風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年上海電子信息職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、上海電子信息職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少

2023年上海電子信息職業(yè)技術學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為100分至274分，錄取位次在342188名-3022名區(qū)間。

1、上海電子信息職業(yè)技術學院在遼寧2022年歷史最低錄取分數(shù)線為340分，最低錄取位次為42112名;

2、上海電子信息職業(yè)技術學院在重慶2022年物理最低錄取分數(shù)線為409分，最低錄取位次為85258名;

3、上海電子信息職業(yè)技術學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線為410分，最低錄取位次為111390名;

4、上海電子信息職業(yè)技術學院在新疆2022年理科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

5、上海電子信息職業(yè)技術學院在新疆2022年文科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

二、上海電子信息職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年上海電子信息職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史(-)	專科	318	156342
2022	河北	物理(-)	專科	414	196262
2022	山西	理科(-)	專科	336	53121
2022	山西	文科(-)	專科	381	22441
2022	內蒙古	理科(-)	專科	259	70136
2022	內蒙古	文科(-)	專科	167	28780
2022	遼寧	歷史(-)	專科	340	42112
2022	遼寧	物理(-)	專科	371	103737
2022	吉林	理科(-)	專科	325	64145
2022	黑龍江	理科(-)	專科	302	86346
2022	黑龍江	文科(-)	專科	353	28554
2022	上海	綜合(-)	專科	232	-
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	451	11870
2022	江蘇	物理(物理+不限)	專科	417	14535
2022	浙江	綜合(-)	1段	497	170295
2022	浙江	綜合(-)	2段	476	191190
2022	安徽	理科(-)	專科	407	193999
2022	安徽	文科(-)	專科	409	97050
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	-	-
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	-	-
2022	江西	理科(-)	專科	379	35684
2022	江西	文科(-)	專科	351	52832
2022	山東	綜合(-)	2段	424	329939
2022	河南	理科(-)	專科	-	-
2022	河南	文科(-)	專科	-	-
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	409	62786
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	401	132686
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	396	96732
2022	湖南	物理(物理+不限)	專科	407	168749
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	400	139493
2022	廣東	物理(物理+不限)	專科	446	231498
2022	廣西	理科(-)	專科	327	156847
2022	廣西	文科(-)	專科	347	98340
2022	重慶	歷史(-)	專科	358	51473
2022	重慶	物理(-)	專科	409	85258
2022	四川	理科(-)	專科	367	234927
2022	四川	文科(-)	專科	369	146458
2022	貴州	理科(-)	專科	340	149811
2022	貴州	文科(-)	專科	379	97117
2022	云南	理科(-)	專科	410	111390
2022	云南	文科(-)	專科	456	73950
2022	陜西	理科(-)	專科	343	131022
2022	陜西	文科(-)	專科	380	57554
2022	甘肅	理科(-)	專科	279	104142
2022	甘肅	文科(-)	專科	328	57597
2022	青海	文科(-)	專科	238	15317
2022	寧夏	理科(-)	專科	326	29691
2022	新疆	理科(-)	專科（單列類外語）	-	-
2022	新疆	理科(-)	專科（單列類民族語文）	-	-
2022	新疆	文科(-)	專科（單列類外語）	-	-
2022	新疆	文科(-)	專科（單列類民族語文）	-	-

