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常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

更新:2023-09-19 04:23:46 高考升學網(wǎng)

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

一、常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少

2023年常州機電職業(yè)技術(shù)學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為136分至215分,錄取位次在428846名-5491名區(qū)間。

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院在江西2022年文科最低錄取分數(shù)線為332分,最低錄取位次為72610名;

2、常州機電職業(yè)技術(shù)學院在湖南2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線為358分,最低錄取位次為122050名;

3、常州機電職業(yè)技術(shù)學院在貴州2022年理科最低錄取分數(shù)線為322分,最低錄取位次為164450名;

4、常州機電職業(yè)技術(shù)學院在貴州2022年文科最低錄取分數(shù)線為326分,最低錄取位次為114131名;

5、常州機電職業(yè)技術(shù)學院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線為400分,最低錄取位次為106648名;

二、常州機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年常州機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 山西 理科(-) ? 299 67141
2022 山西 文科(-) ? 327 38958
2022 內(nèi)蒙古 理科(-) ? 260 70009
2022 內(nèi)蒙古 文科(-) 專科 251 27474
2022 黑龍江 理科(-) ? 291 90126
2022 黑龍江 文科(-) ? 328 34541
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 415 24223
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 464 5614
2022 江蘇 物理(物理+不限) 專科 396 22848
2022 江蘇 物理(物理+不限) ? 432 6953
2022 浙江 綜合(-) 1段 - -
2022 浙江 綜合(-) 2段 466 199833
2022 安徽 理科(-) ? 398 202291
2022 安徽 文科(-) ? 400 103150
2022 江西 理科(-) ? 375 40093
2022 江西 文科(-) ? 332 72610
2022 山東 綜合(-) 2段 414 349758
2022 河南 理科(-) 專科 384 349987
2022 河南 文科(-) ? 371 189738
2022 湖南 歷史(歷史+不限) ? 358 122050
2022 湖南 物理(物理+不限) 專科 380 191520
2022 四川 理科(-) ? 315 257934
2022 四川 文科(-) ? 357 154755
2022 貴州 理科(-) 專科 322 164450
2022 貴州 文科(-) 專科 326 114131
2022 云南 理科(-) 專科 360 140242
2022 云南 文科(-) ? 400 106648
2022 甘肅 理科(-) ? 283 103350
2022 甘肅 文科(-) ? 292 67670

2、2021年常州機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 山西 理科(-) ? 194 75208
2021 山西 文科(-) ? 136 65307
2021 內(nèi)蒙古 理科(-) ? 182 -
2021 內(nèi)蒙古 文科(-) ? 245 32489
2021 黑龍江 理科(-) 專科 250 89807
2021 黑龍江 文科(-) ? 310 35476
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 417 24076
2021 江蘇 物理(物理+不限) 專科 226 21185
2021 江蘇 物理(物理+不限) ? 393 12529
2021 浙江 綜合(-) 1段 495 160516
2021 浙江 綜合(-) 2段 425 213879
2021 安徽 理科(-) ? 318 206913
2021 安徽 文科(-) 專科 410 119292
2021 江西 理科(-) 專科 348 77655
2021 江西 文科(-) ? 314 -
2021 山東 綜合(-) 2段 384 379142
2021 河南 理科(-) ? 329 382293
2021 河南 文科(-) 專科 305 250321
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 327 132691
2021 湖南 物理(物理+不限) ? 326 188258
2021 四川 理科(-) ? 165 258081
2021 四川 文科(-) ? 316 169046
2021 貴州 理科(-) 專科 202 208830
2021 貴州 文科(-) ? 295 122127
2021 云南 理科(-) ? 349 141392
2021 云南 文科(-) ? 333 119541
2021 甘肅 理科(-) ? 183 111902
2021 甘肅 文科(-) 專科 194 81761

