一、安徽醫(yī)科大學在山東專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、安徽醫(yī)科大學在山東的臨床醫(yī)學（(不招收色盲色弱考生)）招生人數(shù)為6人;

2、安徽醫(yī)科大學在山東的醫(yī)學影像學（(不招收色盲色弱考生)）招生人數(shù)為2人;

3、安徽醫(yī)科大學在山東的口腔醫(yī)學（(不招收色盲色弱考生)）招生人數(shù)為2人;

4、安徽醫(yī)科大學在山東的生物醫(yī)學工程（(不招收色盲色弱考生)）招生人數(shù)為2人;

5、安徽醫(yī)科大學在山東的藥學（(不招收色盲色弱考生)）招生人數(shù)為2人;

6、安徽醫(yī)科大學在山東的健康服務與管理（(中外合作辦學)(與美國阿肯色州立大學合作辦學)）招生人數(shù)為2人;

二、安徽醫(yī)科大學在在山東高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022安徽醫(yī)科大學在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學 （(不招收色盲色弱考生)）	山東	2022 / 1段	03	6	化 和 生	綜合
醫(yī)學影像學 （(不招收色盲色弱考生)）	山東	2022 / 1段	0A	2	物 和 生	綜合
口腔醫(yī)學 （(不招收色盲色弱考生)）	山東	2022 / 1段	0C	2	物 或 化 或 生	綜合
生物醫(yī)學工程 （(不招收色盲色弱考生)）	山東	2022 / 1段	0F	2	物 或 化 或 生	綜合
藥學 （(不招收色盲色弱考生)）	山東	2022 / 1段	0S	2	化 和 生	綜合
健康服務與管理 （(中外合作辦學)(與美國阿肯色州立大學合作辦學)）	山東	2022 / 1段	18	2	不限	綜合

2、2021安徽醫(yī)科大學在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學 （(不招收色盲色弱考生)）	山東	2021 / 1段	03	6	化 和 生	綜合
醫(yī)學影像學 （(不招收色盲色弱考生)）	山東	2021 / 1段	0A	2	物 和 生	綜合
口腔醫(yī)學 （(不招收色盲色弱考生)）	山東	2021 / 1段	0C	2	物 或 化 或 生	綜合
生物醫(yī)學工程 （(不招收色盲色弱考生)）	山東	2021 / 1段	0F	2	物 或 化 或 生	綜合
藥學 （(不招收色盲色弱考生)）	山東	2021 / 1段	0S	2	化 和 生	綜合
健康服務與管理 （(中外合作辦學)）	山東	2021 / 1段	0Q	2	不限	綜合

3、2020安徽醫(yī)科大學在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學 （(不招收色盲、色弱考生)）	山東	2020 / 1段	03	8	化 和 生	綜合
醫(yī)學影像學 （(不招收色盲、色弱考生)）	山東	2020 / 1段	0A	2	物 和 生	綜合
口腔醫(yī)學 （(不招收色盲、色弱考生)）	山東	2020 / 1段	0G	2	物 或 化 或 生	綜合
藥學 （(不招收色盲、色弱考生)）	山東	2020 / 1段	0J	2	化 和 生	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	山東	2020 / 1段	0U	2	物	綜合

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三、安徽醫(yī)科大學的最新學校簡介

安徽醫(yī)科大學是安徽省辦學歷史最早的高等學校之一，是安徽省第一所高等醫(yī)科院校。學校坐落在有“江南唇齒，淮右襟喉”之稱的歷史文化名城——合肥，承立德樹人之使命，育精醫(yī)報國之英才。學校是安徽省屬重點大學，是教育部、國家衛(wèi)健委和安徽省共建高校，是安徽省第一批地方高水大學和第一批綜合改革試點學校。學校前身是1926年始創(chuàng)于上海的東南醫(yī)科大學，1949年響應華東局“面向農(nóng)村，走向內(nèi)地”的號召，內(nèi)遷安徽懷遠。1952年定址合肥，改名安徽醫(yī)學院。1985年更名安徽醫(yī)科大學。作為安徽醫(yī)藥高等教育的發(fā)源地，學校始終是安徽省高等醫(yī)學教育事業(yè)和衛(wèi)生健康事業(yè)的開創(chuàng)者、孕育者和引領(lǐng)者。 學校創(chuàng)立之初，胸懷仁心醫(yī)民、精醫(yī)報國夢想的郭琦元、張錫祺、湯蠡舟、余云岫、李祖蔚、胡定安、陳邦典、萬昕等一大批醫(yī)學教育家在校任教，著書立說、陶育良醫(yī)、康民濟世。95年來，薪火相傳的一代代安醫(yī)人，始終秉承“好學力行，造