2、2021年上海電子信息職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史(-)	專科	283	183602
2021	河北	物理(-)	專科	386	179683
2021	山西	理科(-)	專科	237	68960
2021	山西	文科(-)	專科	288	44386
2021	內蒙古	理科(-)	專科	244	67156
2021	內蒙古	文科(-)	專科	325	27000
2021	遼寧	歷史(-)	專科	422	38772
2021	遼寧	物理(-)	專科	237	101837
2021	吉林	理科(-)	專科	279	61825
2021	吉林	文科(-)	專科	361	20623
2021	黑龍江	理科(-)	專科	267	85594
2021	黑龍江	文科(-)	專科	326	31721
2021	上海	綜合(-)	專科	100	-
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	450	13634
2021	江蘇	物理(物理+不限)	專科	245	21009
2021	浙江	綜合(-)	1段	495	160516
2021	浙江	綜合(-)	2段	471	181820
2021	安徽	理科(-)	專科	305	210468
2021	安徽	理科(-)	專科	331	202541
2021	安徽	文科(-)	專科	444	100161
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	409	48939
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	363	106815
2021	江西	理科(-)	專科	373	42805
2021	江西	文科(-)	專科	354	59318
2021	山東	綜合(-)	2段	439	284987
2021	河南	理科(-)	專科	389	313390
2021	河南	文科(-)	專科	422	136731
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	427	75104
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	367	122952
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	378	105648
2021	湖南	物理(物理+不限)	專科	411	153409
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	361	180542
2021	廣東	物理(物理+不限)	專科	347	291871
2021	廣西	理科(-)	專科	308	161457
2021	廣西	文科(-)	專科	309	103851
2021	重慶	歷史(-)	專科	402	55552
2021	重慶	物理(-)	專科	417	85290
2021	四川	理科(-)	專科	302	240530
2021	四川	文科(-)	專科	350	151681
2021	貴州	理科(-)	專科	318	170183
2021	貴州	文科(-)	專科	379	100796
2021	云南	理科(-)	專科	380	127001
2021	云南	文科(-)	專科	350	116358
2021	陜西	理科(-)	專科	276	148498
2021	陜西	文科(-)	專科	350	64803
2021	甘肅	理科(-)	專科	166	112166
2021	甘肅	文科(-)	專科	280	71960
2021	青海	理科(-)	專科	220	29224
2021	青海	文科(-)	專科	274	13820
2021	寧夏	理科(-)	專科	290	-
2021	寧夏	文科(-)	專科	338	-
2021	新疆	理科(-)	專科	271	39976
2021	新疆	文科(-)	專科	285	19708

3、2020年上海電子信息職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科(-)	專科	432	175274
2020	河北	文科(-)	專科	447	69001
2020	山西	理科(-)	專科	322	67568
2020	山西	文科(-)	專科	323	45266
2020	內蒙古	理科(-)	專科	238	71769
2020	內蒙古	文科(-)	專科	356	30687
2020	遼寧	理科(-)	專科	374	96513
2020	遼寧	文科(-)	專科	441	33589
2020	吉林	理科(-)	專科	329	63720
2020	吉林	文科(-)	專科	389	22418
2020	黑龍江	理科(-)	專科	324	83845
2020	黑龍江	文科(-)	專科	323	37908
2020	上海	綜合(-)	專科	218	-
2020	江蘇	理科(-)	專科	306	19151
2020	江蘇	文科(-)	專科	230	13382
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	495	160025
2020	浙江	綜合(-)	3段	450	196813
2020	安徽	理科(-)	專科	380	185220
2020	安徽	理科(-)	專科	387	181799
2020	安徽	文科(-)	專科	431	102480
2020	福建	理科(-)	專科	340	109782
2020	福建	文科(-)	專科	414	42546
2020	江西	理科(-)	專科	377	33185
2020	江西	文科(-)	專科	378	33495
2020	山東	綜合(-)	2段	439	289693
2020	河南	理科(-)	專科	401	305684
2020	河南	文科(-)	專科	427	136727
2020	湖北	理科(-)	專科	381	127745
2020	湖北	文科(-)	專科	363	67937
2020	湖南	理科(-)	專科	413	145597
2020	湖南	文科(-)	專科	458	69375
2020	廣東	理科(-)	專科	346	279505
2020	廣東	文科(-)	專科	166	254577
2020	廣西	理科(-)	專科	291	167987
2020	廣西	文科(-)	專科	289	101453
2020	重慶	理科(-)	專科	369	95748
2020	重慶	文科(-)	專科	354	61838
2020	四川	理科(-)	專科	283	247425
2020	四川	文科(-)	專科	316	170555
2020	貴州	理科(-)	專科	339	170807
2020	貴州	文科(-)	專科	357	115124
2020	云南	理科(-)	專科	411	110698
2020	云南	文科(-)	專科	433	74928
2020	陜西	理科(-)	專科	340	134427
2020	陜西	文科(-)	專科	350	73261
2020	甘肅	理科(-)	專科	180	123258
2020	甘肅	文科(-)	專科	317	72376
2020	青海	理科(-)	專科	246	23957
2020	青海	文科(-)	專科	328	8986
2020	寧夏	理科(-)	專科	266	-
2020	寧夏	文科(-)	專科	363	-
2020	新疆	理科(-)	專科	295	40085
2020	新疆	文科(-)	專科	323	19459