3、2020年常州機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 山西 理科(-) 專科 215 92459
2020 山西 文科(-) ? 163 77964
2020 內(nèi)蒙古 理科(-) 專科 234 72123
2020 內(nèi)蒙古 文科(-) 專科 209 38809
2020 黑龍江 理科(-) ? 306 89249
2020 黑龍江 文科(-) ? 296 44512
2020 江蘇 理科(-) ? 299 27714
2020 江蘇 理科(-) ? 316 5491
2020 江蘇 文科(-) ? 230 13382
2020 浙江 綜合(-) 1段 - -
2020 浙江 綜合(-) 2段 495 160025
2020 浙江 綜合(-) 3段 279 252831
2020 安徽 理科(-) 專科 313 206834
2020 安徽 文科(-) ? 400 122534
2020 江西 理科(-) ? 347 69080
2020 江西 文科(-) 專科 280 120681
2020 山東 綜合(-) 2段 345 428846
2020 河南 理科(-) 專科 302 395401
2020 河南 文科(-) ? 269 299093
2020 湖南 理科(-) ? 350 176208
2020 湖南 文科(-) 專科 389 106000
2020 四川 理科(-) 專科 200 258402
2020 四川 文科(-) 專科 275 188986
2020 貴州 理科(-) ? 204 214087
2020 貴州 文科(-) ? 316 126821
2020 云南 理科(-) 專科 358 137260
2020 云南 文科(-) 專科 337 119639
2020 甘肅 理科(-) ? 161 123500
2020 甘肅 文科(-) ? 219 85069

4、2019年常州機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 山西 理科(-) ? 178 101693
2019 山西 文科(-) ? 251 76693
2019 內(nèi)蒙古 理科(-) ? 214 74691
2019 內(nèi)蒙古 文科(-) 專科 277 37764
2019 黑龍江 理科(-) ? 303 90749
2019 黑龍江 文科(-) ? 287 46824
2019 江蘇 理科(-) ? 283 34319
2019 江蘇 文科(-) ? 232 11713
2019 浙江 綜合(-) 1段 - -
2019 浙江 綜合(-) 2段 - -
2019 浙江 綜合(-) 3段 410 220545
2019 安徽 理科(-) ? 303 213664
2019 安徽 文科(-) ? 378 138028
2019 江西 理科(-) ? 341 80178
2019 江西 文科(-) ? 204 149980
2019 山東 理科(-) ? 339 270938
2019 山東 文科(-) ? 344 173523
2019 河南 理科(-) 專科 241 393616
2019 河南 文科(-) ? 179 282561
2019 湖南 理科(-) ? 311 184722
2019 湖南 文科(-) ? 364 114106
2019 四川 理科(-) 專科 172 258759
2019 四川 文科(-) ? 262 189977
2019 貴州 理科(-) ? 192 214552
2019 貴州 文科(-) ? 269 122939
2019 云南 理科(-) ? 334 138686
2019 云南 文科(-) ? 408 87009
2019 甘肅 理科(-) 專科 214 131103
2019 甘肅 文科(-) ? 293 72829

5、2018年常州機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 山西 理科(-) ? 265 74004
2018 山西 文科(-) ? 289 43110
2018 內(nèi)蒙古 理科(-) ? 185 78129
2018 內(nèi)蒙古 文科(-) 專科 243 38269
2018 黑龍江 理科(-) ? 258 94360
2018 黑龍江 文科(-) ? 181 57832
2018 江蘇 理科(-) ? 258 26133
2018 江蘇 理科(-) ? 285 10871
2018 江蘇 文科(-) 專科 218 17187
2018 浙江 綜合(-) 1段 - -
2018 浙江 綜合(-) 2段 - -
2018 浙江 綜合(-) 3段 400 217826
2018 安徽 理科(-) 專科 300 220766
2018 安徽 文科(-) 專科 325 140794
2018 江西 理科(-) ? 323 94636
2018 江西 文科(-) 專科 217 133168
2018 山東 理科(-) 專科 245 293901
2018 山東 文科(-) ? 274 200193
2018 河南 理科(-) ? 282 357618
2018 河南 文科(-) 專科 209 263316
2018 四川 理科(-) 專科 199 261241
2018 四川 文科(-) ? 237 201321
2018 貴州 理科(-) 專科 205 213056
2018 貴州 文科(-) 專科 298 117277
2018 云南 理科(-) ? 319 136488
2018 云南 文科(-) 專科 395 91548
2018 甘肅 理科(-) 專科 189 140031
2018 甘肅 文科(-) ? 215 78828

