1、西安工程大學在寧夏的材料成型及控制工程((語種不限))招生人數為2人;
2、西安工程大學在寧夏的微電子科學與工程((語種不限))招生人數為2人;
3、西安工程大學在寧夏的紡織工程((卓越班)(語種不限))招生人數為3人;
4、西安工程大學在寧夏的機械類((語種不限))招生人數為2人;
5、西安工程大學在寧夏的環境工程((語種不限))招生人數為2人;
6、西安工程大學在寧夏的服裝設計與工程((語種不限))招生人數為2人;
1、2022西安工程大學在寧夏的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
材料成型及控制工程 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本一 | 01 | 2 | - | 理科 |
材料類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本一 | 02 | 2 | - | 理科 |
計算機類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本一 | 03 | 3 | - | 理科 |
應用物理學 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本一 | 04 | 2 | - | 理科 |
微電子科學與工程 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
土木類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本一 | 06 | 2 | - | 理科 |
紡織工程 ((卓越班)(語種不限)) | 寧夏 | 2022/本一 | 07 | 3 | - | 理科 |
機械類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本一 | 08 | 2 | - | 理科 |
環境工程 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本一 | 09 | 2 | - | 理科 |
服裝設計與工程 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本一 | 01 | 2 | - | 文科 |
漢語國際教育 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022/本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
2、2021西安工程大學在寧夏的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
材料成型及控制工程 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
應用物理學 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
計算機類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 03 | 3 | - | 理科 |
微電子科學與工程 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
材料類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 05 | 3 | - | 理科 |
土木類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
紡織工程 ((卓越班)(語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
環境工程 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
機械類 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
3、2020西安工程大學在寧夏的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
數學類 (語種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
應用物理學 (語種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
微電子科學與工程 (語種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
土木類 (語種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
紡織工程 (卓越班,語種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 05 | 4 | - | 理科 |
材料類 (語種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
材料成型及控制工程 (語種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
計算機科學與技術 (語種不限) | 寧夏 | 2020/本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
西安工程大學是一所辦學歷史悠久、辦學基礎雄厚、辦學特色鮮明的綜合性高等學校,是我國西部地區唯一以紡織服裝為特色的高校。學校現有金花、臨潼兩個校區,占地約108萬平方米,設有15個教學單位。現有實驗室131個,省級實驗教學示范中心12個,省級虛擬仿真實驗教學中心3個,省部級重點實驗室11個,國家和省級工程技術研究中心7個,省級2011協同創新中心1個,“四主體一聯合”校企合作共建新型研發平臺4個,國家級產業技術創新戰略聯盟5個,省部級產業技術創新戰略聯盟9個,省級哲學社會科學研究基地6個,省級科技團隊6個,教育部公共服務平臺1個,省級創新創業基地1個。學校歷經100余年的發展,已經成為一所以工為主,紡織、服裝為特色,工、理、文、管、經、法、藝術等多學科協調發展、特色鮮明的高校。學校現為教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校、陜西省高水平大學建設高校、陜西省2011協同創新中心建設高校、陜西省博
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