4、2019年上海電子信息職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科(-)	專科	395	181009
2019	河北	文科(-)	專科	428	77626
2019	山西	理科(-)	專科	313	74972
2019	山西	文科(-)	專科	334	51417
2019	內蒙古	理科(-)	專科	229	73840
2019	內蒙古	文科(-)	專科	352	31101
2019	遼寧	理科(-)	專科	379	95448
2019	遼寧	文科(-)	專科	441	33894
2019	吉林	理科(-)	專科	333	63747
2019	吉林	文科(-)	專科	371	22668
2019	黑龍江	理科(-)	專科	326	85100
2019	黑龍江	文科(-)	專科	312	41223
2019	上海	綜合(-)	專科	143	-
2019	江蘇	理科(-)	專科	294	26255
2019	江蘇	文科(-)	專科	251	9663
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	496	159921
2019	浙江	綜合(-)	3段	449	198757
2019	安徽	理科(-)	專科	364	193450
2019	安徽	理科(-)	專科	377	186616
2019	安徽	文科(-)	專科	424	110426
2019	福建	理科(-)	專科	313	117129
2019	福建	文科(-)	專科	395	50871
2019	江西	理科(-)	專科	384	33609
2019	江西	文科(-)	專科	376	35994
2019	山東	理科(-)	專科	427	205129
2019	山東	文科(-)	專科	465	83616
2019	河南	理科(-)	專科	356	315698
2019	河南	文科(-)	專科	390	157627
2019	湖北	理科(-)	專科	364	132461
2019	湖北	文科(-)	專科	358	74334
2019	湖南	理科(-)	專科	386	149629
2019	湖南	文科(-)	專科	445	73346
2019	廣東	理科(-)	專科	300	286077
2019	廣東	文科(-)	專科	413	150796
2019	廣西	理科(-)	專科	278	163026
2019	廣西	文科(-)	專科	242	109807
2019	重慶	理科(-)	專科	354	102389
2019	重慶	文科(-)	專科	228	71688
2019	四川	理科(-)	專科	215	255658
2019	四川	文科(-)	專科	192	203138
2019	貴州	理科(-)	專科	311	177915
2019	貴州	文科(-)	專科	264	123299
2019	云南	理科(-)	專科	397	111614
2019	云南	文科(-)	專科	439	68262
2019	陜西	理科(-)	專科	335	142178
2019	陜西	文科(-)	專科	338	71252
2019	甘肅	理科(-)	專科	241	128687
2019	甘肅	文科(-)	專科	275	76510
2019	青海	理科(-)	專科	258	23178
2019	青海	文科(-)	專科	296	9228
2019	寧夏	理科(-)	專科	316	-
2019	寧夏	文科(-)	專科	359	-
2019	新疆	理科(-)	專科	309	40649
2019	新疆	文科(-)	專科	333	18711

5、2018年上海電子信息職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科(-)	專科	369	176488
2018	河北	文科(-)	專科	391	81011
2018	山西	理科(-)	專科	287	69155
2018	山西	文科(-)	專科	297	41791
2018	內蒙古	理科(-)	專科	283	67563
2018	內蒙古	文科(-)	專科	276	35876
2018	遼寧	理科(-)	專科	362	97238
2018	遼寧	文科(-)	專科	409	36892
2018	吉林	理科(-)	專科	219	70520
2018	吉林	文科(-)	專科	295	25148
2018	黑龍江	理科(-)	專科	308	83306
2018	黑龍江	文科(-)	專科	274	45232
2018	上海	綜合(-)	專科	120	3022
2018	江蘇	理科(-)	專科	267	22354
2018	江蘇	文科(-)	專科	222	16893
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	490	156885
2018	浙江	綜合(-)	3段	435	200058
2018	安徽	理科(-)	專科	374	190926
2018	安徽	文科(-)	專科	357	125891
2018	福建	理科(-)	專科	272	119097
2018	福建	文科(-)	專科	367	49798
2018	江西	理科(-)	專科	355	50990
2018	江西	文科(-)	專科	349	48297
2018	山東	理科(-)	專科	397	214678
2018	山東	文科(-)	專科	432	96007
2018	河南	理科(-)	專科	302	342188
2018	河南	文科(-)	專科	361	161903
2018	湖北	理科(-)	專科	344	-
2018	湖北	文科(-)	專科	345	-
2018	湖南	理科(-)	專科	379	144979
2018	湖南	文科(-)	專科	438	68432
2018	廣東	理科(-)	專科	241	304021
2018	廣東	文科(-)	專科	383	161719
2018	廣西	理科(-)	專科	222	167758
2018	廣西	文科(-)	專科	228	105275
2018	重慶	理科(-)	專科	215	101864
2018	重慶	文科(-)	專科	145	69948
2018	四川	理科(-)	專科	239	255456
2018	四川	文科(-)	專科	288	188142
2018	貴州	理科(-)	專科	305	182025
2018	貴州	文科(-)	專科	253	119517
2018	云南	理科(-)	專科	399	104013
2018	云南	文科(-)	專科	436	70929
2018	陜西	理科(-)	專科	296	148378
2018	陜西	文科(-)	專科	288	77827
2018	甘肅	理科(-)	專科	240	134714
2018	甘肅	文科(-)	專科	230	77732
2018	青海	理科(-)	專科	208	23691
2018	青海	文科(-)	專科	252	8555
2018	寧夏	理科(-)	專科	294	-
2018	寧夏	文科(-)	專科	325	-
2018	新疆	理科(-)	專科	296	43909
2018	新疆	文科(-)	專科	274	23954