1.常州機電職業(yè)技術(shù)學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院屬于什么類型的大學常州機電職業(yè)技術(shù)學院屬于理工類大學,是一所公辦?茖W校。根據(jù)常州機電職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝#V輽C電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”...查看更多

2.常州機電職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生不是本科,屬于?。根據(jù)常州機電職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,常州機電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”的校訓精神。 2、常州機電職業(yè)技術(shù)學院...查看更多

3.常州機電職業(yè)技術(shù)學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院在哪個城市哪個省份常州機電職業(yè)技術(shù)學院地址在江蘇常州,是一所公辦?茖W校。根據(jù)常州機電職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,常州機電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”...查看更多

4.常州機電職業(yè)技術(shù)學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少?2023最低位次排名

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于常州機電職業(yè)技術(shù)學院在甘肅錄取分數(shù)線的問題,包含常州機電職業(yè)技術(shù)學院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將常州機電職業(yè)技術(shù)學院在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、常州機電職業(yè)技術(shù)學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少常州機電職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為161分至215分,錄取位次在140031 至67670排名區(qū)間,...查看更多

5.常州機電職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦常州機電職業(yè)技術(shù)學院是公辦學校。根據(jù)常州機電職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,常州機電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”的校訓精神,堅持“以人為本、...查看更多

6.常州機電職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是211學校,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)常州機電職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,常州機電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進...查看更多

7.常州機電職業(yè)技術(shù)學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設(shè)高校嗎

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院是雙一流大學嗎常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是雙一流大學,率屬于省政府的公辦?茖W校。根據(jù)常州機電職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,常州機電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并...查看更多

8.常州機電職業(yè)技術(shù)學院是本科還是?,什么類型的學校

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院是本科還是在專科常州機電職業(yè)技術(shù)學院是?。根據(jù)常州機電職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,常州機電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”的校訓精神,堅持“以人為本、崇...查看更多

9.常州機電職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是985大學,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)常州機電職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,常州機電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進...查看更多

10.常州機電職業(yè)技術(shù)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院是211還是985常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是211也不是985大學,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)常州機電職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,常州機電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始...查看更多

11.常州機電職業(yè)技術(shù)學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院是省重點大學嗎常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是省重點大學,率屬于省政府的公辦?茖W校。根據(jù)常州機電職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,常州機電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并...查看更多

12.常州機電職業(yè)技術(shù)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

常州機電職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少分2025,預測多少名錄取

1、常州機電職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新常州機電職業(yè)技術(shù)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,常州機電職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科大學,常州機電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”的校訓精神,堅持“以人為本、崇尚技術(shù)、開放共享、追求...查看更多

