、北華大學在海南的園林專業招生人數為2人;
6、北華大學在海南的思想政治教育((師范類))招生人數為3人;
1、2022北華大學在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
漢語言文學 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學 | 海南 | 2022/本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2022/本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
護理學 (與芬蘭于韋斯屈萊應用科技大學合作辦學(中外合作辦學)) | 海南 | 2022/本科 | 06 | 6 | 不限 | 綜合 |
電子信息工程 | 海南 | 2022/本科 | 08 | 1 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 海南 | 2022/本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
自動化 | 海南 | 2022/本科 | 10 | 4 | 物 | 綜合 |
數學與應用數學 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 11 | 1 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 海南 | 2022/本科 | 13 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 海南 | 2022/本科 | 14 | 3 | 物 | 綜合 |
機械設計制造及其自動化 ((與英國提賽德大學合作辦學(中外)四年合作辦學)) | 海南 | 2022/本科 | 12 | 6 | 物 | 綜合 |
醫學檢驗技術 | 海南 | 2022/本科 | 15 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
園林 | 海南 | 2022/本科 | 16 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
風景園林 | 海南 | 2022/本科 | 17 | 2 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
思想政治教育 ((師范類)) | 海南 | 2022/本科 | 18 | 3 | 政 | 綜合 |
2、2021北華大學在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小學教育 ((師范類)) | 海南 | 2021/本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
漢語言文學 ((師范類)) | 海南 | 2021/本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學 | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2021/本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
護理學 (與芬蘭于韋斯屈萊應用科技大學合作辦學;只錄取有專業志愿的考生,不進行專業調劑(中外合作辦學)) | 海南 | 2021/本科 | 05 | 5 | 不限 | 綜合 |
電子信息工程 | 海南 | 2021/本科 | 06 | 1 | 物 | 綜合 |
數學與應用數學 ((師范類)) | 海南 | 2021/本科 | 07 | 1 | 物 | 綜合 |
自動化 | 海南 | 2021/本科 | 08 | 4 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 海南 | 2021/本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 海南 | 2021/本科 | 10 | 3 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 海南 | 2021/本科 | 12 | 2 | 物 | 綜合 |
機械設計制造及其自動化 (與英國提賽德大學合作辦學;只錄取有專業志愿的考生,不進行專業調劑(中外合作辦學)) | 海南 | 2021/本科 | 11 | 5 | 物 | 綜合 |
交通運輸 | 海南 | 2021/本科 | 13 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
醫學檢驗技術 | 海南 | 2021/本科 | 14 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
園林 | 海南 | 2021/本科 | 15 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
風景園林 | 海南 | 2021/本科 | 16 | 2 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
思想政治教育 ((師范類)) | 海南 | 2021/本科 | 17 | 3 | 政 | 綜合 |
3、2020北華大學在海南的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
漢語言文學 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
法學 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
護理學 ((只招收有專業志愿的考生,與芬蘭于韋斯屈萊應用科技大學合作辦學)(中外合作辦學)) | 海南 | 2020/本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
電子信息工程 | 海南 | 2020/本科 | 06 | 4 | 物 | 綜合 |
自動化 | 海南 | 2020/本科 | 07 | 4 | 物 | 綜合 |
數學與應用數學 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 3 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 2 | 物 | 綜合 |
機械設計制造及其自動化 ((只招收有專業志愿的考生,與英國提賽德大學合作辦學)(中外合作辦學)) | 海南 | 2020/本科 | 11 | 4 | 物 | 綜合 |
交通運輸 | 海南 | 2020/本科 | 13 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
醫學檢驗技術 | 海南 | 2020/本科 | 14 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
園林 | 海南 | 2020/本科 | 15 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
風景園林 | 海南 | 2020/本科 | 16 | 2 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
思想政治教育 ((師范類)) | 海南 | 2020/本科 | 17 | 3 | 政 | 綜合 |
北華大學是吉林省省屬規模最大的重點綜合性大學,是吉林省人民政府與國家林業和草原局共建高校。于1999年9月經國家教育部批準,由原吉林師范學院、吉林醫學院、吉林林學院、吉林電氣化高等專科學校合并組建而成,原四校前身分別為創辦于1906年的吉林初級師范學堂、創辦于1928年的吉林私立助產學校、創辦于1952年的吉林省林業學校和創辦于1920年的吉林省立職業學校。學校坐落在風景迷人的霧凇之都、中國魅力城市——吉林省吉林市。學校現有東、南、北三個校區和一所附屬醫院。占地面積269萬平方米(含教學實驗基地),建筑面積72.82萬平方米。教學科研儀器設備總值5.1億元,館藏圖書372.9萬冊。設有28個學院,1個工程訓練中心。現有各類全日制在校生26945人,其中碩士研究生2244人,本科生24165人,專科生51人、來華留學生485人。學校現有專任教師1700人,其中高級職稱954人;博士生
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