（一）.焦作大學和上海電子信息職業(yè)技術學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關于焦作大學和上海電子信息職業(yè)技術學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看焦作大學VS上海電子信息職業(yè)技術學院，包括焦作大學和上海電子信息職業(yè)技術學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出焦作大學和上海電子信息職業(yè)技術學院哪個好。一、焦作大學和上海電子信息職業(yè)技術學院對比哪個好根據(jù)2023年最新焦作大學...查看更多

（二）.上海電子信息職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

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（三）.上海電子信息職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

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（四）.上海電子信息職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

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（五）.上海電子信息職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

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（六）.上海電子信息職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

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（七）.上海電子信息職業(yè)技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

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（八）.上海電子信息職業(yè)技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

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（九）.上海電子信息職業(yè)技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

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（十）.上海電子信息職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、上海電子信息職業(yè)技術學院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據(jù)上海電子信息職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，上海電子信息職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校，　上海電子信息職業(yè)技術學院是一所有61年辦學歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，培養(yǎng)電子信息、先進制造業(yè)、生產(chǎn)性服務業(yè)和城市服務業(yè)高素質技術技能人才，是“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校、國。 2、上海電子...查看更多

（十一）.上海電子信息職業(yè)技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、上海電子信息職業(yè)技術學院是省重點大學嗎上海電子信息職業(yè)技術學院不是省重點大學，率屬于市政府的公辦專科學校。根據(jù)上海電子信息職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，上海電子信息職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校，　上海電子信息職業(yè)技術學院是一所有61年辦學歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，培養(yǎng)電子信息、先進制造業(yè)、生產(chǎn)性服務業(yè)和城市服務業(yè)高素質技術技能人才，是“國家示范性高等職業(yè)...查看更多

（十二）.上海電子信息職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、上海電子信息職業(yè)技術學院是985大學嗎上海電子信息職業(yè)技術學院不是985大學，率屬于市政府的是專科學校。根據(jù)上海電子信息職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，上海電子信息職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校，　上海電子信息職業(yè)技術學院是一所有61年辦學歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，培養(yǎng)電子信息、先進制造業(yè)、生產(chǎn)性服務業(yè)和城市服務業(yè)高素質技術技能人才，是“國家示范性高等職業(yè)院...查看更多