三、常州機電職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

常州機電職業(yè)技術(shù)學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”的校訓精神,堅持“以人為本、崇尚技術(shù)、開放共享、追求卓越”辦學理念,堅持“敬業(yè) 愛生 言傳 身教”的教風、“謙虛 好學 嚴謹 創(chuàng)新”的學風,根植智能裝備制造產(chǎn)業(yè),推進產(chǎn)教深度融合,致力于培養(yǎng)適應(yīng)智能制造發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校2010年獲批為國家示范性(骨干)高職院校,2015年通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估,2018年獲批為江蘇省高水高職院校,2019年獲批為高水高職學校建設(shè)單位。學校占地842畝,建筑面積30多萬方米,現(xiàn)有全日制在校生12000余名(留學生400名),教職工760余名。這里有自然與人文的交融,是宜學宜教之地。學校先后被評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、育人成效50強、國際影響力50強、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。時任、、中央胡錦濤,時任政治局委員、國務(wù)委員劉延東,時任全國人大常委會副委員長、兩院院士路甬祥,時任教育部部長周濟,時任教育部部長陳寶生等領(lǐng)導先后到學校視察。學校始終堅持立德樹人,培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。創(chuàng)新“立德與強技目標合一、學生與員工身份合一、學習與勞動項目合一,政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”的“三合一、全過程”育訓模式,打造人才培養(yǎng)高地。完善了“以工作任務(wù)為中心、以項目課程為主體”的課程模式,構(gòu)建了“多元主體、雙線運行、三化管理”的教學質(zhì)量保障體系。變革課堂學習模式、開展立體化學習評價,形成了基于項目學習的高職“全人格”教學模式,教學改革成果豐碩。學校先后獲國家教學成果一等獎等國家級教學成果獎4項,省級教學成果獎13項;獲國家精品課程6門、省級精品課程30門;“十二五”國家職業(yè)教育規(guī)劃教材31部、國家精品教材2部、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目29部、“十三五”江蘇省高等學校重點教材23部;主持國家專業(yè)教學資源庫3個,其中工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)國家教學資源庫通過教育部驗收,機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)和工業(yè)設(shè)計等2個專業(yè)教學資源庫獲教育部立項。學校構(gòu)建了“三位一體、三定協(xié)同、三賽聯(lián)動”的專業(yè)技能競賽體系,激發(fā)學生學習的自主性、積極性和創(chuàng)新性,促進學生的專業(yè)能力與職業(yè)精神有機融合、螺旋提升,培育了一大批優(yōu)秀人才。學生先后獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎21項,二等獎16項,三等獎9項;獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎2項,“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效大賽國賽一等獎1項,“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽三等獎1項。學校圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈,融合人工智能與先進制造技術(shù),主動對接江蘇省及常州市智能數(shù)控和機器人等重點產(chǎn)業(yè)鏈中高端技術(shù)與人才需求,集成打造產(chǎn)教融合集成臺。校內(nèi)建有江南裝備制造技術(shù)產(chǎn)教園,園內(nèi)建有技術(shù)應(yīng)用中心、校企合作實訓中心、高技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、國際師資培訓中心等;校外設(shè)立8個校企合作工作站,聯(lián)合200多家單位組建校企合作理事會,牽頭成立全國機械行業(yè)工業(yè)機器人與智能裝備職業(yè)教育集團、現(xiàn)代農(nóng)機裝備人才培養(yǎng)聯(lián)盟等職教集團及“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)學院,探索形成“內(nèi)園外站、四維一體”產(chǎn)教融合新路徑,開創(chuàng)了“一群一行業(yè)、一專一名企、一師一方案、一生一專項”產(chǎn)教融合新模式。學校聚焦常州及江蘇智能裝備制造業(yè)以打造高水師資隊伍為關(guān)鍵,以搭建國際化合作為突破,在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟、國家戰(zhàn)略的過程中實現(xiàn)學校發(fā)展的正向循環(huán)。2020年,學校牽頭建設(shè)的全國機械行業(yè)工業(yè)機器人及智能裝備職教集團,成功入圍全國示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位。學校加強“四有”教師隊伍建設(shè),推進“兩名兩金”人才工程,實施“名師名匠”計劃,引進培育“雙高”和“名匠”高層次領(lǐng)軍人才;實施“金牌金雁”計劃,培養(yǎng)“金牌”青年教師和“金雁”團隊,打造政治堅定、教學理念先進、專業(yè)能力突出、師德師風高尚、整體結(jié)構(gòu)合理的結(jié)構(gòu)化師資隊伍。學,F(xiàn)有國家級教學團隊1個,全國職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊2個,國家級課程思政教學團隊1個,省優(yōu)秀教學團隊3個,省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊5個、中青年學術(shù)帶頭人9人、優(yōu)秀青年骨干教師35人,省級及以上教學名師5人,江蘇工匠1人,省有突出貢獻中青年專家1人,省“333工程”培養(yǎng)對象15人,省六大人才高峰資助對象2人。學校作為江蘇省科技工作先進高校,構(gòu)建“多方位、立體化”社會服務(wù)體系,形成“技術(shù)超市”服務(wù)模式,催生成果轉(zhuǎn)化與社會服務(wù)。建有7個科研團隊、95個社會培訓項目團隊、23個科技服務(wù)臺,積極推進科技臺與地方對接,面向企業(yè)推廣應(yīng)用

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