三、上海電子信息職業(yè)技術學院最新介紹

　上海電子信息職業(yè)技術學院是一所有61年辦學歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，培養(yǎng)電子信息、先進制造業(yè)、生產(chǎn)性服務業(yè)和城市服務業(yè)高素質技術技能人才，是“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、上海一流專科高等職業(yè)教育建設立項單位、上海市示范性高等職業(yè)技術院校、上海市職業(yè)教育先進單位、上海市依法治校示范校，獲“2012年全國職業(yè)院校魅力校園”“全國社會扶貧先進集體”等榮譽稱號，榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”，獲評“2018年、2019年亞太職業(yè)院校影響力50強” “2020中國職業(yè)院校世界競爭力50強”等榮譽。　　學校堅持辦學方向，深入貫徹落實全國高校政治工作會議精神，以立德樹人為根本，以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為先導，以培養(yǎng)具有國際視野的知識型、創(chuàng)新型、復合型高素質技術技能人才為目標，努力打造成為一所辦學鮮明、國內一流、具有國際影響力的服務經(jīng)濟社會發(fā)展的技術應用型高校。　　學校占地500畝，總部地處上海市奉賢區(qū)，另有閔行校區(qū)、徐匯校區(qū)、普陀校區(qū)。現(xiàn)有全日制在校生11448人，專兼職教師600人。在編專任教師中，中高級以上職稱占比90%，專業(yè)專任教師中雙師素質教師占比90%。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，其中，90%以上在上海電子信息制造業(yè)、軟件業(yè)、信息服務業(yè)和城市服務業(yè)等相關行業(yè)就業(yè)，用人單位對畢業(yè)生的綜合滿意率達90%以上。學校設有電子技術與工程學院、通信與信息工程學院、機械與能源工程學院、經(jīng)濟與管理學院、中德工程學院、設計與藝術學院、外語學院等七個專業(yè)學院及馬克思主義學院、公共基礎學院和繼續(xù)教育學院，共有37個招生專業(yè)，其中國家級重點專業(yè)8個，上海市重點專業(yè)10個，構成了以電子信息大類和制造大類專業(yè)為主體，財經(jīng)大類與藝術設計傳媒大類專業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)體系。　　學校以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，注重產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)為落腳點，深化教育教學改革和內涵建設，創(chuàng)新“根植行業(yè)、校企聯(lián)手、工學融合”的人才培養(yǎng)模式，注重職業(yè)能力和綜合素質培養(yǎng)，致力于與企業(yè)合作開展訂單培養(yǎng)，促進學歷證書與職業(yè)資格證書相互融通，積極探索構建學制縱向貫通、產(chǎn)教橫向融通的職業(yè)教育體系，成為上海市首批中高職貫通、高本貫通試點單位，開拓中外合作辦學，造就德智體美勞全面發(fā)展的適應電子信息、先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的生產(chǎn)、管理、建設、服務第一線崗位需要的具有國際視野、與國際先進水接軌的高素質技術技能人才。　　學校與上海航天局、上海飛機制造有限公司、上海鐵路局、上海儀電（集團）有限公司、上海海鷹機械廠、上海東湖機械廠、上海華力微電子有限公司和寶鋼集團等100多家中外知名企業(yè)建立了長期合作關系。　　學校建有中央財政支持和市財政支持的國家級電工電子與自動化實訓基地、國家級計算機應用軟件技術實訓基地、上海市通信與信息技術公共實訓基地、上海市自動化設備維修維護公共實訓基地、上海市電子與通信開放實訓中心等公共實訓基地及上海市第22國家職業(yè)技能鑒定所。　　學校積極響應國家“一帶一路”倡議，不斷拓展國際交流內涵。學校充分利用中德合作的優(yōu)勢，實現(xiàn)在中國進行的德國專業(yè)標準的高等職業(yè)教育與在德國本土的應用技術大學教育體系的貫通，把先進的職教理念融入整個育人過程。不斷深化與英國、加拿大、芬蘭、新加坡等國家在合作辦學、師資培訓、學生互訪游學、專業(yè)建設、專業(yè)認證等方面的合作，招收了德國、英國等國家的留學生。積極探索與泰國、摩洛哥等“一帶一路”沿線國家在設立海外分院、招收留學生等方面的合作。　　學校服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新對口幫扶機制，豐富形式，增加內容，強化精準幫扶，加深與云南、新疆等地的合作。牽頭上海電子信息職業(yè)教育集團，在推進校企合作、職教師資培訓、專業(yè)建設、幫扶滇西職業(yè)教育等方面取得了很好的成績。牽頭成立長三角電子信息職業(yè)教育集團，推動優(yōu)質職教資源共建共享，打造長三角“職教人才成長帶”，為加快長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和一體化進程提供充分的智力支持和人才保障。　　通過學校牽頭的上海市高職高專教學研究會、信息化專指委，開展各類服務上海職教工作。承擔上海市技能大賽和世界技能大賽中國選拔賽的技術支撐工作。年來，為行業(yè)企業(yè)和社會開展高技能新技術培訓、員工培訓和繼續(xù)教育等各類培訓3萬人次。深化產(chǎn)教融合校企合作，積極開展面向企業(yè)的技術服務、合作申報專利、技術轉移等，為企業(yè)創(chuàng)造千萬的經(jīng)濟效益。　　年來，學校獲上海市級教學成果獎8項、省部級教育科研成果獎2項、市級教學團隊10支、市級教學名師6名、市級精品課程22門，承擔部、市級各類技術開發(fā)項目和科研項目100余項。四年，學生獲全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽等國